情决定。医生开出医嘱后,护士应及时通知营养室,按规定做好饮食标志,并向病人宣传治疗膳食的临床意义。对禁食病人,应在饮食牌和床头设有醒目标志,并告诉病人或家属禁食的原因和时限。合理调配护理人员,保证全院护理工作需要。作好护理差错事故的防范工作。第篇病房管理制度年护理业务培训学习计划为了进步提高我院护理质量,配合年级医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定年护理业务培训学习计划学习目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。紧紧围绕以病人为中心,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美着装美语言美行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。基严培训的内容与安排培训方法全院医生护士自学各项基础护理操作流程。医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。科室每月组织次业务培训,包括小讲课护士长查房等。实施基考核,由护士长负责根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习基为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。学习传染病防治法消毒法突发公共卫生事件应急条例药品管理发母婴保健法等相关法律法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。考核方法科室每月组织技能操作考核次,所有护士都参加。每季度组织基理论考试次。急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。培训学习要求,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。笔记考核试卷全文完。病房管理制度优秀范文章程规章制度材料。根据质量管理的要求,每月检查次各科医疗规章制度执行情况,并进行质量信息反馈。每月召开次科主任例会,以协调改进工作。每月组织次业务学习,为进修实习生讲课次。经常深入医疗第线,及时发现问题,迅速协调解决。及时圆满地完成院领导交办的其他工作。实施医技人员的业务技术考核。负责医院医教研工作计划安排以及相应范围的管理工作。护理部工作制度护理部工作人员严格遵守医院各项规章制度,以身作则,起好护理人员的带头作用。认真履行护理部工作职责。加强业务素质修养作好全院护理业务指导工作。经常涂科室检查护士长管理情况和护理人员工作情况。解决全院护理工作中疑难的护理问题。负责信息收集,并及时反馈到各科室。每月定期召开护士长会议次,分析护理工作情况,对存在的问题,提出改进措施。加强毒麻限剧药品的管理,每班清点签名加锁,交班,做到账物相符。密切观察病情,对年老儿童昏迷病人应根据需要设提示牌,加护栏。狂躁病人儿童患者应用安全约束带,做好床边安全措施,防止坠床跌倒等意外发生。严格掌握使用热水袋的适应症与禁忌症,告知病人及家属不得自行使用热水袋。对使用热水袋的病人,应随时观察效果与反应,加强巡视,防止烫伤,并做好书面记录及床边交班。必须严格执行药物过敏试验操作规程。凡药物过敏试验,皮内注射后分钟观察结果碘静脉注射后分钟观察结果用药后观察分钟,注意有无过敏症状发生。严格执行消毒隔离制度,每日检查无菌物品的有效期,定期进行细菌检测,预防院内交叉感染。原则上应不同意病人离院。确有特殊需请假者,必须由患者或家属填写书面请假单,由医生签名后请假单方有效。环境安全病区物品固定放置,病人使用的物品合理摆放,便于病人取用,保证病人行动的安全。病区走廊要求地面保持清洁干燥,地方要放滑标志,防止病人滑倒跌伤。病区应提供足够的照明条件。有停电的应急预案,应备应急灯或其他照明设施。洗手间浴室要有防烫防滑标志,防止病人滑倒烫伤。做好陪人及探视人员的管理,加强巡视,发现可疑人员,立即报告保卫科。空病房必须上锁。防火安全病房内律不准吸烟,定期检查电源开关,禁止使用电炉酒精灯及点燃明火,以防失火。消防设施应完好齐全,必须熟悉消防通道并保持通畅,有明显的标志,有火灾的应急预案。中心氧房防燃设备完好,氧气筒要有明显的防火标志,有氧无氧标志应清楚。病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗护理信息,也有权接受和拒绝治疗。护士在实施各项护理操作及种特殊治疗前,应先向病人及家属进行详细的讲解和解释,以使其明白治疗的治疗的过程潜在的危险副作用和预期后果,并进行相应的配合。护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人家属交代相关诊疗信息,尽量避免使用专业术语,若病人使用的是方言,应配以适宜的语言翻译人员,对语言表达不佳者以使用文字资料与图示。告知要在病人完全理解的情况下进行,对病人反馈的意见应予以确认,并记录与病历之中。当病人需实施自我护理时,护士应为病人或陪护人员提供健康教育,应包括潜在并发症的预防方法和应急措施。根据质量管理的要求,每月检查次各科医疗规章制度执行情况,并进行质量信息反馈。每月召开次科主任例会,以协调改进工作。每月组织次业务学习,为进修实习生讲课次。经常深入医疗第线,及时发现问题,迅速协调解决。及时圆满地完成院领导交办的其他工作。实施医技人员的业务技术考核。负责医院医教研工作计划安排以及相应范围的管理工作。护理部工作制度护理部工作人员严格遵守医院各项规章制度,以身作则,起好护理人员的带头作用。