分分下列变化中属于物理变化的是氢气燃烧菜刀生锈冰雪熔化葡萄酿酒考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解氢气燃烧过程中有新物质水生成，属于化学变化菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化冰雪熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化故选点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化下列有关空气的说法的是空气是种十分重要的天然资源空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的按质量计算，空气中含有氮气约，氧气约是造成空气污染的主要污染物之考点空气的成分及各成分的体积分数空气对人类生活的重要作用空气的污染及其危害专题空气与水分析根据空气的应用分析根据空气的组成分析根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断第页共页根据空气的污染物分析解答解空气是种十分重要的天然资源，具有广泛的应用，故正确空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的，故正确按体积计算，空气中含有氮气约，氧气约，故是造成空气污染的主要污染物之，故正确故选点评本题的难度不大，了解空气的组成应用污染等知识即可分析解答下列物质属于纯净物的是空气石灰水氯酸钾牛奶考点纯净物和混合物的判别专题物质的分类分析物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气石灰水牛奶都属于混合物纯净物是由种物质组成纯净物又分为单质和化合物有剩余的盐酸共四种故答案为，无色酚酞试液黑色固体逐渐溶解，溶液变为蓝色═铁点评此题是对酸的有关性质的考查，解题的关键是掌握有关酸的通性的有关知识第页共页年上海市闸北区中考化学二模试卷选择题共小题，每小题分，满分分下列变化中属于物理变化的是氢气燃烧菜刀生锈冰雪熔化葡萄酿酒下列有关空气的说法的是空气是种十分重要的天然资源空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的按质量计算，空气中含有氮气约，氧气约是造成空气污染的主要污染物之下列物质属于纯净物的是空气石灰水氯酸钾牛奶下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是铁丝硫镁条木炭下列化学用语的书写或理解的是三个氢分子氧化铁的化学式中两个的含义不同氦气属于溶液的是泥水糖水油水蒸馏水科学施肥是农业增产的重要手段下列属于氮肥的是常温下测得些食物的近似，显碱性的是苹果汁玉米粥牛奶番茄汁在反应中，的化学式是下列关于分子原子的说法，的是分子能保持物质的化学性质和物理性质分子可以由不同的原子构成第页共页原子也是构成物质的种微粒化学反应中原子不可以再分对人类生存环境不会造成污染的是煤的燃烧生活用水的任意排放用氢气做高能燃烧农药化肥的任意施用下列关于饱和溶液的说法正确的是饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液同溶质的饱和溶液定比不饱和溶液浓热的饱和溶液降低温度时，定会析出晶体饱和溶液在定条件下可转化为不饱和溶液属于同素异形体的是金刚石和石墨水和双氧水氧化碳和二氧化碳铁丝和铁粉关于氧化碳和二氧化碳的说法正确的是都是大气污染物都能与水反应都能还原氧化铜都能通过碳与氧气反应制得检验种燃烧的化合物是否含有氢碳氧种元素，在物质完全燃烧后不必进行的实验是用带火星，焰色反应呈紫色的物质是第页共页氧化碳在氧气里燃烧，反应的化学方程式是，反应属于基本反应类型中的，摩尔氧化碳中含有氧原子的个数为，如图是与反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的是填序号水和我们的生活密切相关请你回答电解水实验中，产生的氢气和氧气的体积比是，该实验说明水是由元素组成的，写出该实验的化学方程式自来水厂净化水的主要步骤如图所示，有关说法的是步骤可除去难溶性杂质试剂可以是明矾步骤发生了化学变化净化后的水是纯净物如图是三种物质的溶解度曲线，回答下列问题点的含义是时三种物质的溶解度的大小关系是时，将物质放入水中充分溶解得到溶液的质量为将物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是中含有少量时，得到较纯的方法是④将时，三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是时，将盛有的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中如图，向水中加入定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是三简答题共小题，满分分第页共页实验室用溶质质量分数为的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气若要制取氧气，理论上需要该过氧化氢溶液的质量是多少请写出计算过程根据如图装置，回答下列有关问题装置图中仪器的名称为采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