为本单位的长久发展的大计列入部 门管理的计划日程，把培训和提高广大职工的素质同本行 业本单位的兴衰结合起来。国内外许多知名大企业也把对 员工培训教育视为职工的软福利最大的福利，这 些企业之所以能够成为大企业，在激烈的竞争中利于不败之地，是以为懂得尊重知识尊重人才，走企业和员工的双 赢策略。因此公路系统应当把深化职工培训工作作为单位 进步发展的重要组成部分，走上学习型企业之路，从而 适应当前公路实业的快速发展需要。 职工的知识技能要不断更新 当前，知识经济条件下建设创新型公路，要求我们的干 部和专业技术人员，应该对公路建设内的各类专业知识要有 比较深的研究，比如，在如今高标准建设中很容易遇到以往 见不到的难题在特殊环境下建设的过程对技术质量安 全环保和节约土地能源原材料要求越来越高。要解决 碰到的问题，除了需要学习新科技设备，优化队伍结构，转 变施工方式，提高施工质量以外还要对市场经济现代经济 行业管理现代科学技术以及国内外动态等等进行必要的学 习和了解，才能跟上时代的潮作内容上着 眼新的实践和发展，使老经验和新经验相融合，给老办法注 入新活力，总结探索教育培训新模式。 加强职业道德教育 职业道德是人们从事职业活动所遵循的道德准则道德 情操道德品质的总和。切实抓好职工的职业道德教育,就 可以及时调整职工的思想意识道德观念,使职工清除私心 杂念,克服拜金主义,增强法制观念。 如何提高职工的职业水平是职业道德建设的重要内容。 通过教育培训，引导职工在日常工作中应遵循职业道德的行 为准则,包括定职业范围内特殊的道德要求,了解职业道 德教育的核心。职业道德作为行业行为规范,其形成过程是 靠人们自己内心的信念和外部的压力来建立起的,既要有 自身产生的正确思想信念的自我约束作用,也要有外界影 响力的强制约束作用。 那如何加强职业道德教育呢不少单位是采用树立典 型模范，号召职工向些先进的模范学习，利用优秀榜样的 激励鼓舞职工，这是种普遍学习方法。同样，也可也采用自我参与的方法，通过开展些集体文化活动，用健康丰 富，多彩的活动培养他们的集体主义意识，形成热爱劳动 热爱科学热爱社会主义的社会主义道德风尚，树立个人正 确的世界观人生观价值观，使广大职工正确处理好国家 利益集体利益和个人利益。通过不断丰富教育形式，加强 培育每个职工的职业道德素质。 加强领导干部管理能力培训 领导干部是单位的大脑，是公路行业建设能否快速发展 的重要因素，个领导干部的素质高低有时将直接决定公路 建设质量的高低，因此对领导干部的培训教育非常重要且必 要。在新形势下，加强对领导干部的培训，以政治理论管 理理论工程理论以及社会主义市场经济理论为主要内容丰 富他们的知识面显得尤为重要。尤其是在工程建设这个敏感 位臵上的主管领导，良好的党性和政治思想觉悟将定程度 上决定工程的质量问题好坏。 建立健全领导干部培训体制是当前公路部门的项重 要工作通过定期召开专题会议，制定适应当前形式的干 部教育培训规划，研究总结和规范干部教育培训工作。利 用社会资源，将干部送到高等学校已建成的干部教育培训基 地或者参加相关培训机构专门针对领导干部开设的精品培 训课程还可采用邀请上级领导干部宣讲聘请相关专家作 辅导学习先进事迹等多种形势来丰富培训教育。组织开展网上电子政务培训课程学习信息技术以及核心课程 等方面培训。 加强技术性岗位的岗位技能培训 当前，交通部门正处在大发展阶段，不少城市的公路建 设工程正如火如荼。新时期下，工程技术的要求越来越高， 干线公路新理念的全面应对道路交通安全节能环保信息 服务提出了新的更高要求。创新科技对现代化道路建设发 展的支撑是基础性全面性的。要想全面增强创新能力，推 进建设创新，攻克关键性技术，突破牵动性技术，普及应用 型技术，通过科技引领道路工程建设发展，离不开掌握关键 性技术的人才。 本着按需施教，干什么学什么，缺什么补什么原则，对 单位技术性岗位职工进行岗位技能培训。培训工作强调针对 性和实用性能力型和实用型的培训以便做到学以致用。只 有这样，才能使职工具备吸收新知识和前沿技术的能力，打 造支既懂技术又善管理了解法律的复合型人才团队。 只有将这种复合性专业技术人才补充到现场去指导和解决 各个难题，才能使我们建设的公路真正达到适合时代发展的 高标准道路。 巧妙使用激励机制 管理学认为，只有激励才能使人最充分地发挥其技术和 才能，变消极为积极，从而保持工作的有效性和高效率。因此良好的激励机制在培训教育的发展中显得尤为重要，通过 激励促进职工成长，让他们明白自己的价值，在全系统营造 尊重知识尊重人才尊重创造的良好范围。 在职工培训教育的实施过程中，单位应该制定出套合 理的创新工作考核和奖励办法，建立健全创新的激励机制， 重视精神鼓励事业激励和物质奖励，使激励政策向业绩突 出的职工倾斜。 