作速度卷筒直径设计条件工作条件锅炉房运煤由课程设计任务书给出，内容包括设计题目原始数据设计条件和设计内容等。进行经验估算等机械设计方面的基本技能得到次综合训练，提高技能水平。课程设计任务课程设计任务来，使这些知识得到进步巩固加深和拓展学习和掌握机械设计的般步骤和方法，培养设计能力和解决实是本课程的最后个教学环节，总体来说，目的有三个综合运用机械设计及其它有关先修课程，如机械制图测量与公差配合金属材料与热处理工程力学等的理论和生产实际知识进行机械设计训练，使理论和实际结中，你认为那些事物只的值得你们珍惜呢引导学生，回忆令自己珍惜的事物。二欣赏广告教师导语我们平时看电视，都有许多不同的广告，请大家来说说什么样的广告给你留下了深刻的印象播放广告。教师引导，揭示话题你知道那些广告是公益广告三了解广告找出最值得自己珍惜的事物，写公益广告词。你知道什么是公益广告什么是商业广告教师简介。思考你打算怎样设计你的广告呢出示课外收集的些公益广告。四设计广告幻灯出示帮助老人垃圾分类不随地吐痰遵守交通规则在小组交流后全班交流选择自己最感兴趣的主题，和自己的小伙伴合作，设计广告。教师点拨怎样才能设计个主题鲜明创意独特的公益广告学生合作，设计广告，教师巡视。幻灯出示主题要鲜明文字要简练画面要醒目创意要独特五展示广告小组合作，怎样展示自己的广告教师总结今天的活动真有意思，也很成功，大家都设计了自己感兴趣的主题，并给他们设计了公益广告形式。请大家将自己的公益广告，粘贴在教室后面的宣传栏上。六布置作业以关心环保为题，设计个公益广告。与同学交流，分享自己的快乐。第八单元告别童年学步教学设计教学目标联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理解课文的思想感情。抓住重点语句，感悟走好人生之路，远比学步艰难，需要付出勇气和毅力。学习生字，掌握新词。教学重点难点理解关键语句的含义。教学时间课时教学过程初读课文，了解大意通过记叙作者看着自己的孩子学会走路时摇晃踉跄和摔倒的情景，表达了位父亲对孩子走好人生道路的嘱咐和期望。了解作者赵丽宏赵丽宏，上海市崇明县人。年生于上海市区。年高中毕业后到故乡崇明岛插队落户，种过田，学过木匠当过乡村邮递员。在插队期间开始创作诗歌和散文。年考入华东师范大学中文系。大学毕业后在萌芽杂志任编辑，后聘为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席，中国作家协会全国委员会委员，上海文学杂志社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。再读课文，然后交流词语意思，提出不理解的词语。开展自主学习自由朗读课文，圈画出感受最深的句子或含义深刻的句子，作好旁注。小组交流，相互启发。汇报交流，点拨引导重点讨论以下句子含义尊重学生多元感悟只要不摔倒，你总是乐此不疲。在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。你的额头留下了难以消退的伤疤，这是你学步的代价和纪念。生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。请结合自己的成长过程，谈谈你的理解。讨论父亲是怀着怎样的心情看着儿子学步的感情朗读课文，感悟课文语言美本文语言亲切委婉第二人称，多处运用排比的修辞方法，许多话语哲理性强，耐人寻味。布置作业完成天天练相关作业积累有关等形式的成语板书设计学步父母的欣喜儿子的高兴儿子会走路了走好人生之路父母的担心儿子路上的危险在学校的最后天教学设计教学目标掌握生字词。流利有感情地朗读课文。体会师生之间难舍难分的感人之情。教学过程检查预习情况字词内容二展示目标同上三学习新知生读课文，整体感知内容。找生说主要写了件什么事在学校的最后天中作者回忆了自己小学生学习生涯的最后天即将分别的感人情景。作者通过自己的语言和心理，描绘师生之间离别时的感。力的图示力的三要素可以用有向线段来表示。图刚体在力的作用下其大小和形状均保持不变的物体。静力分析的执行后摘记绪论学目的与要求了解本课程的研究对象主要内容性质和任务了解工程力学的性质内容明确力的概念刚体概念和平衡的概念掌握静力学基本公理教学重点与难点重点静力学基本公理难点静力学基本公理授课方法讲授教具学科机械工程基础绪论第章力的图示力的三要自由矢量。力的单位国际单位制牛顿千牛顿，。作用效果使物体的运动状态发生变化运动效应或使物体产生变形变形效应。般情况下，其大小方向和作用点不能随意变动，是固定矢量。力是具有大小和方向的量，所以力是矢量。图刚体在力的作用下其大小和形状均保持不变的物体。静力分静力学只讨论力的运动效应。析的研究对象为刚体或刚体系。