认真履行护理部工作职责。加强业务素质修养作好全院护理业务指导工作。经常涂科室检查护士长管理情况和护理人员工作情况。解决全院护理工作中疑难的护理问题。负责信息收集,并及时反馈到各科室。每月定期召开护士长会议次,分析护理工作情况,对存在的问题,提出改进措施。合理调配护理人员,保证全院护理工作需要。作好护理差错事故的防范工作。第篇病房管理制度年护理业务培训学习计划为了进步提高我院护理质量,配合年级医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定年护理业务培训学习计划学习目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。紧紧围绕以病人为中心,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美着装美语言美行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。基严培训的内容与安排培训方法全院医生护士自学各项基础护理操作流程。医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。科室每月组织次业务培训,包括小讲课护士长查房等。实施基考核,由护士长负责根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习基为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。学习传染病防治法消毒法突发公共卫生事件应急条例药品管理发母婴保健法等相关法律法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。考核方法科室每月组织技能操作考核次,所有护士都参加。每季度组织基理论考试次。急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。培训学习要求,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。笔记考核试卷全文完。病房管理制度优秀范文章程规章制度材料。制订相适应的目标。拟适宜的健康教育内容。根据教育对象选择健康教育的形式。实施健康教育计划。对健康教育结果进行评价。有针对性派发宣传资料。探视陪伴制度适当减少陪护,建立良好的休息环境,减轻病人的负担。病人陪护由病人的病情决定,以便于家属随时了解病情和医务人员的沟通。陪护者必须遵守法律法规医院及病区的规章制度,配合医务人员帮助病人早日康复,不谈论有碍病员健康和治疗的事宜陪请勿抄袭护者不得擅自翻阅病历和其他医疗记录不得私自将病人带出院外,离开医院要办理书面的请假手续。保持病房整洁安静,减少交叉感染,陪护者不能使用病员的用具,不在病床上坐卧不在病房吸烟爱护公物,节约水电。探视者要按病区规定的时间探病,学龄前儿童不宜带入病房。危重病人的家属可持病危通知单随时探视,如病情不宜探视者,医护人员须做好解释工作。凡探视陪护人员损坏丢失医院物品,应负责赔偿。病人膳食管理制度病人的饮食种类由医生根据病情决定。医生开出医嘱后,护士应及时通知营养室,按规定做好饮食标志,并向病人宣传治疗膳食的临床意义。对禁食病人,应在饮食牌和床头设有醒目标志,并告诉病人或家属禁食的原因和时限。护士取得病人出院结算清单后,协助其整理物品,清点被服和其他用物,将出院服药说明假单疾病证明书门诊病历及出院小结等资料交给病人或家属。做好卫生宣教和出院指导工作,征求病人或家属对医院及护理工作的意见。清理病人床单位,注销各种卡片,整理病历。病人自动出院者,应在病历中记载清楚,告知病人家属予结,医院概不负责,应出院而不愿出院者,应当通知有关部门接回或由医院送回。健康教育制度健康教育内容住院病人健康内容介绍医院规章制度如查房时间探视制度陪床制度膳食制度等。介绍病室环境作息时间卫生间使用贵重物品的保管及安全注意事项呼叫器的使用等。相关疾病知识宣教相关检查治疗用药知识介绍指导术前宣教术后指导康复指导出院病人健康指导如营养饮食功能锻炼等。诊病人健康教育内容般指导休养环境良好心态适当锻炼营养饮食伤口观察及就诊医生复查出院带药等专科指导个体指导。健康教育形式个别指导在护理查房时,由责任护士结合病情家庭情况和生活条件进行具体指导。集体讲解确定主题。门诊利用病人候诊时间,病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯模型图片等,以加深印象。文字宣传利用黑板报宣传栏编写短文图画或诗词等,标题要醒目,内容要通俗易懂。座谈会在病人病情允许的情况下,护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。展览如图片或实物展览,内容应定期更换。视听教材利用幻灯投影录像广播等视听设备在候诊大厅及住院病人活动区域进行宣教。健康教育流程评估健康教育对象的学习需要及接受能力。护送病人接受外院的检查和治疗时,律用医院派车运送,必要时由医务人员陪同,并备好急救药品及氧气。第篇病房管理制度病房管理制度病房由护士长负责管理,主治或高年住院医师积极协助。为保证重症监护良好的工作环境,防止交叉感染,本室不留陪侍人,家属可留电话,保持联系。各级医师各司其职,按岗位责任严格要求。主任医师每周查房至少次,主治医师每周查房至少两次,危重病人随时查房巡视。涉及重大抢救事宜,需立即报请科主任,并报医务处及有关院领导,亲临参加指挥救治。涉及各种纠纷的病员救治要及时向医务处及有关部门报告。保持病房整洁舒适肃静安全,避免噪音,做到走路轻关门轻操作轻说话轻。医务人员必须穿