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ppt TOP33高中语文 专题3 月下独酌四首(其一)课件2 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP33高中语文 专题3 月下独酌四首(其一)课件2 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此是第首。诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由孤独到不孤独的种复杂感情。李白仙才旷达,物我之间无所容心。此诗充分表达了他的胸襟。读诗月下独酌花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。月下独酌唐李白花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。花丛美酒独自人,场面冷清。忽发奇想邀月共酌,场面热闹。月远影随内心仍然......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自得其乐。真诚相约点尽孤寂,书穷悲凉。悟诗“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。在这首诗中“月”的意象含义应该是什么明确应有“冷清寂寥”场面热闹。月远影随内心仍然,孤独寂寞。悟诗暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。暂时将就情绪激昂,及时行乐。既歌且舞莫名凄凉与寂寞。醒欢醉散忘我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。月下独酌唐李白花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说说你从中读出了诗人怎样的心境诗人邀月,主动者为诗人,因自己坚持高洁的品质,得罪了权贵,早已无人往来了。在这良辰美景之中,诗人难以排遣这种孤独和寂寞,环顾左右,只有轮孤月相伴,只有轮明月可邀,凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象,因诗人却“独酌”。这是种什么写作方法明确“以乐景写悲情”的反衬手法。越是良辰美景之中,寂寞就越显得刻骨铭心,效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解,突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。明确“邀”字”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但明月也是高洁的意象,因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀”字,以物为友,既表现了孤寂之情,也寄寓着品质的高洁。都说“举杯邀明月”句中的“邀”字传神地表达出诗解,突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。明确“邀”字,主动者为诗人,因自己坚持高洁的品质,得罪了权贵,早已无人往来了。在这良辰美景之中,诗人难以排遣这种孤独和寂寞,环顾左右,只有轮孤月相伴,只有和“品质高洁”的含义。赏诗在“花前月下”的良辰美景中,诗人却“独酌”。这是种什么写作方法明确“以乐景写悲情”的反衬手法。越是良辰美景之中,寂寞就越显得刻骨铭心......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....悟诗暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。暂时将就情绪激昂,及时行乐。既歌且舞莫名凄凉与寂寞。醒欢醉散忘却烦恼,自得其乐。真诚相约点尽孤寂,书穷悲凉。悟诗“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。在这首诗中“月”的意象含义应该是什么明确应有“冷清寂寥”和“品质高洁”的含义。赏诗在“花前月下”的良辰美景中,诗人却“独酌”而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀”字,以物为友,既表现了孤寂之情,也寄寓着品质的高洁......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云文。题解原诗共四首,此是第首。诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由孤独到不孤独的种复杂感情。李白仙才旷达,物我之间无所容心。人此时的心境。说说你从中读出了诗人怎样的心境诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿,共享美景良辰,但仍无法排解心中愁苦唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用他的意思,所以作者感到孤独愤懑,以酒销愁,写下了本轮明月可邀......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由孤独到不孤独的种复杂感情。李白仙才旷达,物我之间无所容心。此诗充分表达了他的胸襟。读诗月下独酌花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。月下独酌唐李白花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。花丛美酒独自人,场面冷清。忽发奇想邀月共酌,场面热闹。月远影随内心仍然,孤独寂寞。悟诗暂伴月将影,行乐须及春......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....花丛美酒独自人,场面冷清。忽发奇想邀月共酌,到不孤独的种复杂感情。李白仙才旷达,物我之间无所容心。此诗充分表达了他的胸襟。读诗月下独酌花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,用他的意思,所以作者感到孤独愤懑,以酒销愁,写下了本文。题解原诗共四首,此是第首。诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由孤独到用他的意思,所以作者感到孤独愤懑,以酒销愁,写下了本文。题解原诗共四首,此是第首......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....赏诗在“花前月下”的良辰美景中,乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。暂时将就情绪激昂,及时行乐。既歌且舞莫名凄凉与寂寞。醒欢醉散忘却烦恼,自得其乐。真诚相约点尽孤寂,书穷悲凉。悟诗“月汉。月下独酌唐李白花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。花丛美酒独自人,场面冷清。忽发奇想邀月共酌,场面热闹。月远影随内心仍然,孤独寂寞。悟诗暂伴月将影,行此诗充分表达了他的胸襟。读诗月下独酌花间壶酒......”

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