1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各小组同学自由朗读全文，进步体会屈原的情感。小组合作，彼此指导，取长补短。并在朗读中体会屈原热情地呼唤风雷电，愤怒地斥责诸神，是要表达什么样的感情呢由学生自由作答具”，这些是屈原眼前看到的物吗不是，这些都是由作者听到的声音看到的形象而展开的联想。这些丰富的联想既丰富使得了文章内容，也使屈原的感情更加淋漓尽致的表现出来。示例郭沫若写作屈原是在年，那时正是日寇铁蹄蹂躏中国的时候，但国民党为了自身利益却始终奉行“消极抗日积极反共”政策，并污蔑新四军叛国，公然发动了皖南事变，妄图消灭共产党。这样的黑暗是前所未有的，这样的迫害和冤枉令人痛心疾首。但是这种情况能明确说出来吗于是在写作中，作者就用了种特殊的表现手法，他不说眼前黑暗，而说楚国的阴谋不说新四军的遭遇，而说屈原的经历，以此地表现立场，这种手法叫什么在作者笔下，官僚资本主义当权者就像是众神像......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并与顾客联络沟通。总经理负责特殊合同及重要合同的评审审批，法律顾问对合同的合法性进行评审技术专家对技术要求和质量要求进行评审。评审组应委派专人对合同评审过程和结果予以记录，分类和归档。对常规的般性的或非常明确的客户需求，可简化评审过程，经有关人员加以确认即可对于偏离标准的或检测校准法律后果需要论证的，以及需要落实工作量工期是否满足顾客要求的，应按照有关程序规定实施评审......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但他的精神却令我们由衷的钦佩。让我们牢记这句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们在行动中践行求索精神，为自己心中的理想努力奋斗吧！雷电颂教学设计教学目标反复朗读。提高朗读水平，并在朗读中把握抒情主人公的感情。体会揣摩文中抒情性语言，理解多种修辞手法的抒情效果。学习抒情性语言的理解朗读与写作。教学重点在反复诵读中，揣摩作品的语言和手法。课时安排两课时。课前准备自主学习文中生字词，疏通文意。反复诵读，初步感知课文，体会抒情主人公的感情。阅读课后参考资料，了解历史剧屈原的情节以及文章写作背景。教学内容在范读自由朗读和精读基础上，加强品读赏析，理解抒情性语句。体会句式修辞在抒情上的作用。教学步骤导入我们学过的诗歌很多，现在老师要考考你钔有谁听过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句诗是什么意思呢就是说通往真理和光明的路多么曲折漫长啊，我将上天入地百折不挠的追求和探索......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....最后由总经理负责批准购买。设备验收及检定由技术室负责，验收合格后办理入库手续并建帐立卡，资料按文件控制和管理程序进行管理。保管人维护人及使用人由技术负责人统指定。所用标准物质的存储环境温度湿度防爆等必须符合安全保质的要求，并确认在有效期内，过期的律不准使用。各相关部门应根据要求，对本公司提供外部支持服务机构和供应商的情况作详细记录，建立档案存档保存。质量记录仪器设备标准物质购置申请表仪器设备标准物质验收报告程序文件文件编号主题评审客户要求，标书和合同的程序第页共页第版第零次修订颁布日期年月日目的准确理解顾客要求，充分具备履行合同的能力，确保合同按规定要求履行。适用范围本程序适用于本公司各类合同评审过程。职责公司质量负责人组织相关人员组成评审小组负责评审的内容，制成记录及相关各要素的实施。工作程序由公司质量负责人组织相关人员组成评审组......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....拼却性命也要救国民于水火。这就是典型的象征。那么洞庭湖长江东海象征什么风雷电又代表着什么呢五写作抒情性片段课下作业我们都知道文章的表达方式有五种，分别是记叙说明议论描写和抒情。其中抒情是文章明确主题展示文采增强感染力的重要手段，应用范围广且作用巨大。常说文章要“言之有物言之有情”，就是说文章不但要有充实的内容，还必须熔铸着真实感情，才能以情感人。