1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并说明推荐的理由,不超过字。解析用文字向别人推荐本书,应该将书籍最值得欣赏的地方写清楚。推荐的角度可以是作品的主题思想人物形象情节安排等。答案示例个个激动人心的爱情故事催人泪下,次次苦难中展现的顽强坚韧令人深思。路遥的小说平凡的世界,不平凡的小说!阅读下面的调查表,概括主要信息。不得出现具体数字!新生代农民工未来的打算未来的打算新生代农民工合计已婚未婚男性女性男性女性坚决不回农村尽量留在城市,实在不行再回农村挣够钱就回农村定会回农村不好说解析本题考查图文转换以及语言表达准确鲜明生动的能力。解答时,首先要看懂图表,准确理解图表中横栏和竖栏的信息,其次要将其进行比较和综合分析,最后再用简明连贯的语言表达出该调查结果所反映的主要信息。参考答案接近半的新生代农民工有在城市定居的打算。未婚的新生代农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高,而未婚女性想在城市定居的愿望更为强烈......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....”他只好走到脸盆前。“你看你!这有个什么哩!黑了我再洗嘛!干脆,让我再提些水,你把头也洗下!”“不了,不了。”少安边洗脸,赶忙拒绝洗头。他的头在这点脸盆里能洗干净吗少安洗完脸后,润叶立刻说“走,咱们到街上食堂吃饭去!”“我已经吃过了。”“你大概早上吃过了!”少安不好意思地笑了。她太熟悉他了,什么事也别想瞒她。他们块相跟着往街上走。少安现在才发现润叶身上有些变化,似乎下子老成多了。他半天才留意到润叶已经不梳辫子,变成了剪发头。这倒使他感到对她有点陌生。是的,随着光阴荏苒,每个人都在变化。这又次使他强烈地感到,他们的童年早已经我的哥!想起我的哥哥,想起我的哥哥,想起我的哥哥呀你等等我节选自平凡的世界选文开头写到润叶踢小石子,表现了润叶怎样的心理活动请联系课文作简要分析。解析回答此题,要联系课文的情节和选文踢小石子后的情节去分析。课文中田润叶让孙少平捎口信给孙少安,要孙少安来城里找她......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做客访问别人,自己当客人。猜测推测,凭主观想象估计。约摸大概,估计。既而用在全文或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。从而上文是原因方法等,下文是结局目的等。答案下列各句中,加点的成语使用不正确的项是这天下午劳动,全班学生在学校后面的条拐沟里挖他们班种的地。不到个小时,孙少平就感到饿得头晕眼花。他手忙脚乱地跟润叶进了边上的孔窑洞。润生说他要去看电影,和他打了个照面就走了。这使他感到惶恐不安润生他二爸是县革委会的副主任,在县上可是个大人物。直到了月初,清明节的前天,突然刮起了场铺天盖地的大黄风。!解析项,“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理,应改为“心慌意乱”答案下列各句中,没有语病的句是资料表明,气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的环境,往往会诱发冠心病脑中风等心脑血管疾病发作。闪闪发光的银块......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为了赶时间,他还把他妈和他姐也叫到地里帮忙。他不能错过播种季节。南瓜和西葫芦,这是全家人年最重要的部分粮食。他还在自留地利用阴雨天修起的那几畦水浇地里,种了点夏土豆,又种了两畦西红柿和黄瓜。这些菜般家里不吃,是为了将来卖两个零用钱的。至于队里的事,那就更多了。冬小麦已经返青,需要除草和施肥,尿素和硫酸铵比较简单,撒在地里就行了,但碳酸铵要用土埋住,否则肥效发挥不了作用。需要好好把这些事安顿给副队长田福高,不敢让社员应应付付了事。另外,还要赶紧开始种黑豆和小玉米!直到他坐在过路回家的金波父亲的汽车上往县城去的时候,还觉得有许多事没有安排妥当现在,他已经到润叶的宿舍里了。这是他头次到城里单位来找她。尽管是老熟人,总还觉得有些拘束。润叶已经给他打好了盆洗脸水,水盆里泡了条雪白的毛巾。他犹豫地笑笑,说“我不洗了”“快洗!坐了半天车,洗洗脸清朗!”润叶命令他说。“这么白的毛巾......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“竹笼”的“笼”读“”,其余都读“ǒ”项,“尽量”的“尽”读“”或“ǐ”,“尽力”的“尽”读“”,“尽管”“尽早”的“尽”读“ǐ”项,“晕厥”的“晕”读“ū”,其余都读“”。答案下列词语中没有错别字的项是天昏地暗花蕾铺天盖地高梁面桃红柳绿邀请不知所措父子两心慌意乱宏伟规规矩矩瞎转悠瓮声瓮气耶揄沟壑纵横热忱解析项,梁粱项,两俩项,耶揶。