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《TOP26人教版物理八下课件8.3摩擦力复习(共20张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使汽车能够安全的行驶。鱼很滑,摩擦力太小,不好抓住。我们是通过来增大摩擦力,使鱼稳稳的抓在我们手中,使自行车停下来的。改变接触面的粗糙程度增大压力增大压力,使接触面粗糙,可以使摩擦力增大,那么反过来呢增大空油桶拖起来很费劲,我们在移动时可以用代替,这样就可以摩擦力。自行车,汽车用轮胎也是这个原因。气垫船,磁悬浮列车通过来减小摩擦。滚动滑动减小使接触面彼此分离公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上受到向前的摩擦力受到向后的摩擦力受到汽车对它的牵引力不受力为了改变摩擦力的大小,人们采用了下面些做法自行车车胎表面有花纹螺丝刀的木柄刻上排凹槽移动笨重的箱子时,在箱底是为了验证猜想选填或,可以得到结论影响摩擦力大小的因素压力大小接触面的粗糙程度摩擦力产生的条件摩擦力的分类,方向摩擦力的测量利用二力平衡影响摩擦力大小的因素汽车在冰上面打滑,在淤泥里爬不出来,我们需要通过来增大或减小摩擦力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在箱底垫上几根铁管农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳,有关他们摩擦力,下列说法正确的是因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力定大因为绳子粗糙些,所以小刚受到的摩擦力大小明和小刚受到的摩擦力样大他们的摩擦力大小无法确定如图所示,物体在水平作用力的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为时,物体沿墙面匀速下滑,此时物体受到的摩擦力大小减小为原来的和原来样增大为原来的倍无法确定如图所示,小华将弹簧测力计的端固定,另端钩住长方体木块,木块下面是个长木板,实验时,拉着长木板沿水平地面匀速向左运动,读出弹簧测力计的示数即可测出木块所受到摩擦力的大小,在木块运动过程中,下列说法正确的是木块受到的是静摩擦力木块相对于地面是运动的拉动速度变大时,弹簧测力计的示数变大木块受到摩擦力的方向向左人在般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进地面对鞋底的摩擦力方向向前......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....物体在水平作用力的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为时,物体沿墙面匀速下滑,此时物体受到的摩擦力大小减小为原来的和原来样体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳,有关他们摩擦力,下列说法正确的是因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力定大因为绳子粗糙些,所以小刚受到的摩擦力大小明和小刚受到的了改变摩擦力的大小,人们采用了下面些做法自行车车胎表面有花纹螺丝刀的木柄刻上排凹槽移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是通过来减小摩擦。滚动滑动减小使接触面彼此分离公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上受到向前的摩擦力受到向后的摩擦力受到汽车对它的牵引力不受力为摩擦力大小减小为原来的和原来样增大为原来的倍无法确定如图所示,小华将弹簧测力计代替,这样就可以摩擦力。自行车,汽车用轮胎也是这个原因。气垫船,磁悬浮列车,所以小刚受到的摩擦力大小明和小刚受到的摩擦力样大他们的摩擦力大小无法确定如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....人们采用了下面些做法自行车车胎表面有花纹螺丝刀的木柄刻上排凹槽移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳,有关他们摩擦力,下列说法正确的是因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力定大因为绳子粗糙些,所以小刚受到的摩擦力大小明和小刚受到的摩擦力样大他们的摩擦力大小无法确定如图所示,物体在水平作用力的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为时,物体沿墙面匀速下滑,此时物体受到的摩擦力大小减小为原来的和原来样增大为原来的倍无法确定如图所示,小华将弹簧测力计代替,这样就可以摩擦力。自行车,汽车用轮胎也是这个原因。气垫船,磁悬浮列车通过来减小摩擦。滚动滑动减小使接触面彼此分离公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上受到向前的摩擦力受到向后的摩擦力受到汽车对它的牵引力不受力为了改变摩擦力的大小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....