入挖掘标题深层意义形成障碍。课时安排课时教学手段学案课件教学方式自主合作探究教学环节设疑激趣分钟课前播放班得瑞音乐童年。舒缓学生情绪，以便能快速进入教学情境。投影漫画家丰子恺的两幅漫画，让学生欣赏，自由评论。投影报纸上对他的评论文章标题丰子恺画画不要脸。原来文章是赞美丰子恺画的画，赞其漫画线条简洁，技艺高超，画人不用细致描绘脸部，却能形象表现人物的神态。引导思考这标题的妙处。内容表现点明论点，概括漫画特点。语言特色褒义贬出，脱俗出奇。表达效果吸引读者，激发兴趣。二归纳考点分钟总结中考题中有关标题的问题，投影题目举例。例湖北中考记叙文阅读读完全文，你是怎样理解文题梦是夜的花朵含义的分例二四川中考散文阅读文章标题生命之芯具体指的是什么有何寓意分例三黄石中考议论文阅读本文的题目是能力的真谛，作者在文中告诉我们，能力的真谛是什么。分归纳中考考点分析标题的表层含义和寓意。给文章全文或片段拟定恰当的标题，并说明理由。从内容和主旨等方面分析标题的作用。三合作探究分钟回顾学过的文章，归纳标题作用提示先看标题的基本义，再思考深层含义，最后分析其效果。上。蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们起生活。父亲是在个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。⑩但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。二达标检测这是年滨州中考说明文阅读题，用分钟速读美文，整体感知全文，说说标题中简历指的是什么取这样的标题有什么好处分学会看食品的简历范志红在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业忽悠人。第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点④第大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第位，最少的原料应当排在最后位。例如，种产品的配料表上写着米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖盐氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从年月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在食品添加剂词的后面。第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质维生素矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量也就是热量或卡路里脂肪饱和脂肪酸钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。第四看产品重量将含量或固形物含量。第五看生产日期保质期和保质条件。⑩最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志绿色食品标志无公害食品标志原产地认证标志等，还有标志，没有它的食品就不能进入超市销售。细看以上信息之后，产品的优劣就目了然，广告宣传也不再能够轻易忽悠你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。摘自这样选购食品最安全有删节三盘点收获四课后巩固新课堂页，理解标题悠长的铃声的含义及作用。标题的作用九年级语文复习现代文阅读指导之教案制定依据年版语文课程标准中，对阅读提出明确要求学会速读，每分钟不少于字。在通读课文基础上，理清思路，理解分析主要内容。欣赏文学作品，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。年滨州学业考试考试说明对现代文阅读考查内容有如下几条要求理解词语在具体语言环境中的含义。理解文中重要语句的意思。能准确筛选提炼概括运用文章的主要信息。能理解和分析文章的主要内容写作思路和表达特点。这些考点都和文章题目息息相关，所以解题是阅读的突破点。近几年全国范围中考阅读题很多涉及到文章标题的问题，滨州试题以记叙文说明文考查为主，也有涉及标题的问题，因此想以此作为阅读复习指导的个切入点和突破点，确定本课教学重点。教学目标引导学生重视深入解读标题对阅读理解文章的重要作用。以解读标题为突破点串联复习初中三年重点现代文，分析归纳标题的作用。学会带问题速读文章，整体感知全文，掌握阅读分析答题技巧。教学重点学会分析文章标题的作用，挖掘标题的表层和深层意义，深入把握文章内容和主旨。教学难点学生对三年教材内容有些生疏，课堂引导会出现困难。限时阅读对学生深入挖掘标题深层意义形成障碍。课时安排课时教学手段学案课件教学方式自主合作探究教学环节设疑激趣分钟课前播放班得瑞音乐童年。舒缓学生情绪，以便能快速进入教学情境。投影漫画家丰子恺的两幅漫画，让学生欣赏，自由评论。投影报纸上对他的评论文章标题丰子恺画画不要脸。原来文章是赞美丰子恺画的画，赞其漫画线条简洁，技艺高超，画人不用细致描绘脸部，却能形象表现人物的神态。引导思考这标题的妙处。内容表现点明论点，概括漫画特点。语言特色褒义贬出，脱俗出奇。表达效果吸引读者，激发兴趣。二归纳考点分钟总结中考题中有关标题的问题，投影题目举例。例湖北中考记叙文阅读读完全文，你是怎样理解文题梦是夜的花朵含义的分例二四川中考散文阅读文章标题生命之芯具体指的是什么有何寓意分例三黄石中考议论文阅读本文的题目是能力的真谛，作者在文中告诉我们，能力的真谛是什么。分归纳中考考点分析标题的表层含义和寓意。给文章全文或片段拟定恰当的标题，并说明理由。从内容和主旨等方面分析标题的作用。三合作探究分钟回顾学过的文章，归纳标题作用提示先看标题的基本义，再思考深层含义，最后分析其效果。小组交流。•记叙文标题有哪些常见的作用课文举例范进中举走步，再走步背影喂出来分析作用概括内容文章线索揭示主题情感触发修辞作用激发兴趣•说明文标题常见的作用课文举例中国石拱桥生物入侵者看云识天气桥之美分析作用点明对象概括内容说明特征修辞作用激发兴趣•议论文标题常见作用课文举例应有格物致知的精神敬业与乐业跌倒了也要笑分析作用点明论点论述对象修辞作用激发兴趣穿越初