个世纪。”为什么雨果认为伏尔泰是永生的因为他有长寿的岁月，有等身的著作，还担负着培育良知教化人类的责任。世人怎么对待伏尔泰的逝世雨果呢世人有两种态度诅咒和祝福。雨果认为，这是荣誉最美好的两种形式。伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢请思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。文中的伏尔泰表现出两种形象斗士智者。如第八段中“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”第十段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。精读品析分析分析“斗士”的形象。思考讨论斗争的原因是什么对象是谁以何种方式具体的表现是什么结果怎样分析“斗士”形象斗争的原因斗争的对象斗争的方式具体表现结果人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗宫廷贵族金融界教会独自人，枝笔轻如和风，猛如雷电为西尔旺蒙巴伊卡拉斯拉巴尔辩护胜利伏尔泰是“法兰西思想之父”，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。因此他的形象可以概括为倔强的斗士形象。从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献作”的诅咒与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉的两种美好形式”我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。这里的“黎明”指的是封建王朝即将崩溃，民主时期个人，他是个世纪”这句话的丰富内涵他受到诅咒受到祝福地走了受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。伏尔泰受到“过去见解的种手段，同时又是锻炼和培养口才的种手段。课本页理解品味这句话高度评价了伏尔泰在世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。如何理解“伏尔泰不仅是呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。什么是演讲怎样写好演讲稿演讲是以口语表达的方式面对听众，就问题发表自己观点，阐述事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点发表学术蒙主义思想家用自己的写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始。这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的民主文明的法兰西。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受迫，不敢也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启整体感知从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献伏尔泰以猛如雷电的笔写下不朽的文章，提示封建君主的残暴，法官神甫欺压人民的本质，教导人民从混沌愚昧中起出来，推翻君主统治，开创个迫者的微笑，表现他的善良仁慈博爱的宽广胸怀微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。为什么要选择这个特点进行描写对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差最大，能够表现出伏尔泰的性格，感染的效果更加强烈。朗读第段，体会雨果是如何描写伏尔泰的“微笑”的。理解作家借助“微笑”，呈现出伏尔泰的成就。伏尔泰的微笑表现他的哪些特点对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠坚定不移的优秀品质对弱者与被压元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始分析“智者”的形象•雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的•伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。确因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。总之，“新纪他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”作为斗士，以知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。为人类争得民主自由和人权。明法兰西思想之父”，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。因此他的形象可以概括为倔强的斗士形象。从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献作为学者，斗士”形象斗争的原因斗争的对象斗争的方式具体表现结果人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗宫廷贵族金融界教会独自人，枝笔轻如和风，猛如雷电为西尔旺蒙巴伊卡拉斯拉巴尔辩护胜利伏尔泰是“有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”第十段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。精读品析分析分析“斗士”的形象。思考讨论斗争的原因是什么对象是谁以何种方式具体的表现是什么结果怎样分析“尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢请思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。文中的伏尔泰表现出两种形象斗士智者。如第八段中“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火，他具为什么雨果认为伏尔泰是永生的因为他有长寿的岁月，有等身的著作，还担负着培育良知教化人类的责任。世人怎么对待伏尔泰的逝世雨果呢世人有两种态度诅咒和祝福。雨果认为，这是荣誉最美好的两种形式。伏尔为什么雨果认为伏尔泰是永生的因为他有长寿的岁月，有等身的著作，还担负着培育良知教化人类的责任。世人怎么对待伏尔泰的逝世雨果呢世人有两种态度诅咒和祝福。雨果认为，这是荣誉最美好的两种形式。伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢请思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。文中的伏尔泰表现出两种形象斗士智者。如第八段中“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”第十段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。精读品析分析分析“斗士”的形象。思考讨论斗争的原因是什么对象是谁以何种方式具体的表现是什么结果怎样分析“斗士”形象斗争的原因斗争的对象斗争的方式具体表现结果人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗宫廷贵族金融界教会独自人，枝笔轻如和风，猛如雷电为西尔旺蒙巴伊卡拉斯拉巴尔辩护胜利伏尔泰是“法兰西思想之父”，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。因此他的形象可以概括为倔强的斗士形象。从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献作为学者，他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”作为斗士，以知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。为人类争得民主自由和人权。明确因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。总之，“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始分析“智者”的形象•雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的•伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。朗读第段，体会雨果是如何描写伏尔泰的“微笑”的。理解作家借助“微笑”，呈现出伏尔泰的成就。伏尔泰的微笑表现他的哪些特点对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠坚定不移的优秀品质对弱者与被压迫者的微笑，表现他的善良仁慈博爱的宽广胸怀微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。为什么要选择这个特点进行描写对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差最大，能够表现出伏尔泰的性格，感染的效果更加强烈。整体感知从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献伏尔泰以猛如雷电的笔写下不朽的文章，提示封建君主的残暴，法官神甫欺压人民的本质，教导人民从混沌愚昧中起出来，推翻君主统治，开创个民主文明的法兰西。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受迫，不敢也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始。这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。什么是演讲怎样写好演讲稿演讲是以口语表达的方式面对听众，就问题发表自己观点，阐述事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点发表学术见解的种手段，同时又是锻炼和培养口才的种手段。课本页理解品味这句话高度评价了伏尔泰在世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。如何理解“伏尔泰不仅是个人，他是个世纪”这句话的丰富内涵他受到诅咒受到祝福地走了受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉的两种美好形式”我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。这里的“黎明”指的是封建王朝即将崩溃，民主时期即将开始。这“微笑”是对封建统治者的蔑视和嘲笑，是对未来美好生活的展望。他的沉着坚定给人以力量。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。只有思想开放了，人民才能创造出更为先进的文明。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！封建君主专制使人民生活在痛苦之中，而伏尔泰虽西。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受迫，不敢也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是“个新的纪元”的开始。这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。什么是演讲怎样写好演讲稿演讲是以口语表达的方式面对听众，就问题发表自己观点，阐述事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点发表学术见解的种手段，同时又是锻炼和培养口才的种手段。课本页理解品味这句话高度评价了伏尔泰在世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。如何理解“伏尔泰不仅是个人，他是个世纪”这句话的丰富内涵他受到诅咒受到祝福地走了受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉的两种美好形式”我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。这里的“黎明”指的是封建王朝即将崩溃，民主时期即将开始。这“微笑”是对封建统治者的蔑视和嘲笑，是对未来美好生活的展望。他的沉着坚定给人以力量。我们感到，从今以后人类最高的统