力也明显增强,而且孩子在独立环境下生活,性格毅力也得以培养,如同学,性格较为内向,经过段时间的集体生活,也能和同学们打成片,和谐相处了。同学作为宿舍长,内务整理上,对自己高标准严要求,并积极帮助同学进步,在生活方面给同学们树立了良好的榜样。我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来,在学习方面,涌现出了批勤奋好学,成绩优秀的同学,如等。给同学们树立了个个生动的榜样。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上领先的同学有等同学,学习认真努力,取得了较大的进步面对即将到来的期中考试,每个同学还都确定了自己的考试目标,制定了学习计划,现在同学们都在暗暗用劲,相互比拼,争取向更好的成绩迈进。,针对部分同学基础薄弱接受能力慢的问题,学校和年级采取了系列补弱措施,年级开设了英语数学补弱班,我们的老师们也经常放弃课外活动乃至晚上的休息时间,义务为孩子们补课。语文老师张老师,英语老师池老师,每次考试后,我们都会在班级开考后分析总结会,让学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目标。我和任课老师逐找学生交谈,帮助孩子成长与提高。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发,所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。针对部分学生学习习惯不好,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,得别人督促。对于这种情况,我每天都对他们的日常时间观念纪律观念学习信念等引导,加强,在班里经常利用班会,引导他们养成好的学习习惯,比如课前提前分中进教室的习惯课前预习的习惯上课好的坐姿记笔记的习惯作业按时完成的习惯学会质疑的习惯,学会提出问题的习惯,每天读篇好文章的习惯,同时让学生认识现实社会,对孩子进行理想教育,成功教育。前段时间,有个学生和我说,以前总认为学习就是给父母学,到现在才知道我考不好丢人是不丢父母的脸的,是自己难受,学习是为自己学。作为个班级,她首先是个团队,团结与协作,拼搏与进取是个集体增强凝聚力,力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观念和荣誉感,师生起努力,进行了班级文化建设。班级在发展中我注意学生思想的引领,开学至今,召开了我到学校干什么我能行我要学与要我学从头再来今天学校以我为荣,明天学校送我好前程等主题班会。通过召开主题班会使学生充分认识到中学的重要,学会中学的生活,学会中学的学习,学生都意识到时间的紧迫,学期初都制定了自己的奋斗目标,努力克制着自己,为实现自己的目标而勤奋学习。七年级演讲稿其他演讲稿材料。同学们,作为新代的中学生,我们更应该呼吁全国人民共建和谐社会,让生活中的不和谐音符通通话消失,让我们用团结互助走出美妙的交响乐。第篇演讲稿年级李阳疯狂英语年级演讲稿,请关注好范文网,我的未来不是梦女士们,先生们,很高兴能够在舞台上,给你们演讲,我的名字是和我的英文名字是。我。我演讲的题目是我的未来不是个梦。每个人都有个梦想。我年轻的时候,我有很多梦想。其中的些梦想也许是非常幼稚可笑的。但我从来不认为他们是那么遥远,因为我知道每个人都可以成为他自己生活的主人。而现在,我站在这里,我实现梦想。这是讲漂亮的英语。我知道这很难。但无论如何,我会坚持工作,永不放弃,我每天练习英语在我的业余时间。我相信有天我可以让我的梦想成真。年级演讲稿其他演讲稿第篇年级演讲稿热爱祖国,唱响和谐年级班演讲人辛琳琳指导老师刁青青我的祖国有个非常响亮,非常动听的名字中国。中国是个拥有千年历史文化涵养的国家,她是那么的神秘那么的富饶。在这非凡的国度里,还蕴藏着许多仙葩奇花,那就是中国文化。他们不仅是祖国人民的骄傲,也是世界华人的自豪。和祖国文化不可分割的还有个元素,他的名字叫和谐。和谐,多么美好的个词语,多么美好的意境,请让我们起来感受下和谐吧春风是和谐的,她随风潜入夜,润物细无声。古往今来,和谐思想绵绵不断,从孔子提倡的礼之用,和为贵,和而不同,到孟子天时不如地利,地利不如人和的论断从洪秀全提出的有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使的理想方案,到康有为描绘的从相亲,从平等,天下为公的社会状态,从孙中山大同的理想到毛泽东环球同此凉热的追求,悠悠中华几千年,历代思想家,政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想,和谐就是融洽和睦,协调发展,和谐社会应该是团结友爱互帮互助的社会。胡锦涛总书记在党的第十次代表大会上,代表党中央向全国人民发出了庄严的号召推动科学发展,促进社会和谐。现在祖国要建设社会主义和谐社会,就是建设民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然,和谐相处的社会主义和谐社会。这是对我们莫大的信任您把孩子的前途寄希望到了枣林学校这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。