1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....引用诗词写段开头。训练请以“离别”为题，引用诗词写段开头。答案示例训练面对人生的挫折，勾践忍辱卧薪尝胆，终于“三千越甲可吞吴”面对丧妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨也无晴”，于是文传千古，流芳百世。古人告诉我遭遇挫折是必然，而放大痛苦就会造成下次失败，有时调整心态，痛苦也会烟消云散，切本可云淡风轻。面对挫折训练“剪不断，理还乱，是离愁，别是番滋味在心头”，这是李后主的感悟“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这是李清照的感受“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡离别四设置悬念式在文章的开头设置悬念，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙地设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。典例往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水色走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽全力渡过每关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。训练冰心老人说“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”每个人都渴望成功，那么就让我们用无悔的付出，去浇灌那梦想的种子。二排比式结尾排比式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。典例作文谈意气排比式结尾将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。典例作文亲情排比式结尾亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角亲情是诗，使乏味经过修饰达到种意境。亲情，生命永恒的动力。训练请以“位置”为题，写段排比式结尾。训练请以“用心去发现”为题，写段排比式结尾。答案示例训练没有蓝天的深邃......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....典例作文懂得放弃引用式结尾“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出”，十八年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了实现我的价值，我必须懂得放弃学会放弃，因为只有放弃，才会有所收获！训练请以“直面苦难”为题，写段引用式结尾。训练请以“风雨人生”为题，写段引用式结尾。答案示例训练巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯信徒的洗礼之水弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水色走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽全力渡过每关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。训练冰心老人说“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”每个人都渴望成功，那么就让我们用无悔的付出，去浇灌那梦想的种子。二排比式结尾排比式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。典例作文谈意气排比式结尾将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章将意气的帆，在生命中扬满......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....经营自己的长处训练在如今这个快节奏的社会里，可乐可以说是受众群体最多的饮品。冰凉刺激甜腻的碳酸汽水是学生的最爱。但我则爱茶，她像个温和深厚的知己，不时地与我谈天说地。对于爱茶的我，品茶是对丰富滋味的享受，对躁动心灵的洗涤。诗意生活二结尾之处宜响亮引用式结尾古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。可引用诗文佳句名人言论流行歌词等，既增添了文采又加深了文章的意境，效果很好。典例作文把握今日，创造明天引用式结尾明日歌中说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。典例作文懂得放弃引用式结尾“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出”，十八年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了实现我的价值，我必须懂得放弃学会放弃，因为只有放弃，才会有所收获！训练请以“直面苦难”为题，写段引用式结尾。训练请以“风雨人生”为题，写段引用式结尾。答案示例训练巴尔扎克说过“不幸......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....些伤心往事却难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么，又该铭记什么呢答曰忘记失败痛苦，铭记美好快乐。四川高考佳作那阵风吹过训练请以“经营自己的长处”为题，设置悬念写段开头。训练请以“诗意生活”为题，设置悬念写段开头。答案示例训练假如刘翔还在练跳高，他能有路走来的辉煌吗当然不会。跳高不是他的强项，跨栏才是他的天地。经营自己的长处往往比弥补短处更重要。经营自己的长处训练在如今这个快节奏的社会里，可乐可以说是受众群体最多的饮品。冰凉刺激甜腻的碳酸汽水是学生的最爱。但我则爱茶，她像个温和深厚的知己，不时地与我谈天说地。对于爱茶的我，品茶是对丰富滋味的享受，对躁动心灵的洗涤。诗意生活二结尾之处宜响亮引用式结尾古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。可引用诗文佳句名人言论流行歌词等，既增添了文采又加深了文章的意境，效果很好。典例作文把握今日，创造明天引用式结尾明日歌中说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”希望大家能把握今天......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是李后主的感悟“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这是李清照的感受“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡离别四设置悬念式在文章的开头设置悬念，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙地设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。典例往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛友人的祝福情人的蜜语，些伤心往事却难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么，又该铭记什么呢答曰忘记失败痛苦，铭记美好快乐。四川高考佳作那阵风吹过训练请以“经营自己的长处”为题，设置悬念写段开头。训练请以“诗意生活”为题，设置悬念写段开头。答案示例训练假如刘翔还在练跳高，他能有路走来的辉煌吗当然不会。跳高不是他的强项，跨栏才是他的天地......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....让我们都成为“天使”吧！训练请以“伸出手温暖他人”为题，写段感召式结尾。训练请以“谈追求”为题，写段感召式结尾。答案示例训练别去吝惜自己的帮助，别去埋怨社会的黑暗与阴霾，别让你的手长期放在口袋里，别让你的善良爱心和道德像时间样流逝。纵使许多双手已变冰冷，却仍有温暖之人愿伸手去维护道德，去温暖他人。做个温暖的人，伸出手温暖他人！训练人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。没有追求的人，必然是怠慢的。让整个生都在追求中度过吧，那么在这生中必定会有许许多多美好的时刻。增分突破二开头结尾夺分练作文开头应不凡温馨提示良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人个良好的第印象，那么，作文怎么开头好呢简单说就是应该出语不凡，应该开始就抓住阅卷老师的目光。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰“文章看落笔，议论驰后先。破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊涌现精华，则全篇就如高崖泻水......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可以有小溪的优雅没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置自己的光源自己的声音。训练每滴水都折射出个多彩的世界，每双眼睛都嵌进个多彩的世界，每条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！三感召式结尾以呼告的方法结尾，对人表达种理想或愿望。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。典例作文塑造成功的自己感召式结尾让我们学会从点滴中，发现其优点，并塑造个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的枚，才能得到那萋萋芳华中最美的束。因为，最美好的事物注定是为成功的人准备的，而“只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人”！典例作文用爱“雕琢”心中的天使感召式结尾“只要人人都献出点爱，世界将变成美好的人间„„”是的，只要我们不丢失心中的那份“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每个人......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....看时代风光将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。典例作文亲情排比式结尾亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角亲情是诗，使乏味经过修饰达到种意境。亲情，生命永恒的动力。训练请以“位置”为题，写段排比式结尾。训练请以“用心去发现”为题，写段排比式结尾。答案示例训练没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置自己的光源自己的声音。训练每滴水都折射出个多彩的世界，每双眼睛都嵌进个多彩的世界，每条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！三面对丧妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨也无晴”，于是文传千古，流芳百世。古人告诉我遭遇挫折是必然，而放大痛苦就会造成下次失败，有时调整心态，痛苦也会烟消云散，切本可云淡风轻。面对挫折训练“剪不断，理还乱，是离愁......”。