及塔中的规章制度,以此来规范学生的言行举止,并经常做学生思想工作,帮助学生树立成才先的观念。通过民主选举,选出张等批有能力工作责任心强的学生组成了班委会,平时多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。在他个别学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉讲话开小差做小动作等不良现象,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律。我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。为后进生播洒情感上的阳光。虽然班后进生不多,但也不容忽视。因此,转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。我首先在态度上不歧核心,就是班主任领导下的班委会。开学我就深入调查,细心观察,选定了班干部的人选,之后,我便加强培养教育既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如按时到校穿校服等,学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。手抓德育,手抓智育,两手都不放松。思想教育是程度上取决于班级环境的建设。我笃信先立人后立身的原则,严格规范学生的日常行为规范,第是学生的公德心和个人素质,我认为这是人与人之间唯的区别。我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何步没有做到就反复重来,现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面,小到清洁用具的摆放,大到停课值周,凡是先做到亲历亲为,然后再放手让学生去做,并依班级干部的力量制定了班纪班规和量化考核标准及奖惩办法。学期初和期中大方位调整了座次。这两次大方位的调整都是本着尽可能满足学七年级班主任下学期工作总结整理版成良好的学习风气相反个不好的班委却可以把个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举,选出名候选名单,然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于些被选上了,但是平时表现太差,不能管好自己的同学只能删去。为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,立即召开班委会议,明确分工和职责。班委成立后,我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委工作的扫地,半小时内要扫好,扫帚给放哪里。都有规定。又如广播操要做到个,即乐声响后分钟内到位条线对齐句话不讲节节认真做好。这样,既能培养良好的习惯,又爱护了公物,从而自觉地进行自我教育,促进了良好班集体的形成。成绩与不足是并存的。相信我们班级在全体同学们的努力下,将成为个更出色的班级。只要坚持正确的教育方针,注意工作方法,做学生的朋友,快乐着学生的快乐,痛苦着学生的痛苦,就定会润物无声,就会取得丰硕的成果,班主任工作也就会迈上个新的台阶。年级班主任下学期工作总结本学期团体感。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了。培养学生的学习风气。年级下学期开学第个月的时间里,中午午休前或者晚修后,我都在教室里,号召并鼓励同学们养成自学的习惯,并且在以后的日子里鼓励学生要有竞争精神,跟本班同学竞争,跟其他班同学竞争。慢慢的,个班就有了活力,有了生气,有了蓬勃向上的竞争力。本学期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理继续发挥班委自主管理的的作用班委成员在班级管理中起到很重要的作用,个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形工作既是琐碎的,又是艰巨的,也是容不得急燥的,应该像春风化雨般,润物无声。在我看来,可以从这几方面呼风唤雨培养自己的得力小助手。个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。开学我就深入调查,细心观察,选定了班干部的人选,之后,我便加强培养教育既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如按时到校穿校服等,学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对个别学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉讲话开小差做小动作等不良现象,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律。我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。手抓德育,手抓智育,两手都不放松。思想教育是最重要的基础性教育,如果个人的思想变质了,那么他的学习也定受到影响。我深深地明白,要想改变学生的行为,首先先要改变他们的思想。因此我在班级中系统地进行深入细致的思想品德教育工作。七年级班主任下学期工作总结整理版。建设良好的班风。每周班委会汇报本周执行计划的简况,提出各种建议,坚持表扬为主。如班常规工作。根据学校总体工作思路狠抓安全教育,保障教育教学的指导,我始终把安全教育工作放在首位,经常利用班会,晚修前班主任下班时间对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全。学初即组织学生学习中学生守则及塔中的规章制度,以此来规范学生的言行举止,并经常做学生思想工作,帮助学生树立成才先的观念。通过民主选举,选出张等批有能力工作责任心强的学生组成了班委会,平时多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。在他均匀稳定。积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪年级下学期的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是年级下学期开学初至关重要的工作。因此做了些抚慰和鼓励工作。,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。如怎样保管好自己的财物,怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。班风的培养与建设班风,是班级内大多数同学情绪言行道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。继续加强与家长的联系现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些经常旷课的学生,要及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下,学生的不良行为会有所改善。班主任,我担任年级班的班主任工作。身为年级班主任的我,每天面对的是群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为个耐心细心认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下我班共有学生名,男生,女生,学生家庭情况较为复杂,单亲离异家庭留守儿童家庭很有几户,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问些看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求,学习习惯,增强班级凝聚力环境即教育,教育效果的好环很大得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。手抓德育,手抓智育,两手都不放松。思想教育是最重要的基础性教育,如果个人的思想变质了,那么他的学习也定受到影响。我深深地明白,要想改变学生的行为,首先先要改变他们的思想。因此我在班级中系统地进行深入细致的思想品德教育工作。七年级班主任下学期工作总结整理版。建设良好的班风。每周班委会汇报本周执行计划的简况,提出各种建议,坚持表扬为主。如班成良好的学习风气相反个不好的班委却可以把个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举,选出名候选名单,然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于些被选上了,但是平时表现太差,不能管好自己的同学只能删去。为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,立即召开班委会议,明确分工和职责。班委成立后,我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委工作的。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是年级下学期开学初至关重要的工作。因此做了些抚慰和鼓励工作。,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。如怎样保管好自己的财物,怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。班风的培养与建设班风,是班级内大多数同学情绪言行道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调致,融为体。要培养良好的班风,就要培养学生对班级的归属感七年级班主任下学期工作总结整理版班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调致,融为体。要培养良好