会‚安全教育小知识‛‚动物是我们的朋友‛‚争做小雷锋‛‚我的中国梦‛‚城奖‛等系列活动。让每位学生在活动中锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像个大家庭,使每个孩子都有进步。大家都是好样的,作为少先队中队辅导员,我对自己的教育对象儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待,爱生如子。深入了解学生,关心孩子的思想动态和健康成长,处处为学生着想,正像孩子们说的那样‚他们既怕我,又爱我‛。年月,我接管的是班,该班是全校出名的‚差‛班级,学习差,纪律差,卫生差讲故事比赛折纸比赛词语接龙等等,中队的各项活动在大队都获得好评。今年庆祝党的生日,队员们的诗朗诵我的祖国参加社区‚红歌献给祖国‛表演,受到致好评。我所辅导的中队,班风正,学风浓。队员们团结向上,不仅在少队工作中取得了显著的成绩,也极大的促进了教学成绩的提高。我班在校组织的质量检测中,始终名列前茅,对此被评为校优秀中队。我被评为区级优秀教师区级骨干教师区级优秀辅导员。成绩属于过去,在这块平凡的岗位上,我将更加努力,为少队工作贡献自己的切。更多范文优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料。中队辅导员事迹材料第篇优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料我于年参加工作,直任中队辅导员兼教语文学科激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率。在我的眼中,每个队员就是‚道风景‛。在工作中,我用全部身心去爱护他们。正因为如此,工作十几年,我从来没有放弃过班主任工作。对家境贫困的学生,我没有表现出冷淡对成绩居后的学生,我始终循循善诱对调皮捣蛋的学生,我总是耐心教导对性格孤僻的学生,我从没另眼相看我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每个学生,践行着教书育人的诺言。选拔和培养中队委员,形成良好的中队凝聚力‚火车跑得快,全靠车头带。‛中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织个有能力的中队委,对个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现些有能力而且乐于上进的学生,来上课。‚特别的爱留给特别的你‛,当天我就去买了个新书包送给他。从那以后,孩子真的有了显著的进步。创新实践,搭建自主成长的平台充分利用校园文明餐桌,主题班会校园活动班干部竞选,培养学生良好习惯,鼓励学生挑战自我。利用博客群,及时让家长了解孩子的在校表现,也为学生珍藏童年记忆搭建平台。以身示范,潜移默化的熏陶感染由于家庭环境因素,班里大部分学生不爱看书,沉迷看电视。于是从自己做起,勤看书多看书,通过给孩子读故事,激发学生看书的欲望,继而培养爱课外书的好习惯。我还发挥自身性格优势,引导孩子以灿烂的笑脸迎接每天。我以满腔的热情投入到工作中,始终牢记用我的真爱去温暖学生,用我的智慧去引领学生,用我的行动去感动学生。第篇少先队中队辅导员事迹材料从点滴做起,细微之处见有关中队辅导员先进事迹材料体美等方面全面发展。我根据学校活动要求,创建了‚特色中队‛‚阳光中队‛,积极开展丰富多彩的主题教育活动。首先我积极优化班级文化建设,为了让队员觉得自己是中队的主人,我在设计布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置,队员们全员积极参与,他们设计以阳光快乐健康进取为班训,以‚童年的梦‛为学习园地的标题,版面插图是展翅飞翔的和平鸽,他们说是在多彩童年的乐园里,用和平追逐着梦想这就是个中国孩子的梦。板报设计内容分为个板块,第板块的内容就是祖国欣欣向荣,他时刻鞭策着队员前进,激励着队员的爱国热情。第板块就是‚城奖‛,队员们说是手牵手共建和谐城,心连心争做文明人让心灵与山水共美,用行动为巫溪增辉。第板块是说普通话,写规范字。它叫队员们怎样写规范字,作为少先队员活动的内容,反复锤炼主题,试着切入现实,对队员们进行深入教育。作为中队辅导员,我同时又是班主任,除了关心学生的学习纪律行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培养。我号召并组织学生积极参加读书活动,让孩子们在读书中成长成熟。年级的时候,中队的范恒鸣和张思齐队员撰写的读后感先后获得区等奖我在中队开设养殖活动,让孩子们认养花鱼,照顾它们的同时,不但学会了观察,还培养了责任心组织学生参加各种比赛,激发学生的积累与竞争,如赛诗会讲故事比赛折纸比赛词语接龙等等,中队的各项活动在大队都获得好评。今年庆祝党的生日,队员们的诗朗诵我的祖国参加社区‚红歌献给祖国‛表演,受到致好评。我所辅导的中队,班风正,学风浓。队员们团结向上,不仅在少队工作中取得了显著的成绩,也纪律,讲卫生的好班级。甘为人梯,有人说教师是春蚕,丝尽而己亡说教师是蜡烛,泪干而成灰说教师是人梯,奉献而无名。我甘为人梯,为孩子的发展铺面成功的阶梯。他说‚老师,你对我真好,从上学到现在就你人对我好。