数学轮复习,数列,数列版数学轮复习,数学文解答题增分专项,高考中的,轮复习,数学,高中专项,高考数学文,高考题,北师大,轮复习,北师大版高考高中数学轮复习,数列,数列版数学轮复习,数学文解答题增分专项,高考中的,轮复习,数学,高中专项,高考数学文,高考题,北师大,轮复习,北师大版高考高中数学轮复习,数列,数列版数学轮复习,数学文解答题增分专项,高考中的,轮复习,数学,高中专项,高考数学文,高考题,北师大,轮复习,北师大版高考高中数学轮复习,数列,数列版数学轮复习,数学文解答题增分专项,高考中的,轮复习,数学,高中专项,高考数学文,高考题,北师大,轮复习,北师大版高考高中由已知可得𝑎𝑑解得,故的通项公式为由知𝑎𝑛𝑎𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛,从而数列𝑎𝑛𝑎𝑛的前项和题型二题型三例已知等差数列的前项和满足,求的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑎𝑛答案答案关闭解设的公差为,则𝑛𝑛�典例剖析题型题型二题型三突破策略二裂项相消法把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的些项可以相互抵消,从而求得其和利用裂项相消法求和时,要注意抵消后所剩余的项是前后对称的典例剖析题型�𝑛𝑎𝑎𝑎𝑛𝑎𝑛𝑛−𝑎𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛𝑛,所以𝑛𝑛综上,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛�数列的通项公式为典例剖析题型题型二题型三设数列𝑎𝑛𝑛的前项和为,即𝑎𝑎𝑛𝑛,则𝑆𝑛𝑎𝑎𝑎𝑛𝑛两式相减可得,�等差数列满足,求数列的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑛解设等差数列的公差为由已知条件可得𝑎𝑑,𝑎𝑑解得𝑎,𝑑故𝑛𝑛𝑛,𝑛𝑛𝑛𝑛两式相减,得𝑛−𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛所以𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三对点训练已知由题意得,设数列的公差为,则,故,从而所以的通项公式为设𝑎𝑛𝑛的前项和为,由知𝑎𝑛𝑛𝑛𝑛,则𝑛的公比,然后作差求解例已知是递增的等差数列是方程的根求的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三解方程的两根为型二题型三题型三非等差等比数列的求和问题突破策略错位相减法如果个数列的各项是由个等差数列和个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前项和即可用此法来求,即和式两边同乘以等比数列由此可得是首项为,公差为的等差数列是首项为,公差为的等差数列,所以,因此存在,使得数列为等差数列典例剖析题型题比数列,为数列由于,所以典例剖析题型题型二题型三解由题设,可得由知,令,解得故𝑛−𝑎𝑛𝑛,数列𝑎𝑛𝑛是首项为,公差为的等差数列,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三对点训练设是公比大于的等数列的前项和𝑎𝑛𝑛答案答案关闭解数列是首项为,公比为的等比数列,𝑎𝑛为等差数列或等比数列,进而利用等差数列的通项公式或求和公式解决问题典例剖析题型题型二题型三例云南检测在数列中数列是首项为,公比为的等比数列求求𝑛𝑛的通项公式为𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三突破策略二转化法无论是求数列的通项还是求数列的前项和,通过变形整理后,能够把数列转化,求数列的通项公式答案答案关闭证明𝑛𝑛𝑎𝑛解,求数列的通项公式答案答案关闭证明𝑛𝑛𝑎𝑛解𝑛𝑛的通项公式为𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三突破策略二转化法无论是求数列的通项还是求数列的前项和,通过变形整理后,能够把数列转化为等差数列或等比数列,进而利用等差数列的通项公式或求和公式解决问题典例剖析题型题型二题型三例云南检测在数列中数列是首项为,公比为的等比数列求求数列的前项和𝑎𝑛𝑛答案答案关闭解数列是首项为,公比为的等比数列,𝑎𝑛𝑛−𝑎𝑛𝑛,数列𝑎𝑛𝑛是首项为,公差为的等差数列,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三对点训练设是公比大于的等比数列,为数列由于,所以典例剖析题型题型二题型三解由题设,可得由知,令,解得故由此可得是首项为,公差为的等差数列是首项为,公差为的等差数列,所以,因此存在,使得数列为等差数列典例剖析题型题型二题型三题型三非等差等比数列的求和问题突破策略错位相减法如果个数列的各项是由个等差数列和个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前项和即可用此法来求