社会的员,同样具有独立的人格,要尊重孩子的人格,培养他们的自尊和独立的个性,坚强的意志咨询的家长和学生建立个案并进行追踪,经过几年的实践,得到家长的好评。学校德育处在教师队伍素质方面也做了很多工作。强化班主任的基本功,组织班主任学习家教理论知识,改进与家长的沟通方法,提倡班主任主动与家长联系,通过家长会家访等多种方式,了解学生家庭教育情况,为学生家庭教育提供帮助。同时起家长们的共鸣,掀起热烈的讨论,从而达成教子共识。重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿。教学质量的好坏,教师是关键,为了保障家长学校的教学质量,我们组织了个稳定的具有定专业知识和教学水平的专职教师队伍主要由班主任组成,除校长主任兼职授课外,还特别聘请了重师心理学教授赵石屏,系,通过家长会家访等多种方式,了解学生家庭教育情况,为学生家庭教育提供帮助。每年的百花节等是展示学校教育教学改革实验成果的节日,我们请来家长起参加,让家长了解孩子在校的各种能力展示。学生书画文艺节目烹调技艺科技作品集体舞蹈学生自编操等纷纷登台表演,有家长在场看,孩子们表演得更加起劲,重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿强家长学校的凝聚力吸引力,充分发挥家长学校的作用为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化系统化科学化。开展理论研究和跟踪调查,使家庭教育走向科学化。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响,使不少家长在家庭教育上走入了误教师队伍主要由班主任组成,除校长主任兼职授课外,还特别聘请了重师心理学教授赵石屏,全国优秀班主任罗达公等进行授课和进行心理咨询。为结合学校心理健康教育实验,办出家长学校特色,我校成立了心理咨询室,开通了心理咨询热线,派专职辅导教师值班负责接受家长和学生的咨询。同时,学校还派出多名教师好家长表彰大会,每班表彰名好家长,在会上请好家长介绍教子经验,使广大家长从中受到鼓励和启迪。几年来,我校在创家长示范学校的办学路上不断的摸索,做了些努力,取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足,我们决心向示范学校学习,在家教理论研究方面很下功夫,办出学校特色。为提高家长和学生的素质,。为提高家长和学生的素质,增强家长学校的凝聚力吸引力,充分发挥家长学校的作用为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化系统化科学化。同时,鼓励班主任进行家教方面的研究,大力推广班主任在家教方面的经验和论文。为保证教学体会和论文余篇。几年来,我校家长学校规范管理,有计划系统地教学,向家长传授系统的教育方法和理论,使在校家长,特别是高年级家长素质和家教水平有所提高,初步掌握了科学育人的方法。在问卷调查中显示以上的家长能自觉参加家长学校的学习,重视自身形象在孩子心目中的影响。学校每学期办家教园地专栏果,我校在家教资料方面做了不少工作。首先,为各年级段的家长定了不同的教材,其次,我校还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿。教学质量的好坏,教师是关键,为了保障家长学校的教学质量,我们组织了个稳定的具有定专业知识和教学水平的专职学校十分重视对后进生的帮助教育工作,坚持后进生帮教工作记载和随班就读的跟踪教育记录。每年召开这部分家长的专题研究会,针对家长们对孩子失去信心,过分溺爱等思想进行面对面的咨询和辅导,引导他们认识孩子是社会的员,同样具有独立的人格,要尊重孩子的人格,培养他们的自尊和独立的个性,坚强的意志好示范学校提供了有力的保证。开展理论研究和跟踪调查,使家庭教育走向科学化。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响,使不少家长在家庭教育上走入了误区,同时,独生子女的诞生又使得家长们望子成龙心切,怎样教育子女成了家长们的个心病。我校在小班化教学实验班进行了应试教育向素质教育转轨,树立正确的智轻德的偏差,引导家长加强孩子思想品德教育,重视教育孩子学会做人,学会做事,学会与人共处,具备多方面的知识和能力,成为德智体美劳等多方面发展的人。加强领导,健全家长学校机制,完善各项规章制度,发挥社区学校家庭教育网络作用,努力争达示范学校标准。年以来,学校成立了由校长负责德育主任具体加心理健康教育的专职培训,学校已有多名教师获得了心理健康教育中级资格证。对每个接受咨询的家长和学生建立个案并进行追踪,经过几年的实践,得到家长的好评。学校德育处在教师队伍素质方面也做了很多工作。强化班主任的基本功,组织班主任学习家教理论知识,改进与家长的沟通方法,提倡班主任主动与家长果,我校在家教资料方面做了不少工作。首先,为各年级段的家长定了不同的教材,其次,我校还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿。教学质量的好坏,教师是关键,为了保障家长学校的教学质量,我们组织了个稳定的具有定专业知识和教学水平的专职强家长学校的凝聚力吸引力,充分发挥家长学校的作用为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化系统化科学化。开展理论研究和跟踪调查,使家庭教育走向科学化。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响,使不少家长在家庭教育上走入了误家长学校规范管理,有计划系统地教学,向家长传授系统的教育方法和理论,使在校家长,特别是高年级家长素质和家教水平有所提高,初步掌握了科学育人的方法。在问卷调查中显示以上的家长能自觉参加家长学校的学习,重视自身形象在孩子心目中的影响。学校每学期办家教园地专栏期,办家教小报期,每学年月举重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿子观,增强为国教子意识等方面进行了研究。对家长进行了调查,了解他们的教子观念,并针对问题,进行了专题研究,单独对这些家长进行讲授,纠正他们的重智轻德的偏差,引导家长加强孩子思想品德教育,重视教育孩子学会做人,学会做事,学会与人共处,具备多方面的知识和能力,成为德智体美劳等多方面发展的强家长学校的凝聚力吸引力,充分发挥家长学校的作用为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化系统化科学化。开展理论研究和跟踪调查,使家庭教育走向科学化。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响,使不少家长在家庭教育上走入了误学校,学习了先进经验,增强了我们创市示范学校的决心。领导组成员就示范学校条件结合我校实际进行了学习和研究,致认为创家长示范学校很有必要,有利于家长学校规范管理,有利于提高家长素质和家教水平,有利于配合学校实施素质教育,有利于学校整体改革实验的顺利进行。大家统了认识,明确了指导思想,为教育工作,坚持后进生帮教工作记载和随班就读的跟踪教育记录。每年召开这部分家长的专题研究会,针对家长们对孩子失去信心,过分溺爱等思想进行面对面的咨询和辅导,引导他们认识孩子是社会的员,同样具有独立的人格,要尊重孩子的人格,培养他们的自尊和独立的个性,坚强的意志品质,让家长们树立信心,相分管优秀家长社区负责人组成的学校年级班的级家长委员会,每年不定期召开会议,开展活动,进行些研究。去年在家长委员会的指导下,成立了校长社区负责人德育主任家长代表组成的创示范学校领导小组。校长和主任亲自参加了市妇联举办的创市家长示范学校训练班。明确了示范学校达标条件,参观了已达标的市级示果,我校在家教资料方面做了不少工作。首先,为各年级段的家长定了不同的教材,其次,我校还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿。教学质量的好坏,教师是关键,为了保障家长学校的教学质量,我们组织了个稳定的具有定专业知识和教学水平的专职,同时,独生子女的诞生又使得家长们望子成龙心切,怎样教育子女成了家长们的个心病。我校在小班化教学实验班进行了应试教育向素质教育转轨,树立正确的教子观,增强为国教子意识等方面进行了研究。对家长进行了调查,了解他们的教子观念,并针对问题,进行了专题研究,单独对这些家长进行讲授,纠正他们的好家长表彰大会,每班表彰名好家长,在会上请好家长介绍教子经验,使广大家长从中受到鼓励和启迪。几年来,我校在创家长示范学校的办学路上不断的摸索,做了些努力,取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足,我们决心向示范学校学习,在家教理论研究方面很下功夫,办出学校特色。为提高家长和学生的素质,志品质,让家长们树立信心,相信这样的孩子同样能培养。我校为了提高家长的理论水平,我们除为家长购买市编的家长学校系列教材石屏谈家教等书籍,还组织教师自己编写了家教讲稿,要求家长认真学习,认真掌握,在用字上下功夫。积极鼓励家长根据自己的教子经验写心得体会或家教论文,仅去年就收到家教心这样的孩子同样能培养。我校为了提高家长的理论水平,我们除为家长购买市编的家长学校系列教材石屏谈家教等书籍,还组织教师自己编写了家教讲稿,要求家长认真学习,认真掌握,在用字上下功夫。积极鼓励家长根据自己的教子经验写心得体会或家教论文,仅去年就收到家教心得体会和论文余篇。几年来,我校重庆市实验学校家长学校工作自查报告网友投稿强家长学校的凝聚力吸引力,充分发挥家长学校的作用为优化家庭教育,加大社区教育网络的教育力度,为培养高素质的人才,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范化系统化科学化。开展理论研究和跟踪调查,使家庭教育走向科学化。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响,使不少家长在家庭教育上走入了误鼓励班主任进行家教方面的研究,大力推广班主任在家教方面的经验和论文。为保证教学效果,我校在家教资料方面做了不少工作。首先,为各年级段的家长定了不同的教材