答案依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的组是他想到他穿这么身破烂衣服,要跑到尊贵的县领导家里去,由不得阵阵心跳耳热。他别人已经打完饭后,才又从那个小门进了校园。中国的管理高层如果希望股市向成熟和健康方面发展,必须要让人寿这样的代表国家经济的龙头股稳步上扬,带动大盘整体上涨,这是大盘之趋势,也是中国之趋势......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他还在自留地利用阴雨天修起的那几畦水浇地里,种了点夏土豆,又种了两畦西红柿和黄瓜。这些菜般家里不吃,是为了将来卖两个零用钱的。至于队里的事,那就更多了。冬小麦已经返青,需要除草和施肥,尿素和硫酸铵比较简单,撒在地里就行了,但碳酸铵要用土埋立即就地封存。市政府于月日公布了“第口奶”事件调查处理结果,问题比较严重的违纪违规的名人员受到严肃处理。解析项,成分赘余,删去“发作”项,偷换概念,在“会变成黑色的”前加“银粉”项,语序不当,应改为“名问题比较严重的违纪违规人员”。答案二延伸阅读阅读下面的文字,完成第题。她路走,路苦闷地踢着颗小石子,直把这颗小石子脚又脚从县革委会踢到小学的门口。她进了学校大门,猛地呆住了!她看见少安正在她宿舍的门口低着头转来转去啊,亲爱的人,你终于来了!她喊了声他的名字,就迈着两条软绵绵的腿跑过去了孙少安好不容易把家里和队里的事安排停当,才抽开身到城里来了。前两天......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....概括孙少安的性格特点。解析回答此题,要联系选文中有关孙少安的故事情节分析。选文开头详细写孙少安在家里队里的忙碌,就表现了他的精明强干,勤勤恳恳,能吃苦来城里的路上还挂念着队里的事,表现了他有责任感田润叶邀请他来城里,他不犹豫就答应,表现了他的仁义他不明白田润叶邀请他来城里的真正原因,更不敢主动追求田润叶,表现了他怯懦的面。参考答案孙少安有责任感,精明强干,勤勤恳恳,能吃苦,讲仁义,节俭。但是不理解田润叶的内心世界,不敢追求那属于自己的爱情。选文结尾处的环境描写,有什么作用解析回答此题,要联系环境描写在般文章中的作用。环境描写般有交代背景渲染气氛奠定感情基调烘托人物心理推动故事情节的作用。选文结尾处的环境描写,写桃花开得红艳艳的了,鹅黄嫩绿的青草芽子冒了出来,写出了春天的盎然生机。此时田润叶孙少安正在起,此处的环境描写,显然烘托了田润叶孙少安的心情,渲染了田润叶孙少安在起的气氛......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....盼不到,自然苦闷焦躁厌烦。选文踢小石子后的情节是田润叶见到孙少安来了,猛地呆住,跑过去,可见孙少安来了后,田润叶是多么惊喜。参考答案表现了田润叶强烈盼望着孙少平捎到口信后孙少安来城里找她的心理,孙少安久久不出现,她苦闷焦躁厌烦。课文中孙少平吃饭,田润叶躲开选文中孙少安吃饭,田润叶坐在他旁边,这是为什么!解析回答此题,要联系到田润叶的性格特点。她邀请孙少平到她二爸家做客的真正目的是让孙少平给孙少安捎口信,她关心孙少平,但是没有多少共同语言。田润叶是朴实善良的,她深深地爱着孙少安,她邀请孙少安来城里,就是为了表白心迹参考答案课文中孙少平吃饭,田润叶躲开,表现了田润叶的善解人意。她把孙少平当弟弟看待,怕她守着孙少平吃饭尴尬。选文中孙少安吃饭,田润叶坐在他旁边,这说明田润叶已经把孙少安当成自己人,她苦盼的孙少安终于来了,分秒也不忍心分开,表现了田润叶对孙少安的爱慕之情,同时也说明两人非常亲切......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....会变成黑色的,这是为什么呢“速生鸡”事件发生后,市动物卫生监督所对贮藏鸡肉产品的冷库进行全面检查,并将发现的问题产品立即就地封存。市政府于月日公布了“第口奶”事件调查处理结果,问题比较严重的违纪违规的名人员受到严肃处理。解析项,成分赘余,删去“发作”项,偷换概念,在“会变成黑色的”前加“银粉”项,语序不当,应改为“名问题比较严重的违纪违规人员”。答案二延伸阅读阅读下面的文字,完成第题。她路走,路苦闷地踢着颗小石子,直把这颗小石子脚又脚从县革委会踢到小学的门口。她进了学校大门,猛地呆住了!她看见少安正在她宿舍的门口低着头转来转去啊,亲爱的人,你终于来了!她喊了声他的名字,就迈着两条软绵绵的腿跑过去了孙少安好不容易把家里和队里的事安排停当,才抽开身到城里来了。前两天,他赶着把家里自留地的南瓜和西葫芦都种上了。为了赶时间,他还把他妈和他姐也叫到地里帮忙。他不能错过播种季节。南瓜和西葫芦......”。
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