本数为本，试写出与之间函数关系式是反比例函数吗当时，求值是反比例函数，反比例函数定义及其形式利用反比例函数定义和性质进行判别和计算学会用待定系数法求其解析式用函数观点解决实际问题。作业课本练习题第十七章反比例函数反比例函数意义京沪铁路全程，列车平均速度随运行时间变化而变化试用表示情境问题情境问题二小区要种植个面积为矩形草坪，它长随宽变化而变化试用表示情境问题三北京市总面积为平方千米，人均占地面积平方千米人随全市人口人变化而变化试用表示比比说说上述三个解析式分别为你能说出它们共同特征吗你能用个般形式表示出来吗形如为常数,函数叫做反比例函数，其中是自变量，是函数。思考自变量取值范围你能举出几个反比例函数表达式吗思考中,是反比例函数吗归纳为常数,判断下列各式是否是反比例函数，如果是,说出值否否否是是是若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则同学们，求函数解析式有种特定方法，你还记得吗待定系数法例题已知是反比例函数，当时，求与之间函数解析式求当时值。解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得已知与成反比例关系，当时则此函数解析式为，当时,已知与成反比例关系，且当时，求与之间函数解析式当时值。练练解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得步骤要规范小明拿元买笔记本，设本单价为元，能买本数为本，试写出与之间函数关系式是反比例函数吗当时，求值是反比例函数，反比例函数定义及其形式利用反比例函数定义和性质进行判别和计算学会用待定系数法求其解析式用函数观点解决实际问题。作业课本练习题第十七章反比例函数反比例函数意义京沪铁路全程，列车平均速度随运行时间变化而变化试用表示情境问题情境问题二小区要种植个面积为矩形草坪，它长随宽变化而变化试用表示情境问题三北京市总面积为平方千米，人均占地面积平方千米人随全市人口人变化而变化试用表示比比说说上述三个解析式分别为你能说出它们共同特征吗你能用个般形式表示出来吗形如为常数,函数叫做反比例函数，其中是自变量，是函数。思考自变量取值范围你能举出几个反比例函数表达式吗思考中,是反比例函数吗归纳为常数,判断下列各式是否是反比例函数，如果是,说出值否否否是是是若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则同学们，求函数解析式有种特定方法，你还记得吗待定系数法例题已知是反比例函数，当时，求与之间函数解析式求当时值。解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得已知与成反比例关系，当时则此函数解析式为，当时,已知与成反比例关系，且当时，求与之间函数解析式当时值。练练解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得步骤要规范小明拿元买笔记本，设本单价为元，能买本数为本，试写出与之间函数关系式是反比例函数吗当时，求值是反比例函数，反比例函数定义及其形式利用反比例函数定义和性质进行判别和计算学会用待定系数法求其解析式用函数观点解决实际问题。作业课本练习题本数为本，试写出与之间函数关系式是反比例函数吗当时，求值是反比例函数，反比例函数定义及其形式利用反比例函数定义和性质进行判别和计算学会用待定系数法求其解析式用函数观点解决实际问题。作业课本练习题第十七章反比例函数反比例函数意义京沪铁路全程，列车平均速度随运行时间变化而变化试用表示情境问题情境问题二小区要种植个面积为矩形草坪，它长随宽变化而变化试用表示情境问题三北京市总面积为平方千米，人均占地面积平方千米人随全市人口人变化而变化试用表示比比说说上述三个解析式分别为你能说出它们共同特征吗你能用个般形式表示出来吗形如为常数,函数叫做反比例函数，其中是自变量，是函数。思考自变量取值范围你能举出几个反比例函数表达式吗思考中,是反比例函数吗归纳为常数,判断下列各式是否是反比例函数，如果是,说出值否否否是是是若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则若函数是反比例函数，则同学们，求函数解析式有种特定方法，你还记得吗待定系数法例题已知是反比例函数，当时，求与之间函数解析式求当时值。解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得已知与成反比例关系，当时则此函数解析式为，当时,已知与成反比例关系，且当时，求与之间函数解析式当时值。练练解设此解析式为，把，代入得，此函数解析式为把代入,得步骤要规范小明拿元买笔记本，设本单价为元，能买本数为本，试写出与之间函数关系式是反比例函数吗当时，求值是反比例函数，反比例函数定义及其形式利用反比例函数定义和性质进行判别和计算学会用待定系数法求其解析式用函数观点解决实际问题。作业课本练习题