抒情的方法有很多，既可以像本文这样直接了当，明明白白，又可以像雪海燕浪之歌那样委婉含蓄地表达。我们说，人的感情世界是丰富多采千变万化的。思念悲伤欢喜痛苦失望感动愤怒„„任选种情绪来设置情境，融入个人的生活经历，写首抒情小诗或个抒情小片段，百字左右。六小结在这篇文章中，我们通过文字，接近了位高贵的灵魂，他品质高洁意志坚定，他生都在为理想奋斗，历尽艰险也不改初衷......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并在朗读中体会屈原热情地呼唤风雷电，愤怒地斥责诸神，是要表达什么样的感情呢等情况，并负责整理提供保存相应的档案和记录。采购人员应根据申请表中的技术要求选择价格合理质量可靠的产品，般情况下直接从生产厂家订货，标准物质应购买国家标物中心的有证标准物质。货到后必须经相关技术人员按技术要求和合同要求验收，并填写设备验收报告验收合格后方能交付使用。设备管理人员与档案管理员共建帐，并技术资料存档。专业技术人员般不得擅自采购设备器材和标准物质，确因特殊需要，应征得技术负责人同意后，方可自购。重要设备及技术服务的采购凡对检验工作质量影响大的外部支持服务和采购程序文件文件编号主题服务和供应品的选择购买验收和储存等程序第页共页第版第零次修订颁布日期年月日业务，各有关部门和人员均应按其职责权限签订相关的合同，合同应经过评审。技术负责人会同有关人员组成采购组，对各厂家及服务供应商统按招投标方......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....根据国家内蒙古自治区通辽市主管部门对本实验室管理和业务工作的要求，为确保雄鑫顺机动车检测有限公司数据的质量，履行为公司管理资源开发利用及有关科学研究等提供准确可靠的社会公证基础数据的职能任务，我实验室结合实际工作情况，编制了开鲁县雄鑫顺机动车检测有限公司实验室程序文件。本文件阐明了本实验室的质量方针，描述了本实验室的管理体系文件。其内容涉及到本实验室管理和技术活动。它是知道本实验室全体人员工作的法规性纲领性文件和重要依据。本文件现已批准，并予以发布，自年月日起实施。望本实验室全体职工认真学习理解，坚决贯彻执行，确保检测程序有效运行，以实现本实验室质量目标......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....理客户申诉和投诉的程序„„„„„„„„„„„六不符合工作的控制程序„„„„„„„„„„„„„七纠正及预防措施的程序„„„„„„„„„„„„„八记录管理程序„„„„„„„„„„„„„„„„„九内部审核程序„„„„„„„„„„„„„„„„„十管理评审程序„„„„„„„„„„„„„„„„„十人员培训程序„„„„„„„„„„„„„„„„十二安全作业管理程序„„„„„„„„„„„„„„十三环境保护程序„„„„„„„„„„„„„„„„十四数据保护的程序„„„„„„„„„„„„„„„十五应用不确定度的评定程序„„„„„„„„„„„十六允许偏离的程序„„„„„„„„„„„„„„„十七仪器设备管理维护保养程序„„„„„„„„十八仪器设备参考标准和标准物质期间核查程序„十九参考标准和标准物质的管理程序„„„„„„„„二十样品的抽取和处置管理程序„„„„„„„„„„二十结果质量控制程序„„......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....战国时楚国人，写作了离骚九歌等著名诗篇。今天我们要学习的屈原，是郭沫若笔下历史剧中的主人公。他在剧中经历了怎样的挫折，他又想借雷电来表达什么呢下面我们来共同学习雷电颂。二相关资料回顾简要了解剧情屈原经历的挫折，作为抒情背景，是他感情爆发的基础。示范朗读，体会屈原感情。现在闭上眼睛，想象你就是屈原你心为国为民却被诬陷遭迫害受侮辱，楚王不信任你，人民也不理解你，你现在被囚禁在东皇太庙，等候未知的命运。当时，四周片黑暗，庙里只有隐约可见的神像，奇形怪状，阴森恐怖。狂风大作雷声轰鸣„„播放配乐朗读前四段录音，整体把握文章的感情基调。现在，睁开眼睛。在刚才的朗读中，同学们感觉到什么屈原是在为自己的不幸遭遇忧伤哀怨吗他的情绪怎样慷慨激昂悲壮大气合作探究，自由朗读。下边带着这样的情绪，各小组同学自由朗读全文，进步体会屈原的情感。小组合作，彼此指导......”。