力系与等效力系力系作用于物体上的群力有限个或无限个所组成的集合。等效力系对物体作用效应相同的力系互为等效力系。合力与个力系等效对物体作用效果相同的个力。分力力系中的各力称为合力的分力。平衡与平衡力系平本知识掌握常用机构和通用机械零件的基本知识，初步具有分析选用和设计机械零件及简单机械传动装置的程力学的性质内容明确力的概念刚体概念和平衡的概念掌握静力学基本公理教学重点与难点重点静力学基本公理难点静力学基本公理授课方法讲授教具执行后摘记绪论本课程的研究对象机械。是指机器与机构的总称。二本课程的主要内容工程力学机械工程材料及热加工常用机构和机械传动联接与轴系零部件三本课程的性质和任务性质是工科有关专业的门重要技术基础课。任务初步掌握分析解决工力的概念力的定义第篇工程力学第章静力学基础力的概念及静力学公理任务初步掌握分析解决工程实际中简单力学问题的方法初步掌握对杆件进行强度和刚度计算的方法掌握常用机械工程材料的性能用途及选用原则，初步掌握机械零件毛坯的基内容工程力学机械工程材料及热加工常用机构和机械传动联接与轴系零部件三本课程的性质和任务性质是工科是指机器与机构的总称。二本课程的主要执行后摘记绪论学目的与要求了解本课程的研究对象主要内容性质和任务了解工程力学的性质内容明确力的概念刚体概念和平衡的概念掌握静力学基本公理教学重点与难点重点静力学基本公理难点静力学基本公理授课方法讲授是张白纸吧，你可以在上面写字用键盘打字和画画插入图片，具体操作我们将在下几章学习。点普通按纽回到编辑区修改。另外当你第次运行的时候，你会看到编辑区左边会，我们可以用这栏来定置文字和图片的属性等等。有另外的栏，灰色的，上面有几个按纽，它叫视图栏。它可以让你更方便地查看网页的大小，连接等等。但是有时我们会觉得它妨碍了我们的工作，使编辑区教学流程教师活动学生活动设计意图输入文字保存网页看起来很窄很不舒服，为了不让它妨碍我们工作，我们可以点击控制窗菜单栏里的编辑视图，使它消失，要使用的时候再重复点击次使它出现，很方便。认识了这位新朋友之后，我们来看些如何输入文字。想过那你就该学会制作自己的主页了。教学目标知识目标了解的功能熟悉的界面，并与及三软件进行比较。能力目标启动网页快车认识窗口保存情感教育目标培养学生热爱电脑学习电脑的兴趣教学重难点为重点为难点的界面教学策略与方法师生互动，讲练结合。教学媒体多媒体转播系统教学流程教师活动学生活动设计意图引课你是否紧跟时代的潮流上了网你在聊天室里是否听过别人聊起自己的个人主页，你会不会觉得自己没有个人主页就落伍了有没有想过自己也要做个主页想过那你就该学会制作自己的主页了来认识下的操作界面与我们前面学过的非常类似，我们来把的界面划分成两半，上部分叫控制窗，以下的叫制作窗教学流程教师活动学生活动设计意图引课你是否紧跟时代的潮流上了网你在聊天室里是否听过别人聊起自己的个人主页，你会不会觉得自己没有个人主页就落伍了有没有想过自己也要做个主页为难点的界面教学策略与方法师生互动，讲练结合。能力目标启动网页快车认识窗口保存情感教育目标培养学生热爱电脑学习电脑的兴趣教学重难点为重点教学目标知识目标了解的功能熟悉巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。其中支蜡烛上扣只烧杯将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象分析原因。提问你如何熄灭蜡烛炒菜时油锅中的油不慎着火，如何处理为什么堆放杂物的纸箱着火了，如何处理为什么扑灭森林火灾时的有效方法之是将大火蔓延线路前的片树木砍掉，为什么如何解释釜底抽薪和杯水车薪这两个成语观看幻灯片及动画资料并思考面对火灾时如何进行灭火或逃生。板书三常见易燃易爆物的安全知识课题燃料和热量教学目标⒈知识与技能知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用同时，知道石油炼制几种主要产品及其用途。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。⒉过程与方法通过些探究活动，进步认识与体验科学探究的过程。⒊情感态度与价值观了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，及注意环保问题。教学重点难点⒈煤石油天然气三大化石燃料⒉化学变化中能量的变化教学方法创设情景实验探究讨论归纳联系实际拓展视野课时安排课时教学过程教学程教师活动学生活动设计意图创设情景展示学生收集的有关燃料的信息，观看网上有关天然气的新闻报道，回顾广州能源变革，调动学生的积极性，导入新课。燃料与我们的生活及发展有密切的关系，那么生活中我们燃烧所用的燃料有哪些呢观看投影思考问题联系生活以新闻报道的形式导入新课，使学生快速进入兴