伙食。年来,对这个班,我拿出我的真心真情,我付出我的真爱,我象对待自己的孩子样,在生活上关心他们,在思想上关爱他们,在学习上赶着他们跑,我不知道结果怎样,我付出过了我尽力了,我无怨无悔。第篇高上学期班主任工作总结经过高个学期紧张的学习和工作,班级在各方面均取得定的成绩,如班级工作量化评比在月份和月份排名年段第名,班级文化建设活动获得第名。为了今后更好和体检,为学生服务,争取不出现任何的差错,为学生顺利参加高考,为明年高考取得好成绩打下了良好的基础。鼓舞士气,培养班风高年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,同时,面临着毕业升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。其,学生学习上的每点进步或其他方面的点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其,我利用自己班主任的点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施对差生,以鼓励为主,多谈话多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,与学生面谈,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。对出外学习的艺术生,要求他们每周日来学校,交流学习情况。并与艺术老师保持周周联系,密切关注学生动向,我班在艺考中人人通过。经过老师学生的努力,学校领导的支持,保卫的配合管理下,本学期班上没有出现违反校规校纪问题,迟到旷课现责任,对困难有了较为充分的思想准备。个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序直比较正常。学会做人,正视自己,学会解压,诚实守信。发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。加强班级管理,深入了解学生,以身作则班是个普通班,而且是个文科普通班,实际上,就是个强化班。学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情另方面我还经常利用课间中午自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生高中上学期班主任工作总结整理版总结本学期我担任高个美术班的班主任,美术班跟文化班不同,首先,美术班前半个学期底在外考专业,后半个学期回校猛冲文化再,美术班学生的思想复杂,班主任工作难做。回顾个学期的工作,我主要从以下方面付出了努力前半个学期,我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试,根据年来对学生专业和文化成绩的了解,提出指导意见。如有些学生专业好但文化般,要考专业要求高但是文化要求低的院校有些学生文化很好专业也好的学生,直到他们尽量去冲刺下流的院校,但是也要注意保本考类学校。在老师家长学生的共同努力下,我们班的专业取得了比较好的成绩,全班人共收到多份专业通,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值对有特长的同学,引导她们从体艺方向发展,使得我们班有人学习表演,人学习音乐,人学习美术,人学习体育,兵经常鼓励她们充分发挥自己的长处,学好术科和文化课,力争高考取得优异成绩,回报父母,回报社会。第篇高上学期班主任工作总结学期的目标是努力抓好班风学风,提高教育教学质量,搞好复习。从这个目标出发具行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,经过半个多学期的努力逐渐培养出批工作能力强责任心强威信高的班干部,并进步带动了班风学风的好转。抓典型,以点带面以点补面本班学生特点是低差面较广,两极分化较严重。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为种类型双优生成绩思想都好的中等生成绩差的双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求奖罚分明相结合。第篇上学期高班主任工师配合,每次月考成绩整体上都不断进步,给学生高考树立了信心。再次安排好秋季运动会,虽然班级学生运动素质不好,但把它当做锻炼学生意志和增强学生凝聚力的主要平台。另外,带领学生做好高考报名和体检,为学生服务,争取不出现任何的差错,为学生顺利参加高考,为明年高考取得好成绩打下了良好的基础。鼓舞士气,培养班风高年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,同时,面临着毕业升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这学年里,我始终坚持对学生自信心的培何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为种类型双优生成绩思想都好的中等生成绩差的双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求奖罚分明相结合。抓好班会,利用各种机会锻炼,教育学生,针对学生的实际情况,行主题班会,讨论会。积极参加学校组织的各项活动,努力完成学校交给的任务,如演讲比赛,罗征桦获等奖,庆祝建国周年的文艺晚会,澳门回归主题班会,迎新世纪文艺晚会等。抓好常规工作,考勤卫生安全交作业,出黑板报等。鼓励先进,为调动学生的积极性,设立学习奖,考勤奖。组织学习好文章,好电视,养。其,学生学习上的每点进步或其他方面的点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其,我利用自己班主任的点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方最后,关心家境困难的学生。对家境困难的学生,向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用,去掉他们的后顾之忧,让他们全身心投入学习。对外地来的学生,生活上给予帮助,请他们吃饭,改善伙食。年来,对这个班,我拿出我的真心真情,我付出我的真爱,我象对待自己的孩子样,在生活上关心他们,在思想上关爱他们,在学习上赶着他们跑,我不知道结果怎样,我付出过了我尽力了,我无怨无悔。第篇高上学期班主任工作总结经过高个学期紧张的学习和工作,班级在各方面均取得定的成绩,如班级工作量化评比在月份和月份排名年段第名,班级文化建设活动获得第名。为了今后更好荡不安,文化学习压力大。首先,稳定学生情绪,营造积极进取的备考氛围。月中旬学生考完专业后返校,情绪很乱半年时间没碰文化不知道如何学习了,半年时间在外懒散不习惯任何约束了,专业考得怎样烦人的等待,第次月考考得塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。面对种种棘手的问题,我分别找学生谈话,个个的谈,批批的谈,自己课堂上讲,与家长电话里讲,要求任课老师侧面讲,疏导情绪,加油鼓劲,把个两个寄读生学生的情绪稳下来,尽快的进入高的学习状态。其次,指导学生学习,科学分配复习时间。两个多月的文化学习,复习迎考,要想取得高考的胜利,必须指导学生学会取舍。我根据美术班,复习迎考,要想取得高考的胜利,必须指导学生学会取舍。我根据美术班老班主任以及任课老师的意见,作出了后段时间复习的安排以文科综合为主,英语语文次之,数学尽量跟课堂的思路以课堂分钟为主,课后多问老师回家加强消化,不盲目迷信小课的思路。次月考,学生成绩稳步前进。再,关注重点学生的动态。专业通知来了后,我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求,特别对考上了中央美院和清华大学的学生重点关注。我请来家长与任课老师,就他们后段学习生活进行沟通指导,每次月考后找任课老师了解情况找这些学生谈心分析提出更进步的目标。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文体做了以下几方面的工作落实高年级各处室管理条例,本根据管理条例修正班规,争取到住位。高中上学期班主任工作总结过去的学期里,我班在学校领导的统组织年级组长的带领任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习工作等方面都取得较突出的成绩,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧跟班,总结个学期来的工作,我认为应该重点抓了以下几个方面的工作。统思想,决战高高结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了高阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务养。其,学生学习上的每点进步或其他方面的点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其,我利用自己班主任的点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受