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(终稿)山东省青岛市2016届中考化学一模试卷(解析版).doc(最终版)

碳的方程式是在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时,除如图有关仪器外,必须添加的仪器不包括下列中的填序号玻璃棒蒸发皿分液漏斗水在化学实验中的作用不可忽视,如图中五个实验分别用到水请回答实验中水作填溶剂或溶质实验中水作用是实验中反应的化学方程式是,通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的结论实验中水的作用是提供热量和实验中的集气瓶里装满水的目的是海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品获得的化工产品中属于非金属单质的是填化学式要区分海水和蒸馏水,可选用的化学试剂是填化学式步骤中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是步骤发生反应的化学方程式是,其基本反应类型为,用镁制造的种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有任答点第页共页热量的生活和生产都离不开金属材料,铜是人类最早利用的金属之如图铜制品中,利用金属能导电的是填字母序号湿法炼铜原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为利用废旧电池铜帽含制作海绵铜,丙得到硫酸锌溶液,主要流程如图反应条件已略去已知物质的成分是填化学式中含铜锌两种元素的物质有填字母序号硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料,由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性吸水性和强腐蚀性等,课外兴趣小组为了探究浓硫酸的些特性做了如下些实验,请结合有关实验,按要求回答下列问题在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其性探究浓疏酸的吸水性兴趣小组把的硫酸和的硫酸用的硫酸与水配成约分别放入两个形的质量分数答该混合物中的质量分数为点评此题涉及到实验的常规操作,相关的物质的分离设计了三种方式,纵纵观这些方式实际还是与物质之间的反应有关系,因此学好物质间的联系是酸碱盐知识的关键第页共页年山东省青岛市中考化学模试卷选择题每题各有个正确的答案共小题,每小题分,满分分下列变化过程中,仅发生物理变化的是食物腐败粉尘爆炸干冰升华镁带燃烧下列物质中,属于有机合成材料的是棉花塑料陶瓷蚕丝下列对于化学式的各种表述不正确的是表示水这种物质表示水分子由氢元素和氧元素组成表示个水分子表示个水分子由个氢原子和个氧原子构成下列物质中,属于氧化物的是年开始眉山市全面开展创卫工作,其中项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造个舒适的生活空间下列叙述不正确的是尽量减少使用次性塑料制品次性木筷等提倡乘坐公共交通工具骑自行车或步行等出行方式将麦秸油菜杆等全部露天焚烧分类回收利用垃圾,减少资源浪费下列实验基本操作中,的是取用粉末状药品点燃酒精灯第页共页向试管中倾倒液体称取氢氧化钠固体下列说法中,的是带电的微粒都称为离子物理变化中分子种类不变化学变化中,原子的种类和个数不变分子原子离子都是构成物质的微粒汞使用的历史很悠久,用途很广泛在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是汞属于金属元素汞原子核外电子数是汞原子核内中子数是汞原子的相对原子质量是下列洗涤方法中,利用乳化原理的是用食醋除水垢用稀盐酸除铁锈用汽油清洗油渍用洗洁精清洗油污下列说法正确的是雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦原子均由质子和中子构成含有氧元素的物质定是氧化物中碳元素为价第页共页已知两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图种小球代表种原子则下列说法正确的是参加反应的物质均为化合物该反应属于复分解反应该反应不符合质量守恒定律图示中共有种分子下列有关物质茶氨酸中有个氮分子在定条件下,个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法正确的是物质反应前的质量反应后的质量参加反应的与的质量比为当时,该反应定是化合反应的取值范围实验废液中可能含有离子中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验取份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化另取份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,分析上面实验得出的结论中,正确的是只含有定含有定含有,可能含有定含有,可能含有三解答题共小题,满分分多彩的碳,多姿的生活,让我们起走进碳的世界活性炭能净水,是利用了活性炭的性目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤石油和它们都属于填可再生或不可再生能源从下表数据分析,等质量的天然气和煤燃烧,与煤相比,用天然气作燃料的优点有些项第页共页物质完全燃烧产生二氧化磷的质量放出的热量甲烷磷据自然杂志报道,科学家最近研究出种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如所示,请回答锶原子的核电荷数为锶原子核外电子层数为锶原子最外层容易电子填得或失,得到的离