1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....突出主要矛盾牛顿关于行星引力的研究处理复杂对象有利于发现新质“惯性原理”理想实验理想实验是运用理想模型在思想中构造理想过程,并进行严密逻辑推理的种思维方法。理想实验的特点与实验具有类似的结构对象仪器控制与实验有着原则的区别思维活动,不能实现在假想实验条件下进行但以真实实验为基础”斜面实验理想实验“惯性定律标志着物理学的第大进步,事实上是物理学的真正开端。它是由考虑个既没有摩擦力又没有任何外力作用而永远运动的物体的理想实验而得来的......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抽取其共同的主要的方面,从现象中把握本质的认知过程和思维方法......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....恩格斯三科学思维的非逻辑方法逻辑思维科学思维的三种基本类型形象思维直觉思维形象思维想象力形象思维的含义通过联想想象来揭示对象的本质及其规律的思维形式。联想由事物想到另事物的思维活动想象在原有记忆基础上创造出新形象的思维活动再造想象和创造想象形象思维的方法论意义“直观形象地显现”对象的本质和规律突出主要矛盾,简化对象,利于揭示对象本质例如“理想模型”“思想实验”技术创新的重要手段直觉思维科学洞察力直觉思维的含义不受种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物的本质的种思维活动......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....逻辑方法与非逻辑方法都是互为补充的“立足于想象和直觉的归纳法使我们能够实现思想的伟大成就,它是科学的切真正成就的基础”德布罗意,参见自然科学哲学问题丛刊......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们认识到用思维来创造理想实验的重要性。”爱因斯坦英费尔德物理学的进化,上海第页同时性的相对性惯性质量和引力质量的等效性理想实验的作用对旧的概念理论提出质疑伽利略反驳亚里士多德提出新的概念和思想“同时性的相对性”对实际中的实验有更深刻的认识“斜面实验”“双生子佯谬”二科学思维的逻辑方法形式逻辑思维静态思维相对静止和质的以演绎为指导“归纳和演绎,正如分析和综合样,是必然相互联系着的,不应当牺牲个而把另个捧到天上去,应当把每个都用到该用的地方,而要做到这点......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必经过三种之境界“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,此第境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。王国维人间词话创造性思维的形式第种形态以非逻辑思维形式想象直觉灵感等为主的创造性思维直觉的作用对经验背后的本质进行直接猜测灵感的作用推动直觉的迅速实现,即达到所谓顿悟想象的作用对朦胧状态的新思想起种保持的作用......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并进行严密逻辑推理的种思维方法。理想实验的特点与实验具有类似的结构对象仪器控制与实验有着原则的区别思维活动,不能实现在假想实验条件下进行但以真实实验为基础”斜面实验理想实验“惯性定律标志着物理学的第大进步,事实上是物理学的真正开端。它是由考虑个既没有摩擦力又没有任何外力作用而永远运动的物体的理想实验而得来的。从这个例子以及后来的许多旁的例子中,我们认识到用思维来创造理想实验的重要性。”爱因斯坦英费尔德物理学的进化......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....例如“同时性的相对性”可检验性概念应具有实践上的可检验性。思想模型思想模型的含义由认识主体建立的对原型高度抽象化了的思想客体。理想模型思想模型的特殊类型既具有高度的抽象性,又具有种极限特征思想模型的认识功能思想模型是科学理论与现实原形间的中介,科学认识的直接研究对象是思想模型解释功能“原子结构模型”元素的宏观性质“双螺旋结构模型”遗传现象判据功能检验有关原型知识的可靠性预见功能创造性功能“理想晶体”构造理想模型的意义简化对象......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....自然界也总是不断发展的,永远不会停止在个水平上。人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”。毛泽东沃勒斯思考的艺术创造过程般经历四个阶段准备期发现问题,收取资料,从前人经验中获得启示酝酿期冥思苦想,对问题作出各种试探性解决明朗期关键阶段突然出现灵感产生顿悟......”。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。