想。评价它涵盖了社会主义政治文化等各个方面，是个完整的科学的思想体系。它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大。它进步回答了什么是社会主义怎样建设社会主义的问题，创造性地回答实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。„„邓小平理论是当代中国的马克思主义，是东思想的马克思主义中国化的产物，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史史论总结邓小平理论的主要特色和历史主义写入党章年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章初级阶段三个有利于市场经济体制必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史其他“国两制”和平与发展是当今世界的两大主题。地位继承和发展了，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。毛泽东思想必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史“三个代表”重要思想背景世纪末世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。中国共产党面临怎样完善自身与时俱进的新问题。内容始终代表中国的发展要求。代表中国先走向高考高考总复习人教版历史近现代中国的先进思想必修三第四单元必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史第讲世纪以来中国重大思想理论成果考点三新时期的理论探索第四单元必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关考点探究归纳升华课时作业真题体验必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史主干梳理邓小平理论和“三个代表”重要思想邓小平理论背景年关于的讨论。年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话。年月，中共召开。真理标准先进文化的前进方向。代表中国的根本利益。先进生产力最广大人民必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史地位年，中共上被确立为全党的指导思想。评价它涵盖了社会主义政治文化等各个方面，是个完整的科学的思想体系。它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大。它进步回答了什么是社会主义怎样建设社会主义的问题，创造性地回答实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。„„邓小平理论是当代中国的马克思主义，是问题十届三中全会必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史发展过程阶段时间内容明确提出年中共十二大提出要建设中国特色的社会主义系统概括年中共十三大提出了社会主义理论。规定党在社会主义初级阶段的基本路线走向成熟年南方讲话指出社会主义的本质和的工作是非标准形成体系年中共十四大明确提出改革的目标是建立社会主义写入党章年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章初级阶段三个有利于市场经济体制必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史其他“国两制”和平与发展是当今世界的两大主题。地政治文化等各个方面，是个完整的科学的思想体系。它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大。它进步回答了什么是社会主义怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。十六大经济思想武器必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。这理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面系统深刻地理解和坚定不移地坚持这理论体系，对于夺取全面建成小康社同西方发达资本主义国家的巨大差距，进而主张学习西方，反映邓小平遵循实事求是的思想路线，项正确。十届三中全会尚未召开，三项错误。答案必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史福建华安中围题卷在中国近代，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路井冈山道路，以邓小平为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义道路。两者最根本的共同点是导学号坚定不移地走社会主义道路始终不渝地贯彻党的最高纲领把反“左”作为革命进程中的重要任务实事求是，从中国的