1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....机工作原理及结构分析颚式破碎机的工作原理简摆颚式破碎机工作原理复摆颚式破碎机工作原理主要零部件的结构分析动颚齿板肘板推力板调整装置保险装置飞轮机架结构河南理工大学本科毕业设计论文密封及润滑系统颚式破碎机结构参数的选择与计算颚式破碎机结构参数的选择与计算给矿口宽度给矿口长度公称排料口尺寸啮角与排料层平均啮角动颚摆动行程主轴转数主要构件尺寸的确定破碎腔高度曲柄偏心距或曲柄半径连杆长度悬挂高度传动角连杆倾角肘板长度和肘板摆角工作参数的计算主轴转数生产能力最大破碎力电动机选择与确定动腔的摆动次数主轴的转数电动机的功率电动机的转速河南理工大学本科毕业设计论文带传动的设计概述传动带的设计确定计算功率选择带型确定带轮的基准直径确定中心距和带的基准长度确定皮带根数确定带的预紧力计算带作用在轴上的力简称轴压力带轮的结构设计偏心轴的设计计算轴的功用分类和材料轴设计的基本要求偏心轴的结构设计偏心轴的强度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....未注意到所选行程大于许用摆动行程，在同学的提醒下，才得以修正。这次毕业设计使我建立了正确的设计思想，初步掌握了解决本专业工程技术问题的方法和手段，让我受到了次工程师般的训练，相信在以后的学习工作中定会大有用处的。河南理工大学本科毕业设计论文致谢经过这段时间的学习，不仅拓宽了知识面，而且巩固了大学里学到的机械专业的知识，最重要的是锻炼了自己的设计能力，可谓收获颇丰。使我明白了它不仅仅是个设计，更是个检验我们学习态度的试金石，它也进步的提高我们的思考能力。首先，我要感谢我的导师李新华，她严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用她循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在破碎机设计方面经历了类比仿制图解法设计阶段，并向计算机辅助设计阶段过度。生产制造的颚式破碎机越来越大性能越来越好品种越来越多，并在国际上占有定的市场。目前，我国生产的应用最为广泛的颚式破碎机有两种型式动颚作简单摆动的曲柄双摇杆机构颚式破碎机简摆型颚式破碎机动颚作复杂摆动的曲柄摇杆机构颚式破碎机复摆型颚式破碎机。前者多半制成大型或中型，其破碎比为∼后者般制成中小型，其破碎比可达。随着工业技术的发展，复摆型颚式破碎机已向大型化发展。颚式破碎机的技术性能主要取决于主参数的确定机构尺寸参数运动参数和动力参数的设计。各种不同型号的颚式破碎机虽经长期实践不断改进，但其工作原理和结构大同小异，而其工作性能的好坏却相差甚大。本设计根据已知参数普通岩石的破碎抗压强度最高可达兆帕，最大进料粒度，出料粒度，产量，进行颚式破碎机机构设计......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对我们的设计有着举足轻重的作用。通过对现有机械的分析对比市场反馈的信息，我们可以取其精华，舍其糟粕，使所设计的机械更便于应用。对于设计专业的学生必须养成严谨的态度，对于机械结构的设计材料的选择都应该有理有据，严格执行机械设计手册的相关规定。如在设计颚式破碎机的偏心轴时，必须进行强度校核，虽然我们的设计并不运用到生产中，更不涉及安全问题，但所持的态度会影响我们的生，所以我们要点滴做起。通过此次的设计，我顿然明白了纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行的道理。理论知识的学习，只有运用到设计实践中，才能更牢固的掌握，才能在以后的工作中发挥出它应有的作用,同时，我也感触到了知识系统潜在的联系。在设计的过程中感触到团队的凝聚力。个人的思考难免片面，甚至偏激无从着手，通过和同学之间的讨论，可以开发自己的视野和创新思路，并及时发现设计过程中所存在的。如设计时由于自己的疏忽......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....颚式破碎机在破碎行业中具有重要的地位。根据待碎矿石岩石和物料的性质用途和数量的不同，可选用不同类型的破碎设备。目前，常用的破碎设备有颚式旋回式锤式反击式和辊式破碎机。此外，还有特殊类型的破碎设备。颚式破碎机由于具有结构简单工作可靠制造容易维修方便价格低廉适用性强等优点，早已成为我国生产最多使用最广的破碎设备......