子符号为蜂蜜是家庭生活中常见的种营养品,下表是品牌蜂蜜外包装上标示的营养成分表项目每克营养素参考值能量蛋白质脂肪碳水化合物钠说明表中所列碳水化合物主要指类糖类物质在六大营养素中,除水之外,上表中没有列出的是表中的钠是指钠填单质原子或元素服用蜂蜜可有效补充人体所需要能量,其中提供能量的主要是,青少年缺填写元素符号会患佝偻病和发育不良麦芽糖是蜂蜜中的种碳水化合物,它在定条件下可实现如下转化的化学式名称俗名不完全对应的是氯化钠食盐氧化钙熟石灰碳酸钠纯碱氢氧化钠火碱柠檬酸是种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂下列物质不能与柠檬酸反应的是除去下列物质中的杂质,选用试剂或操作方法不正确是物质所含杂质除去杂质的试剂或方法固体固体加热加过量稀盐酸后过滤洗涤干燥通入盛有过量浓的洗气瓶通入盛有溶液的洗气瓶,然后干燥向和混合溶液中加入定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象下列说法正确的是定有锌粉剩余所得溶液中定有定有银粉生成所得溶液中定有在定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是第页共页二选择题选择題毎题各有个或两个正确答案下列关于溶液的说法中,正确的是溶液都是无色透明的混合物稀溶液定是不饱和溶液溶质的溶解度都随温度的升高而增大溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中下列各组叙述中,有的是钙铁锌都是人体必需的微量元素维生素是给人体提供能量的主要物质使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风用肥皂水鉴别硬水和软水用试纸测定可乐的酸碱度氢能源的大量应用需解决能耗储运等问题固体溶于水放热同学用的水溶解定量的,充分搅拌后发现杯底还有部分晶体没有溶解然后该同学又用酒精灯加热至,固体全部溶解那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是的溶解度溶质的质量溶剂的质量溶质的质量分数茶叶中含有茶氨酸,又称谷氨酸乙胺,它有降低血压,提高记忆力,保护伸进细胞减肥等效果,下列有关它的说法中,正确的是茶氨酸中由四种元素组成第页共页茶氨酸的相对分子质量为茶氨酸中氧元素的质量分数为线你能得到的实验结论有填序号只有浓硫酸具有吸水性浓硫酸吸水能力比稀硫酸强吸水速度快吸水量大开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越强硫酸浓度越稀,吸水性越弱,到定浓度就失去吸水性考点实验探究物质的性质或变化规律浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释专题科学探究分析依据浓硫酸具有吸水性进行分析判断根据浓硫酸的稀释过程的操作要领分析解答从曲线观察两种不同的酸的吸水情况的变化趋势分析解答解答解浓硫酸具有吸水性,除去氢气或氧气中的水分,是利用其吸水性,起到干燥剂的作用因为浓硫酸溶解会放出大量的热,密度比空气大,为防止酸溅出,因此浓硫酸的稀释时应酸入水并不断搅拌使溶解时产生的热量尽快散失从曲线观察两种不同的酸的吸水情况的变化可知浓硫酸和定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性浓硫酸吸水能力比稀硫酸强吸水速度快吸水量大开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越弱硫酸浓度越稀吸水性越弱,到定浓度后就失去吸水性硫酸吸水能力可能会受环境温度湿度气压酸的用量表面积等因素的影响等答案吸水浓硫酸,水第页共页点评该题属于实验方案的探究题,主要是采用对比实验的方法对实验中的问题进行探讨,掌握设计实验的目的及方法是解题的关键所在已知固体混合物中含有,五种物质中的两种或多种按下述步骤进行实验探究,观察实粒现象,并加以分析推理设过程中所有发生的反应都恰好完全反应Ⅰ取定质量的该固体混合物放入洁净烧杯中,向其中加入适量溶液搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得到褐色沉淀和滤液Ⅱ另取定质量的该固体混合物放入另结晶烧杯中,向其中加入适量溶液搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得到白色沉淀和滤液Ⅲ将所得溶液和溶液充分混合,再向混合后的溶液中加入适量溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀和滤液Ⅳ根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理酸银反应,反应后会生成,所以该滤液中肯定存在的酸根离子是故答案为点评在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质,然后依据题中的现象确定各种物质的存在性,最后确定混合物的成分校化学兴趣小组的同学开展了测定和的固体混合物中质量分数的探究实验他们设计了如下的实验方案操作的名称是过滤,溶液中的溶质写化学式滴加溶液应过量,否则会使测定的结果偏小填偏大或偏小,确定溶液是否过量的方法是取少量溶液,滴入适量的碳酸钠,若有沉淀产生,则溶液过量该混合物中的质量分数是多少写出解题过程,计算结果精确到考点实验探究物质的组成成分以及含量过滤的原理方法及其应用盐的化学性质根据化学反应方程式的计算专题科学探究第页共页分析根据碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤可用于难溶性固体物质的分离进行解答根据加入

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