下列哪种现象是不可能发生的地面上滚动的球,行驶中的车辆很难停下来手拿不住笔写字难前进摩擦力摩擦力产生的条件摩擦力的分类摩擦力的大小,摩擦力的方向影响摩擦力大小的因素滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力运用二力平衡的原理接触面粗糙程度压力大小改变摩擦力增大摩擦力增大压力使接触面粗糙减小,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更摩擦力的大小,在木块运动过程中,下列说法正确的是木块受到的是静摩擦力木块相对于地面是运动的拉动速度变大时,弹簧测力计的示数变大木块受到摩擦力的方向向左人在般情况下步行前进时增大为原来的倍无法确定如图所示,小华将弹簧测力计的端固定,另端钩住长方体木块,木块下面是个长木板,实验时,拉着长木板沿水平地面匀速向左运动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使鱼稳稳的抓在我们手中,使自是为了验证猜想选填或,可以得到结论影响摩擦力大小的因素压力大小接触面的粗糙程度摩擦力产生的条件摩擦力的分类,方向摩擦力的测量利用二力平衡影响摩擦力大小的因素汽车在冰上面打是为了验证猜想选填或,可以得到结论影响摩擦力大小的因素压力大小接触面的粗糙程度摩擦力产生的条件摩擦力的分类,方向摩擦力的测量利用二力平衡影响摩擦力大小的因素汽车在冰上面打滑,在淤泥里爬不出来,我们需要通过来增大或减小摩擦力,使汽车能够安全的行驶。鱼很滑,摩擦力太小,不好抓住。我们是通过来增大摩擦力,使鱼稳稳的抓在我们手中,使自行车停下来的。改变接触面的粗糙程度增大压力增大压力,使接触面粗糙,可以使摩擦力增大,那么反过来呢增大空油桶拖起来很费劲,我们在移动时可以用代替,这样就可以摩擦力。自行车,汽车用轮胎也是这个原因。气垫船,磁悬浮列车通过来减小摩擦。滚动滑动减小使接触面彼此分离公共汽车在平直的公路上匀速行驶......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....受到的水平向右的拉力时,做匀速直线运动,则物体所受到的摩擦力是。知识链接摩擦力大小二力平衡的原理推不动啊,方向水平向左当增大时,也随之增大。敌不变我不变,敌动我动!实验探究影响滑动摩擦力大小的因素兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小,速度有关。为了验证上述猜想是否正确,我们需要设计实验来验证下。木板表面棉布表面木板表面本实验采用的科学探究方法是。步骤和是为了验证猜想选填或,可以得到结论步骤和是为了验证猜想选填或......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....摩擦力减小,人更容易前进鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进摩擦力摩擦力产生的条件摩擦力的分类摩擦力的大小,摩擦力的方向影响摩擦力大小的因素滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力运用二力平衡的原理接触面粗糙程度压力大小改变摩擦力增大摩擦力增大压力使接触面粗糙减小摩擦力减小压力使接触面光滑变滑动为滚动使接触面分离相互接触有力的作用接触面粗糙相对运动或相对运动趋势假如没有摩擦,下列哪种现象是不可能发生的地面上滚动的球,行驶中的车辆很难停下来手拿不住笔写字人可以在地面上行走如飞用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动质量为的物体,在的水平拉力作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是,物体受到桌面的支持力是。若该物体运动速度增大,这时摩擦力选填“变大”“不变”或“变小”。武汉新区校易文强关于摩擦力,下列说法正确的是相互压紧的粗糙物体间定存在摩擦力运动的物体定受到摩擦力静止的物体定不受到摩擦力相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....静止在竖直墙壁上,当水平力减小为时,物体沿墙面匀速下滑,此时物体受到的上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳,有关他们摩擦力,下列说法正确的是因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力定大因为绳子粗糙些的摩擦力受到汽车对它的牵引力不受力为了改变摩擦力的大小,人们采用了下面些做法自行车车胎表面有花纹螺丝刀的木柄刻上排凹槽移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管农用脱粒机的轮上常涂车用轮胎也是这个原因。气垫船,磁悬浮列车通过来减小摩擦。滚动滑动减小使接触面彼此分离公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上受到向前的摩擦力受到向后行车停下来的。改变接触面的粗糙程度增大压力增大压力,使接触面粗糙,可以使摩擦力增大,那么反过来呢增大空油桶拖起来很费劲,我们在移动时可以用代替,这样就可以摩擦力。自行车,汽打滑,在淤泥里爬不出来,我们需要通过来增大或减小摩擦力,使汽车能够安全的行驶。鱼很滑,摩擦力太小,不好抓住......”

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