项正确。项属于孟德斯鸠思想,项属于康德思想,项属于伏尔泰思想。栏目索引同学学完欧洲次思想解放运动后写了副对联。上联泯神性破禁锢理性领风骚下联灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断,横批应是 文艺复兴宗教改革启蒙运动古希腊先哲精神觉醒答案“理性”和“灭王权反专制”与启蒙运动主张相符,故项正确。栏目索引重难点启蒙运动 比较文艺复兴与启蒙运动重难突破比较项文艺复兴启蒙运动时间世纪世纪时代背景资本主义生产关系萌芽,资产阶级开始形成资本主义经济发展,资产阶级壮大兴起发展兴起于意大利,后扩展到西欧兴起于英国,高潮在法国,后传播到欧洲其他国家,影响全世界方式借助复兴古希腊古罗马文化公开向宗教神学发起挑战旗帜人文主义理性主义栏目索引批判对象天主教神学思想矛头直指封建专制制度影响这场思想解放运动适应了资本主义发展需要,为近代自然科学和各种学术发展清除了思想障碍,同时也推动了宗教改革运动有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”蓝图,为资产阶级革命提供了思想上和理论上准备,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族斗争栏目索引命题视角启蒙运动是西方人文精神起源及其发展这部分核心内容,在高考中出现频率很高,其命题角度主要有引用新材料,设置新情境考查启蒙运动背景影响以及启蒙思想家主张。将启蒙运动与文艺复兴进行对比,分析不同时期人文精神不同内涵将启蒙运动与中国古代人本主义或明清之际进步思想家主张作比较考查。渗透文明史观命题理念,以西方国家政治制度为切入点,考查人文精神对民主制度影响以依法治国为切入点考查“法律是理性体现”。栏目索引欧洲启蒙运动高潮出现在法国原因法国是欧洲各国中封建统治最顽固最反动堡垒。其封建制度危机空前严重,为启蒙运动出现提供了社会基础。随着法国资本主义发展,新兴资产阶级力量日益强大,为启蒙运动掀起提供了阶级基础。栏目索引典例重庆文综分启蒙运动主要是场知识分子运动,但是启蒙知识分子活动并不局限于书斋,而是具有空前公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛交流活动。能够支持这说法是,在当时欧洲 社会名流和知识精英经常组织学术聚会许多国家建立了科学院和学术社团组织些大学成为研究和传播新思想重镇各国学者著书立说享有同样出版自由栏目索引命题立意本题以启蒙知识分子文化交流活动作为背景材料设置历史情境,考查欧洲启蒙运动特点,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象能力。解题关键熟练掌握和运用排除法,找到备选项中说法存在明显错误项。解析本题考查启蒙运动,主要考查调动和运用知识能力。难度中等。由“不局限于书斋,而是具有空前公共性”可知,正确。由“依靠各种社会文化机制”可知正确。中“各国学者”“同样出版自由”表述不符合史实。故项正确。答案栏目索引如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”第,人是社会中心第二,个人利益是治理社会基础第三,任何政府唯宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福自由。其中,第三大定律思想集中体现为 三权分立说社会契约论天赋人权法律平等答案解析题目中信息“任何政府唯宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福自由”体现了法国启蒙思想家卢梭“社会契约论”,故项正确题目中第三大定律未涉及三权分立天赋人权和法律平等,故三项错误。栏目索引“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是世纪和世纪精神符号。世纪是文艺创新世纪,世纪则是思想创新世纪。”材料所述两个“精神符号”内在联系是 都促进了思想解放都致力于政治蓝图设计都意在实现人现实幸福都推动了近代社会转型答案解析文艺复兴主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人价值和尊严,启蒙运动反对封建专制统治和教会。启蒙思想家致力于设计未来社会政治蓝图,故错误,项符合他们统治者,但保留个人生存自由和财产权利。任何侵犯这些权利统治者都要被废黜。”洛克上述言论含有社会契约论理念表达了废黜王权要求体现了彻底人民主权说阐释了天赋人权观点答案据材料“政府统治起源于指定统治者来保护和提高他们共同利益,个人将自己政治权利交给他们统治者”可知其所述为统治者权力来源问题,即社会契约思想,故项正确材料未提到王权,故项错误项不符合题意材料并未说明个人权利来源,故项错误。栏目索引卢梭说“设计种人类集合体,以用集体力量来保障每个加盟个体和他财产。在这集体中,个体虽然和整体联系在起,但依然自由如初,只听从自己意志。”这表明卢梭主张 国家权力应相互制约与平衡人不应视他人为自己工具实行资产阶级开明君主制利用社会契约保障人民权利答案“用集体力量来保障每个加盟个体和他财产”,是指通过建立社会契约以保障个人自由和私有财产,故项正确。项属于孟德斯鸠思想,项属于康德思想,项属于伏尔泰思想。栏目索引同学学完欧洲次思想解放运动后写了副对联。上联泯神性破禁锢理性领风骚下联灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断,横批应是 文艺复兴宗教改革启蒙运动古希腊先哲精神觉醒答案“理性”和“灭王权反专制”与启蒙运动主张相符,故项正确。