是，反应的化学方程式是，二氧化锰的作用是若用装置采用排空气法收集氢气，氢气应从进选或④制取二氧化碳可选用的发生装置是，反应的化学方程式是用装置制取气体时，其主要优点是在制取二氧化碳反应装置的残液中加入溶液，溶液变化如图所示提示氯化钙溶液呈中性点时，溶液中的溶质的化学式是，滴入的过程中观察到的现象依次是为验证酸的化学性质，班同学在实验室进行如图实验，请分析并回答相关问题没有明显现象的试管是，在加入盐酸前，应向该试管中滴加的试剂是中发生反应的现象是，反应的化学方程式要全面验证酸的化学通性，试管中能的木条检验用无水硫酸铜检验用澄清石灰水检验对反应物生成物进行称量推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是酸能使紫色石蕊变红，通入后的紫色石蕊溶液变红，说明属于酸中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应碱溶液的大于，碳酸钠溶液的大于，所以碳酸钠属于碱氧化物由两种元素组成且其中种是氧元素，水由氢氧元素组成，水属于氧化物只利用组内提供的物质就能够探究出铁铜银三种金属的活动性顺序的组是铁片铜片银片稀盐酸铁片硫酸铜溶液硝酸银溶液铁片铜片硝酸银溶液铁片硫酸铜溶液银片下列实验内容中的横纵坐标表示的量符合如图所示趋势是第页共页序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量④向铜锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量④④进行下列对比实验，不需要控制变量的是用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件用和溶液比较的催化效果用镁锌和稀盐酸比较镁锌的金属活动性强弱学习小组测定实验室里瓶溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质二填空题共小题，满分分化学式造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题现有下列物质熟石灰碳酸钾二氧化硫食盐盐酸甲烷选择相应物质的化学式填空能用于改良酸性土壤的是，能形成酸雨的物质是，用于除去铁锈的物质是，属于有机物的是入水中充分溶解得到溶液的质量为，将物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升高温度物质的溶解度受温度影响较大，所以中含有少量时，得到较纯的方法是降温结晶④，物质的溶解度最大，物质的溶解度随温度的降低而增大，所以物质不会析出晶体，将时，三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是通过分析可知，时，将盛有的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中如图，向水中加入定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是氢氧化钠固体溶于水放热，而物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出故答案为时，两物质的溶解度相等，升高温度降温结晶④氢氧化钠固体溶于水放热，而物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出第页共页点评本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题解决问题的能力三简答题共小题，满分分实验室用溶质质量分数为的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气若要制取氧气，理论上需要该过氧化氢溶液的质量是多少请写出计算过程考点根据化学反应方程式的计算专题压轴实验题有关化学方程式的计算分析根据生成氧气的质量结合反应的化学方程式可以计算出消耗的过氧化氢的质量，然后结合溶液中溶质的质量分数的计算公式可以计算出过氧化氢溶液的质量解答解设需要过氧化氢的质量↑解得所以理论上需要该过氧化氢溶液的质量是答理论上需要该过氧化氢溶液的质量是点评利用溶液中溶质质量分数，由溶质的质量及溶液的质量分数可计算溶液的质量根据如图装置，回答下列有关问题装置图中仪器的名称为集气瓶第页共页采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是或，反应的化学方程式是↑，二氧化锰的作用是催化作用若用装置采用排空气法收集氢气，氢气应从进选或直为的原因是氯化钙与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，滴入溶液的过程中，碳酸钠先于盐酸反应生成二氧化碳气体，然后再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀故答案为集气瓶或↑或═↑能使反应随时发生随时停止有气泡产生有白色沉淀产生点评本题主要考查装置的选择，气体的制取和验满装置评价等，都是中考热点，平时同学们要加强基础知识的积累，才能在掌握知识的基础上灵活运用为验证酸的化学性质，班同学在实验室进行如图实验，请分析并回答相关问题没有明显现象的试管是，在加入盐酸前，应向该试管中滴加的试