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作为选矿的原料，除去杂质而得到高品位精矿。为磨矿提供原料磨矿工艺所需粒度不大于的原料，是由破碎产品提供的。例如在炼焦厂烧结厂制团厂粉末冶金水泥等部门中，都由山破碎工艺提供原料，再通过磨碎使产品达到要求的粒度和粉末状态。破碎产品的粒级特性破碎产品都是由粒度不同的各种矿粒所组成。粒度组成和粒度特性曲线可以鉴定破碎产品的质量和破碎机的破碎效果。确定混合物料的粒度组成，通常采用筛分分析法简称筛析。筛析般采用标准筛，筛面使用正方形筛孔的筛网。我国通常采用泰勒标准筛，其筛孔大小用网目表示，它指英寸长度英寸等于内所具有的筛孔数目。筛析般采用标准筛。筛面使用正方形筛孔的筛网。我国通常采用泰勒标准筛，其筛河南理工大学本科毕业设计论文思路，同时也是对所学专业知识的个综合实践与巩固。回顾整个毕业设计过程，收获颇多，感触颇多，也得到了些有价值的结论设计时必须搜集并参阅大量的文献资料，善于选择与借鉴......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同时还在思想生活上给我以无微不至的关怀，除了敬佩老师们的专业水平外，她的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向李新华老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多河南理工大学本科毕业设计论文少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助正是他们的无私帮助和耐心的教诲，才使我的毕业设计得以顺利完成，在这里请接受我诚挚的谢意,最后我还要感谢机械与动力工程学院和我的母校河南理工大学四年来对我的栽培。再次向他们说声谢谢,河南理工大学本科毕业设计论文参考文献郑鸣皋破碎机综述机械工业出版社,母福生双腔颚式破碎机的研究矿冶工程,廖汉元颚式破碎机，机械工业出版社,周恩浦等编矿山机械冶金工业出版社......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是我大学学习中遇到过的时段最长涉及内容最广工作量最大的次设计。用老师的句话概括就是这次毕业设计相当于是把以前的小课程设计综合在起的过程，只要把握住每个小课设的精华环环紧扣增强逻辑，那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是做个项目的招标文件。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕，但是当我真的开始着手时，还的确是困难重重。俗话说的好，磨刀不误砍柴工，当每次遇到不懂得问题时，我都会第时间记在本子上面，然后等答疑的时候问老师，老师对于我提出来的问题都解答，从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备，而是再的告诫我做设计该注意的地方，从课题的选择到项目的最终完成，老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持，他们真正起到了传道授业解惑的作用，让人油然而生的敬佩。除此之外，我们组和老师还有另外两个交流途径打电话和发邮件，以便大家第时间接收到毕业设计的最新消息和资料......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以及辅助设备如电动机带飞轮的选择。由于水平有限时间仓促，设计说明书中定有不少的缺点和，恳请老师和读者提出宝贵的意见，给予批评指正,河南理工大学本科毕业设计论文物料性能及破碎机分类物料破碎及其意义从矿山开采出来的矿石成为原矿。原矿是由矿物与脉石组成的。露天矿井开采出来的原矿其最大粒度般在∼，地下矿开采出来的原矿其最大粒度般在∼之间。这些原矿不能直接在工业中应用，必须经过破碎和磨矿作业，使其粒度达到规定的要求。破碎是指将块状矿石变成粒度大于∼产品的作业，小于粒度的产品是通过磨碎作业完成的。破碎的目的制备工业用碎石大块人料经破粹筛分后，可得到各种小向要求粒度的碎石。这些碎石可制备成混凝土。它们在建筑水电等行业中广泛应用。铁路路挂建造巾也需要大量的碎石。使矿石中的有用矿物分离矿石有单金属矿和多金属矿。而且原矿多为品位较低的矿石。将原可破碎质后......”。