栏目索引重难点启蒙运动 比较文艺复兴与启蒙运动重难突破比较项文艺复兴启蒙运动时间世纪世纪时代背景资本主义生产关系萌芽,资产阶级开始形成资本主义经济发展,资产阶级壮大兴起发展兴起于意大利,后扩展到西欧兴起于英国,高潮在法国,后传播到欧洲其他国家,影响全世界方式借助复兴古希腊古罗马文化公开向宗教神学发起挑战旗帜人文主义理性主义栏目索引批判对象天主教神学思想矛头直指封建专制制度影响这场思想解放运动适应了资本主义发展需要,为近代自然科学和各种学术发展清除了思想障碍,同时也推动了宗教改革运动有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”蓝图,为资产阶级革命提供了思想上和理论上准备,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族斗争栏目索引命题视角启蒙运动是西方人文精神起源及其发展这部分核心内容,在高考中出现频率很高,其命题角度主要有引用新材料,设置新情境考查启蒙运动背景影响以及启蒙思想家主张。将启蒙运动与文艺复兴进行对比,分析不同时期人文精神不同内涵将启蒙运动与中国古代人本主义或明清之际进步思想家主张作比较考查。渗透文明史观命题理念,以西方国家政治制度为切入点,考查人文精神对民主制度影响以依法治国为切入点考查“法律是理性体现”。栏目索引欧洲启蒙运动高潮出现在法国原因法国是欧洲各国中封建统治最顽固最反动堡垒。其封建制度危机空前严重,为启蒙运动出现提供了社会基础。随着法国资本主义发展,新兴资产阶级力量日益强大,为启蒙运动掀起提供了阶级基础。栏目索引典例重庆文综分启蒙运动主要是场知识分子运动,但是启蒙知识分子活动并不局限于书斋,而是具有空前公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛交流活动。能够支持这说法是,在当时欧洲 社会名流和知识精英经常组织学术聚会许多国家建立了科学院和学术社团组织些大学成为研究和传播新思想重镇各国学者著书立说享有同样出版自由栏目索引命题立意本题以启蒙知识分子文化交流活动作为背景材料设置历史情境,考查欧洲启蒙运动特点,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象能力。解题关键熟练掌握和运用排除法,找到备选项中说法存在明显错误项。解析本题考查启蒙运动,主要考查调动和运用知识能力。难度中等。由“不局限于书斋,而是具有空前公共性”可知,正确。由“依靠各种社会文化机制”可知正确。中“各国学者”“同样出版自由”表述不符合史实。故项正确。答案栏目索引如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”第,人是社会中心第二,个人利益是治理社会基础第三,任何政府唯宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福自由。其中,第三大定律思想集中体现为 三权分立说社会契约论天赋人权法律平等答案解析题目中信息“任何政府唯宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福自由”体现了法国启蒙思想家卢梭“社会契约论”,故项正确题目中第三大定律未涉及三权分立天赋人权和法律平等,故三项错误。栏目索引“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是世纪和世纪精神符号。世纪是文艺创新世纪,世纪则是思想创新世纪。”材料所述两个“精神符号”内在联系是 都促进了思想解放都致力于政治蓝图设计都意在实现人现实幸福都推动了近代社会转型答案解析文艺复兴主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人价值和尊严,启蒙运动反对封建专制统治和教会。启蒙思想家致力于设计未来社会政治蓝图,故错误,项符合题意。栏目索引课标板历史第讲欧洲启蒙运动 栏目索引题组启蒙运动启蒙运动于世纪兴起于英国,世纪在法国达到高潮。它是资产阶级反封建思想文化运动,也是近代欧洲发生第二次思想解放运动。启蒙运动思想核心是理性主义,主要内容包括呼唤用理性阳光驱散现实黑暗,猛烈抨击天主教会权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学自由和平等。伏尔泰猛烈抨击天主教会,反对君主专制,倡导君主立宪制,提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由,相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。教材研读栏目索引孟德斯鸠反对君主专制,提出“三权分立”学说,认为国家法律不能违背人理性,法律应当是理性体现。其代表作为论法精神,其学说否定了封建专制制度合理性,奠定了资产阶级有关国家和法律理论基础。卢梭提出“天赋人权”“人民主权”和社会契约论等,认为人类不平等根源是财产私有,其代表作为社会契约论。康德认为启蒙运动核心就是人应该自己思考理性判断,强调人重要性相信主权属于人民,自由平等是人生来就有权利坚持人应该自律,所有自由和平等都只能在法律范围内。栏目索引启蒙运动是次空前思想解放运动,它进步解放了人们思想,冲击着欧洲封建专制统治。同时推动了法国大革命爆发,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族斗争。欧洲启蒙运动,只有理性与自由思想启蒙,而没有主权在民政治启蒙只反对封建神学,而不反对封建专制制度。✕栏目索引题组启蒙运动伏尔泰说“如果在英国仅允许有种宗教,政府很可能会变得专横如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方喉咙但是,当有大量宗教时,大家都能幸福地生活和睦相处。”这表明伏尔泰主张 开明专制因行称义教随国定信仰自由答案伏尔泰认为“当有大量宗教时,大家都能幸福地生活和睦相处”,这表明其主张宗教信仰自由,故项正确。栏目索引世纪,英国启蒙思想家洛克认为“政府统治起源于遥远古代,人们共同决定工作,建立国民社会,指定统治者来保护和提高他们共同利益,个人将自己政治权利交给他们统治者,但保留个人生存自由和财产权利。任何侵犯这些权利统治者都要被废黜。”洛克上述言论含有社会契约论理念表达了废黜王权要求体现了彻底人民主权说阐释了天赋人权观点答案据材料“政府统治起源于指定统治者来保护和提高他们共同利益,个人将自己政治权利交给他们统治者”可知其所述为统治者权力来源问题,即社会契约思想,故项正确材料未提到王权,故项错误项不符合题意材料并未说明个人权