办学成果建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校每年向浚县中输送了数德才兼备的优秀学子。学校因此而被数体教育取得了丰硕的成果。我校的办学特色。这是我校的立校之本和光荣传统,也是年来学校不断向前发展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的校规校纪。严格管理在我校还主要体现在我们的全员管理上。所谓全员管理就是每个老师都参与到学生日常德育管理之中。年级演讲稿其他演讲稿第篇年级演讲稿热爱祖国,唱响和谐年级班演讲人辛琳琳指导老师刁青青我的祖国有个非常响亮,非常动听的名字中国。中国是个拥有千年历史文化涵养的国家,她是那么的神秘那么的富饶。在这非凡的国度里,还蕴藏着许多仙葩奇花,那就是中国文化。他们不仅是祖国人民的骄傲,也是世界华人的自豪。和祖国文化不可分割的还有个元素,他的名字叫和谐。和谐,多么美好的个词语,多么美好的意境,请让我们起来感受下和谐吧春风是和谐的,她随风潜入夜,润物细无声。古往今来,和谐思想绵绵不断,从孔子提倡的礼之用,和为贵,和而不同,到孟子天时不如地利,地利不如人和的论断从洪秀全提出的有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使的理想方案,到康有为描绘的从相亲,从平等,天下为公的社会状态,从孙中山大同的理想到毛泽东环球同此凉热的追求,悠悠中华几千年,历代思想家,政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想,和谐就是融洽和睦,协调发展,和谐社会应该是团结友爱互帮互助的社会。胡锦涛总书记在党的第十次代表大会上,代表党中央向全国人民发出了庄严的号召推动科学发展,促进社会和谐。现在祖国要建设社会主义和谐社会,就是建设民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然,和谐相处的社会主义和谐社会。同学们,作为新代的中学生,我们更应该呼吁全国人民共建和谐社会,让生活中的不和谐音符通通话消失,让我们用团结互助走出美妙的交响乐。第篇演讲稿年级李阳疯狂英语年级演讲稿,请关注好范文网,我的未来不是梦女士们,先生们,很高兴能够在舞台上,给你们演讲,我的名字是和我的英文名字是。我。我演讲的题目是我的未来不是个梦。每个人都有个梦想。我年轻的时候,我有很多梦想。其中的些梦想也许是非常幼稚可笑的。但我从来不认为他们是那么遥远,因为我知道每个人都可以成为他自己生活的主人。而现在,我站在这里,我实现梦想。这是讲漂亮的英语。我知道这很难。但无论如何,我会坚持工作,永不放弃,我每天练习英语在我的业余时间。我相信有天我可以让我的梦想成真。生活方面,学生在生活老师的严格要求和管理下,已经养成良好的生活习惯,自理能力普遍提高原来在家从不知道如何整理家务的孩子,现在都能叠出个类似漂亮的军被,打扫出个干净整洁的屋子了。与人相处及交流沟通能力也明显增强,而且孩子在独立环境下生活,性格毅力也得以培养,如同学,性格较为内向,经过段时间的集体生活,也能和同学们打成片,和谐相处了。同学作为宿舍长,内务整理上,对自己高标准严要求,并积极帮助同学进步,在生活方面给同学们树立了良好的榜样。我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来,在学习方面,涌现出了批勤奋好学,成绩优秀的同学,如等。给同学们树立了个个生动的榜样。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上领先的同学有等同学,学习认真努力,取得了较大的进步面对即将到来的期中考试,每个同学还都确定了自己的考试目标,制定了学习计划,现在同学们都在暗暗用劲,相互比拼,争取向更好的成绩迈进。,针对部分同学基础薄弱接受能力慢的问题,学校和年级采取了系列补弱措施,年级开设了英语数学补弱班,我们的老师们也经常放弃课外活动乃至晚上的休息时间,义务为孩子们补课。语文老师张老师,英语老师池老师,每次考试后,我们都会在班级开考后分析总结会,让学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目标。我和任课老师逐找学生交谈,帮助孩子成长与提高。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发,所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。针对部分学生学习习惯不好,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,得别人督促。对于这种情况,我每天都对他们的日常时间观念纪律观念学习信念等引导,加强,在班里经常利用班会,引导他们养成好的学习习惯,比如课前提前分中进教室的习惯课前预习的习惯上课好的坐姿记笔记的习惯作业按时完成的习惯学会质疑的习惯,学会提出问题的习惯,每天读篇好文章的习惯,同时让学生认识现实社会,对孩子进行理想教育,成功教育。前段时间,有个学生和我说,以前总认为学习就是给父母学,到现在才知道我考不好丢人是不丢父母的脸的,是自己难受,学习是为自己学。作为个班级,她首先是个团队,团结与协作,拼搏与进取是个集体增强凝聚力,力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。