要在创新实践中发现人才造就人才凝聚人才，形成 崇尚创新敢于创新和容忍失败的宽松环境。对创新典范要 大力宣传，让其发挥示范作用。鼓励和支持开展各类创新活 动，激发广大建设职工的自主的参与到创新大军中来，使创 新成为公路建设行业的新风尚。 公路职工教育培训工作存在问题及对策 现在，不少公路系统的单位队职工教育培训工作越来越 重视，这其中取得了定的成绩，但仍存在着些与行业科 学发展和谐发展的新形势新任务和新要求不相适应的地 方，主要表现在 是认识不足。多数单位认为职工教育培训工作是软 任务，不会产生什么实际效益，不同程度地轻视或忽视职工 教育培训，不安排或敷衍应付，不能按时保质保量有 效地完成。新形势下公路系统教育培训现状及对策思考 摘要公路交通事业正进入个大改革大发展的新阶 段，公路系统职工素质的高低,将直接影响到交通事业的发 展和社会主义现代化建设。本文结合当前形势，阐述了目前 公路职工教育培训工作的不足，同时就如何进步完善公路 系统职工教育培训工作进行了探讨。 关键词教育培训现状对策 科技在进步,改革开放以来,市场经济高速推进。经济的 快速增长,使得国民经济先行官之的公路交通事业也进入 了个大改革大发展的新阶段，但同时也经受着社会主义 市场竞争的考验,公路系统职工素质的高低,将直接影响到 交通事业的发展和社会主义现代化建设。在各行各业持续加 大员工培训力度同时，开展公路职工教育的重要意义已普遍 为人们所认识，公路系统职工教育的问题，已摆在我们日常 工作的重要议程上。 深入开展职工教育培训的重要性及必要性。 新形势为我国的公路发展带来了新的机遇。 公路行业要创新发展，必须加强理念创新体制创新 机制创新科技创新。根据相关人力资源管理理论，教育与培训是以较少的投入建立支获得最大产出的职工队伍的 唯有效的方法。由此可见，加强公路行业职工教育培训机 制深入实施科教兴路战略已经成为增强公路建设事业发展 后继保障的个重要课题，其重要性具体体现在如下几个方 面 是培养与新时代现代化相适应的新型公路建设人才, 能更好的发挥公路建设系统的人力资源优势,关系到我国在 新形式下公路建设的全局。成功和有效的职工培训和培养计 划，不仅可以提高职工思想道德和科学文化素质，而且也满 足了职工自我实现的需要。科学技术的发展日新月异，不加 强学习就不能跟上时代脚步。防止技能退化丰富专业知识 增强业务能力，发挥潜在能力提高工作效率推动行业发 展，这是加强培训教育所带来必然好处。 二是在社会在不断变化的今天，环境不断变化，人们的 需要也在不断变化，但通常是变化并不受欢迎，人们都存在 种惰性心理，习惯于他们常规的生活方式和工作方法，许 多人以种恐惧和排拆的心理来看待变化，而培训帮助人们 提高思想认识，适应新变化，进而从变革中受益。 三是优质的培训将会为造就支目标明确合作和谐 技术熟练的大团队，培育支学习能力强创新能力强竞 争能力强的先进公路职工队伍，将会起到无可比拟的重要作 用。公路职工教育现状分析 教育培训是企业单位为追求快速发展的重要手段之， 但事业单位的教育培训工作却直是老大难问题。近些年来, 各地公路部门大量的招收本科专科院校专业的技术人才， 不断的充实公路系统，但由于多数单位缺乏合理有效的培训 长效机制，面对新形势，专业和科技知识不足,无疑不能适 应当前快速发展的需要。公路系统职工教育的充满艰巨性和 紧迫感。 目前公路职工教育现状主要体现在以下几个方面 是培训工作认识不到位。职工教育是为职工提供学习 机会提高内在素质改善知识结构增强竞争意识转变 思想观念的种主要途径,开展职工教育既是社会需求,又 是个人要求,具有十分重要的现实意义。由于职工教育投资 较多,周期较长,成本较高,见效较慢,所以些领导干部舍 不得花钱搞教育,认为抓经济是硬指标,能在短期内见效,抓 教育是软指标,可有可无。还有些职工认为修桥补路技术 含量不高,不需要掌握什么高新知识。这种观念陈旧满足 于现状不求发展不求上进的思想普遍存在于相当不少干 部职工当中。 二是知识面相对单。大多数公路部门的职工，只掌握 了单的养护知识,队建设经营管理等方面的只是欠缺, 难以适应公路发展的需要。三是不能跟上新形势。新形势下，公路工程建设已经突 破传统的道路建设，景观化数字化的现代生态大道正逐渐 成为主流。面对新要求，公路建设的科学技术和管理手段正 同样发生着很大的改变。是工程施工和公路养护向专业 化机械化和高效化发展,施工工艺向科学化发展二是管理 方式向企业化科学化和现代化方向发展,这就对公路工程 技术人员其他专业人员及管理人员提出了更高的知识要 求。 四是教育方法与实际结合不够。职工教育仍存在着指令 性的作法,教什么学什么的笼统教学仍是主流,并没有全面 开展各类岗位的针对性培训。同时，培训内容与实际应用不 符合的作法仍