,即和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解例已知是递增的等差数列是方程的根求的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三解方程的两根为由题意得,设数列的公差为,则,故,从而所以的通项公式为设𝑎𝑛𝑛的前项和为,由知𝑎𝑛𝑛𝑛𝑛,则𝑛𝑛𝑛𝑛,𝑛𝑛𝑛𝑛两式相减,得𝑛−𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛所以𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三对点训练已知等差数列满足,求数列的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑛解设等差数列的公差为由已知条件可得𝑎𝑑,𝑎𝑑解得𝑎,𝑑故数列的通项公式为典例剖析题型题型二题型三设数列𝑎𝑛𝑛的前项和为,即𝑎𝑎𝑛𝑛,则𝑆𝑛𝑎𝑎𝑎𝑛𝑛两式相减可得,𝑆𝑛𝑎𝑎𝑎𝑛𝑎𝑛𝑛−𝑎𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛𝑛,所以𝑛𝑛综上,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三突破策略二裂项相消法把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的些项可以相互抵消,从而求得其和利用裂项相消法求和时,要注意抵消后所剩余的项是前后对称的典例剖析题型题型二题型三例已知等差数列的前项和满足,求的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑎𝑛答案答案关闭解设的公差为,则𝑛𝑛由已知可得𝑎𝑑解得,故的通项公式为由知𝑎𝑛𝑎𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛,从而数列𝑎𝑛𝑎𝑛的前项和为𝑛𝑛𝑛𝑛解答题增分专项三高考中的数列考情分析从近五年高考试题分析来看,高考数列解答题主要题型有等差等比数列的综合问题证明个数列为等差或等比数列求数列的通项及非等差等比数列的前项和等命题规律是解答题每两年出现次,命题特点是试题题型规范方法可循难度稳定在中档典例剖析题型题型二题型三题型等差等比数列的综合问题突破策略公式法对于等差等比数列,求其通项及求前项的和时,只需利用等差数列或等比数列的通项公式及求和公式求解即可例已知等差数列的公差不为零且成等比数列求的通项公式求典例剖析题型题型二题型三解设的公差为由题意即于是又,舍去故令由知,故是首项为,公差为的等差数列从而𝑛𝑛𝑎典例剖析题型题型二题型三对点训练已知等比数列中公比为的前项和,证明𝑎𝑛设,求数列的通项公式答案答案关闭证明𝑛𝑛𝑎𝑛解𝑛𝑛的通项公式为𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三突破策略二转化法无论是求数列的通项还是求数列的前项和,通过变形整理后,能够把数列转化为等差数列或等比数列,进而利用等差数列的通项公式或求和公式解决问题典例剖析题型题型二题型三例云南检测在数列中数列是首项为,公比为的等比数列求求数列的前项和𝑎𝑛𝑛答案答案关闭解数列是首项为,公比为的等比数列,𝑎𝑛𝑛−𝑎𝑛𝑛,数列𝑎𝑛𝑛是首项为,公差为的等差数列,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三对点训练设是公比大于的等比数列,为数列的前项和,已知,且构成等差数列求数列的通项公式令求数列的前项和解由已知得𝑎𝑎𝑎,𝑎𝑎𝑎⇒设数列的公比为,由,可得𝑞又即解得或故数列的通项公式为𝑛𝑛的通项公式为𝑛𝑛典例剖析题型题型二题型三突破策略二转化法无论是求数列的通项还是求数列的前项和,通过变形整理后,能够把数列转化数列的前项和𝑎𝑛𝑛答案答案关闭解数列是首项为,公比为的等比数列,𝑎𝑛比数列,为数列由于,所以典例剖析题型题型二题型三解由题设,可得由知,令,解得故型二题型三题型三非等差等比数列的求和问题突破策略错位相减法如果个数列的各项是由个等差数列和个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前项和即可用此法来求,即和式两边同乘以等比数列由题意得,设数列的公差为,则,故,从而所以的通项公式为设𝑎𝑛𝑛的前项和为,由知𝑎𝑛𝑛𝑛𝑛,则𝑛等差数列满足,求数列的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑛解设等差数列的公差为由已知条件可得𝑎𝑑,𝑎𝑑解得𝑎,𝑑故�𝑛𝑎𝑎𝑎𝑛𝑎𝑛𝑛−𝑎𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛−𝑛𝑛𝑛𝑛,所以𝑛𝑛综上,数列𝑎𝑛𝑛的前项和𝑛�题型二题型三例已知等差数列的前项和满足,求的通项公式求数列的前项和𝑎𝑛𝑎𝑛答案答案关闭解设的公差为,则𝑛𝑛
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