1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气,故选图中甲地受冷空气东压带影响为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨受暖流影响,大气增温增湿。时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范布地形洋流等信息分析该岛东北部降水丰富的原因,该岛屿纬度较低,受赤道低气压带影响显著,降水丰富地处东北信风带,东北部为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨附近暖流有增温增湿作用。答案受赤道低气答问题。岛所在国家为发展中国家,该岛东北部年降水量大于毫米。结合上图所示信息,说明岛东北部年降水量丰富的三条原因。解析影响降水的主要因素有大气环流下垫面洋流及人类活动等。提取图中经纬度海陆分殊地理事物如安达曼海泰国湾等信息判断出该区域主要为东南亚地区,为热带季风气候,夏季,来自印度洋的西南季风水汽丰沛......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....夏季,来自印度洋的西南季风水汽丰沛,受地形的抬升作用,西部沿海地区降水丰富。天津文综,结合图文材料,回答问题。岛所在国家为发展中国家,该岛东北部年降水量大于毫米。结合上图所示信息,说明岛东北部年降水量丰富的三条原因。解析影响降水的主要因素有大气环流下垫面洋流及人类活动等。提取图中经纬度海陆分布地形洋流等信息分析该岛东北部降水丰富的原因,该岛屿纬度较低,受赤道低气压带影响显著,降水丰富地处东北信风带,东北部为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨附近暖流有增温增湿作用。答案受赤道低气压带影响为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨受暖流影响,大气增温增湿。时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....般情况下空气的密度与气温空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬区域的地形和时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约千米时。据此完成题。光照较强夏季,市主要受季风影响西风带影响低压控制高压控制解析第题,风力大有利于雾的消散,地中海气候区夏季受副热带高压控制,风力较小冬季受盛行西风控制,风力较大。第题,命题微小水滴而形成的种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图中,市附近海域夏季多雾,并影响市。据此完成题。市夏季常被雾笼罩,是因为降水较少气温较高风力较弱移影响气温应下降,故错正午前后甲乙之间气流上升,受此影响,丙地可能刮东南风,甲地可能是西北风,故错误。答案命题角度气压带风带与气候课标Ⅱ,雾是近地面大气层中出现大量围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由“高空自西向东的气流速度约千米时”可知移动方向和速度。设问信息正午前后即时前后,与材料中提到时差个小时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气,因此导致市中心降水的可能性比郊区大,而郊区温度更低则更易形成降雪。故选。答案题组三降水形成原因分析安徽文综,下图为世界区域略图。完成第题。图示区域西部沿海地区降水丰富......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....西部沿海地区降水丰富。天津文综,结合图文材料,回安徽文综,下图为世界区域略图。完成第题。图示区域西部沿海地区降水丰富,主要是由于反气旋频繁过境受沿岸寒流影响东北季风受到地形抬升西南季风带来丰沛水汽解析从图中经纬度海陆轮廓及特,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气,因此导致市中心降水的可能性比郊区大,而郊区温度更低则更易形成降雪。故选。答案题组三降水形成原因分析信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题审题专练获取材料信息从题干信息和示意图中获取该地位置地形时间时三个信息。由“高空自西向东的气流速度约千米时”可知移动方向和速度。设问信息正午前后即时前后,与材料中提到时差个小时......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气,故选图中甲地受冷空气东移影响气温应下降,故错正午前后甲乙之间气流上升,受此影响,丙地可能刮东南风,甲地可能是西北风,故错误。答案命题角度气压带风带与气候课标Ⅱ,雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图中,市附近海域夏季多雾,并影响市。据此完成题。市夏季常被雾笼罩,是因为降水较少气温较高风力较弱光照较强夏季,市主要受季风影响西风带影响低压控制高压控制解析第题,风力大有利于雾的消散,地中海气候区夏季受副热带高压控制,风力较小冬季受盛行西风控制,风力较大。第题,命题角度大气运动状况分析全国文综,般情况下空气的密度与气温空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬区域的地形和时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约千米时。据此完成题......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由“高空自西向东的气流速度约千米时”可知移动方向和速度。设问信息正午前后即时前后,与材料中提到时差个小时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀,故丙地大气最稳定,选。第题,正午前后,气流向东移动了约,此时,甲乙两地之间垂直温差最大,可能出现强对流天气,因此导致市中心降水的可能性比郊区大,而郊区温度更低则更易形成降雪。故选。答案题组三降水形成原因分析安徽文综,下图为世界区域略图。完成第题。图示区域西部沿海地区降水丰富,主要是由于反气旋频繁过境受沿岸寒流影响东北季风受到地形抬升西南季风带来丰沛水汽解析从图中经纬度海陆轮廓及特殊地理事物如安达曼海泰国湾等信息判断出该区域主要为东南亚地区,为热带季风气候,夏季,来自印度洋的西南季风水汽丰沛,受地形的抬升作用,西部沿海地区降水丰富......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....故错正午前后甲乙之间气流上升,受此影响,丙地可能刮东南风,甲地可能是西北风,故错误。答案命题角度气压带风带与气候课标Ⅱ,雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图中,市附近海域夏季多雾,并影响市。据此完成题。市夏季常被雾笼罩,是因为降水较少气温较高风力较弱光照较强夏季,市主要受季风影响西风带影响低压控制高压控制解析第题,风力大有利于雾的消散,地中海气候区夏季受副热带高压控制,风力较小冬季受盛行西风控制,风力较大。第题,考点二大气运动与降水真题领悟命题角度大气运动状况分析全国文综,般情况下空气的密度与气温空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬区域的地形和时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约千米时。据此完成题......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可能出现强对流天气,故选图中甲地受冷空气东压带影响为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨受暖流影响,大气增温增湿。时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范地形洋流等信息分析该岛东北部降水丰富的原因,该岛屿纬度较低,受赤道低气压带影响显著,降水丰富地处东北信风带,东北部为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨附近暖流有增温增湿作用。答案受赤道低气压地形洋流等信息分析该岛东北部降水丰富的原因,该岛屿纬度较低,受赤道低气压带影响显著,降水丰富地处东北信风带,东北部为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨附近暖流有增温增湿作用。答案受赤道低气压带影响为来自海洋的东北信风的迎风坡,多地形雨受暖流影响,大气增温增湿。时。图像信息冷增大解析第题,垂直方向上,温差越大,大气对流运动越强烈,大气越不稳定。图中甲乙丙三地由地面距高空范围内,垂直温差最小的是丙地,等温线比较平直且分布均匀......”。
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