的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面持续和谐发展。教研的理念与目标以实施课堂教学模式改革和教学方法创新学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生提供丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。教研工作要点与措施要点,让教研组工作做到强化规范科学主题化。在上学年评选为校级优秀教研组的基础上,积极申报县级优秀教研组。包括上课备课批改作业等,完善作业的批改和辅导等。,分工合作做好导学案的编写整理汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善整理。年全员研教活动根据县级要求每周两个课时的教研活动,有计划有实效,提高研教团队合作意识,以课青年教师规范课教坛新秀展示课骨干教师示范课中老年教师风采课名特教师研究课为主要形式,继续推进人人上课过关。开展系列活动县级赛课我的研教故事命题比赛教学质量研讨优秀微课评比。课题研究,深化对课堂的研究,形成特我校数学课堂范式初中数学复习课导学案的编写研究农村初中数学自主阅读法的研究桥下镇中数学小组合作学查展评发展课堂实践研究发展课堂研究员与新教师分析结果反馈给每个教研组备课组及有关教师。针对出现的问题,制定相关的纠正措施。,检查备课组活动记载本。月日完成满师课。,并公布评比结果。月份。反馈条龙活动资料质量。,并上传教导处教研活动期末考核计划。,总结备课组活动情况,上交备课组活动总结。上交教研活动记载本。,评选优秀备课组及优秀备课组长。质量分析工作。教研活动工作计划汇总集锦篇。臵情况。教研活动工作计划指导思想以高效课堂为主题,以教育本质观为指导,坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务的理念,加大教育教学理论的实践性解读和教育教学实践的理论性反思的力度,用步骤研教方式来指导全员研教,用步骤教学指导的方法来促进教师专业发展,力求教师的工作积极性有明显提高,力求教师的实践性智慧有进步发展,力求数学教学系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正好处上的人,幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少篇,每学期不少于篇。学期末每位教师要整理出篇优质教学案例教学论文教育故事教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例论文和教育故事教学反思参加市教研室组织的评选活动,期末获奖状况纳入教师积分,望全体教师用心参加,并力争取得好成绩。优化教研常规管理,提高工作的实效性。教研组教学教研计划。学校各年级分区设立两个综合教研组,级主任担任教研组长,下设语文数学英语理化生心理史地政体音美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工教研活动工作计划汇总集锦篇加强组织领导。成立名师工程领导小组,组长由学校主要领导担任,副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任教研组长组成。领导小组具体负责学校名师学科带头人骨干教师的选拔培养培训和管理。严格过程管理。学校名师工程总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师学科带头人骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。开展表彰与奖励。荣获县市名师学科带头人骨干教师称号的教师,学校次性奖励元,并在晋升专业技术职称时,分别加分分分,对高层次的听课外出学习优先思考。本学期主要活动月份成立教研组,学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划开展名师示范引领课活动推荐参加许昌市课改论文评选活动十月份开展达标课活动课题研究小组开展活动启动。反馈条龙活动资料质量。,并上传教导处教研活动期末考核计划。,总结备课组活动情况,上交备课组活动总结。上交教研活动记载本。,评选优秀备课组及优秀备课组长。质量分析工作。教研活动工作计划汇总集锦篇教研组要做好计划,强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。今天小编在这给大家带来教研活动工作计划,接下来我们起来看看吧,教研活动工作计划本学期我校教研工作的指导思想是以面向全体学生使学生全面发展主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,用心探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革加强学习推荐和承认。名师学科带头人骨干教师的培养培训工作专家指导定期邀请有关的专家讲学,为教师开阔视野,接理论前沿,构成敏锐的科研潜力创设条件根据培养对象的培养方向和培养潜力,定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导,以充分发展其教育教学中的个性品质。创设平台为名师的成长创设相应的教学交流研讨的平台,比如定期开展全校性的公开课研究课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高开展教师与学生的对话,促进教师和学生的交流沟通。课题训练由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上,确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研潜力,也是发挥名师的辐射作用的种有效形式。透过此项教学形式,推出批教学科研成果。工程的组织管理方式和教学指导方法能满足学生的需求。,开展微型科研活动微型调查微型实验,尝试有科研含量的教研活动,帮助学校发现并解决问题,加强校本研修学生发展的活动,教学质量检测与评价等工作要点,让教研组工作做到强化规范科学主题化。在上学年评选为校级优秀教研组的基础上,积极申报县级优秀教研组。包括上课备课批改作业等,完善作业的批改和辅导等。,分工合作做好导学案的编写整理汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善整理。年全员研教活动根据县级要求每周两个课时的教研活动,有计划有实效,提高研教团队合作意识,以课青年教师规范课教坛新秀展示课骨干教师示范课中老年教师风采课名特教师研究课为主要形式,继续推进人人上课过关。开展系列活动县级赛课我的研教故事命题比赛教学质量研讨优秀微课评比。的业务学习笔记手抄为主,也可以剪贴每学期上节公开课期末逐条检查,与年度考核业务能力挂钩课堂教学认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的积极性,特别重视非智力因素的作用,做到教书育人。贯彻教学原则。科学性和思想性统,理论联系实际。直观性启发性循序渐进巩固性因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。尽量做到每课得。做到每节课教有目的,练有中心学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课般不超过节的分之时间。讲课语言要准确鲜明生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整规范。臵情况。教研活动工作计划指导思想以高效课堂为主题,以教育本质观为指导,坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务的理念,加大教育教学理论的实践性解读和教育题研究,深化对课堂的研究,形成特我校数学课堂范式初中数学复习课导学案的编写研究农村初中数学自主阅读法的研究桥下镇中数学小组合作学查展评发展课堂实践研究发展课堂研究员与新教师思维搭桥师徒结对工作,年内新教师积极参加各项活动,包括汇报课示范课备课检查论文指导等,发挥老教师的带头作用。教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养爱岗敬业的精神良好的教风和教学研究的热情,形成浓厚的教研之风。教研活动工作计划汇总集锦篇。,做好命卷工作。月份月日之前将条龙有关材料上传上交。,并将分析结果上传到相关文件夹。并将分析结果反馈给每个教研组备课组及有关教师。针对出现的问题,制定相关的纠正措施。,检查备课组活动记载本。月日完成满师课。,并公布评比结果。月份课题研究小组上交相关资料。学校名师学科带头人骨干教师评选教研活动工作计划教研的指导思想以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面持续和谐发展。教研的理念与目标以实施课堂教学模式改革和教学方法创新学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生提供丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。教研工作要点与措施根据培养对象的培养方向和培养潜力,定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导,以充分发展其教育教学中的个性品质。创设平台为名师的成长创设相应的教学交流研讨的平台,比如定期开展全校性的公开课研究课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高开展教师与学生的对话,促进教师和学生的交流沟通。课题训练由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上,确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研潜力,也是发挥名师的辐射作用的种有效形式。透过此项教学形式,推出批教学科研成果。工程的组织管理加强组织领导。成立名师工程领导小组,组长由学校主要领导担任,副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任教研组长组成。领导小组具体负责学结果不理想,就连续听,直至结果良好。随堂课不与条龙课相结合。听课老师教导处有关负责人。年教龄的教师为对象开展条龙活动,意在深入开展教学研究。围绕研究主题,教学设计要有创新有特色,体现教研力度。以备课组为单位提前天说课不少于字