‛听到他的话,我久久不能自控激动的内心,那是份难得的激动,那是他对我最崇高的评价。他有点进步时,我就及时给予表扬激励他。通过半年的努力,使他明确了学习的目的,端正了学习态度。在第学期期末考试中,他取得了分的好成绩。为了鼓励他,我为他颁发了‚好‛学生奖状,看到刘異军进步,我欣慰的笑了。我能行,创造性地开展少先队活动,给队员以展示的舞台,抓住少年儿童主体体验的关键环节,引导队员们在实践中用‚心‛去体验,自觉感悟,使广大少先队员在参加丰富多彩富有意义的活动过程中在德迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。诸如此类的事例还有很多。创新实践,搭建自主成长的平台在我的眼中,每个学生就是‚道风景‛。在工作中,我用全部身心‚观景‛‚赏景‛‚爱景‛,用不同的方法培育,使之枝繁叶茂,各放光彩。我利用校园文明餐桌,对学生进行讲文明礼仪讲卫生守纪律等思想方面的教育。关爱每个孩子,做他们的知心朋友热爱学生是种强大的教育力量。作为人母,工作中我像爱我的女儿样爱我的每个学生,用情感滋润他们的心田,启迪他们,激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率。在我的眼中,每个队员就是‚道风景‛。在工作中,我用全部身心去爱护他们。正因为如此,工作十几年,我从来没有放弃过班主任工作。对家境贫困的学生,我没有表现出冷淡对导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料我于年参加工作,直任中队辅导员兼教语文学科。在这个平凡的岗位上,我播洒汗水和爱心,收获快乐和希望,我沉醉在自己的幸福状态中。现将我工作中的收获与感受汇报如下以爱为桥,让每个孩子健康成长‚勤奋努力,奉献爱心‛是我当中队辅导员的信条。没有爱,就没有教育,因此我努力架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础。我班上的孩子比较特殊,有的学生是外来务工人员子女。走进孩子,你会清晰地看到教育的失衡和家庭的拮据。通过家访了解到,好多学生住在阴冷潮湿的地下室,条件稍好的家庭是家口人挤在不到平方米的小屋,餐桌就夹在两张床铺之间的过道上。只有少数不多的几户人家,住在小区里。‚特别的爱只给特别的人‛,正因为如此,参加工作以来,我从来没有放弃绩居后的学生,我始终循循善诱对调皮捣蛋的学生,我总是耐心教导对性格孤僻的学生,我从没另眼相看我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每个学生,践行着教书育人的诺言。选拔和培养中队委员,形成良好的中队凝聚力‚火车跑得快,全靠车头带。‛中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织个有能力的中队委,对个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现些有能力而且乐于上进的学生,对他们进行有意识地培养给他们锻炼的机会,为他们创造工作的时机,及时给予指导和帮助,并在中队中树立他们的威信,争取尽快形成中队凝聚力。开展丰富多彩的活动,培养队员良好的道德品质对于少先队活动要从小入手,以小见大。我从日常生活中筛选精华我针对部分学生以自我为中心,生活能力差,合作意识弱的些问题,我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中,方能发挥孩子们的主动性和能动性。在中队集体活动方面,我充分利用条件开展丰富多彩的中队活动。如主题队会‚安全教育小知识‛‚动物是我们的朋友‛‚争做小雷锋‛‚我的中国梦‛‚城奖‛等系列活动。让每位学生在活动中锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像个大家庭,使每个孩子都有进步。大家都是好样的,作为少先队中队辅导员,我对自己的教育对象儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待,爱生如子。深入了解学生,关心孩子的思想动态和健康成长,处处为学生着想,正像孩子们说的那样‚他们既怕我,又爱我‛。年月,我接管的是班,该班是全校出名的‚差‛班级,学习差,纪律差,卫生差他对我最崇高的评价。他有点进步时,我就及时给予表扬激励他。通过半年的努力,使他明确了学习的目的,端正了学习态度。在第学期期末考试中,他取得了分的好成绩。为了鼓励他,我为他颁发了‚好‛学生奖状,看到刘異军进步,我欣慰的笑了。我能行,创造性地开展少先队活动,给队员以展示的舞台,抓住少年儿童主体体验的关键环节,引导队员们在实践中用‚心‛去体验,自觉感悟,使广大少先队员在参加丰富多彩富有意义的活动过程中在德智体美等方面全面发展。我根据学校活动要求,创建了‚特色中队‛‚阳光中队‛,积极开展丰富多彩的主题教育活动。首先我积极优化班级文化建设,为了让队员觉得自己是中队的主人,我在设计布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置,队员们全员积极参与,他们设计爱老的好品质,还有‚学雷锋见行动‛‚我有个好习惯‛‚我是环保小卫士‛等主题队会活动。每次活动既锻炼了学生的能力又让学生感到次美好的存在。这样的队员们团结向上,