1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....多数应付工作需要，搞形式，走过程，没有把学习与实际工作结合起来，使学习流于形式，起不到实效。二可能产生的问题及表现是党员总体学习效率低下。党员以下文化人，占党员总数，大专以上学历仅人，占党员总数男性党员人，占党员总数，女性党员只有人，占党员总数。方案，对广大党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要学，更要做，要求每个党员从思想转变入手，从他们的身边小事着手，树立党员的先锋模范作用，做名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，从而推动全面从严治党向基层延伸，进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，值部是村级发展的核心。党员村干部要利用勤廉双述三会课等活动搜集党员群众对村级发展及村干部自身意见建议学习教育，关键在少数，而难点就在最基层的农村......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考虑到村里党员从事行业差异较大，工作休息时间不定能统，要根据党员的实际情况合理安排，重点利用节假日，在充分协调的基础上集中学习培训时间，村党总支书记党总支委员党小组长大学生村官要负起责任，做好宣传组织工作，提前确定学习主题，精心准备学习内容，坚持个季度次党员大会，个月次支委会党小组会，由于身体原因，无法正常参加党组织生活，加之丧失劳动力，生活来源无着落，其参加组织活动的积极性自然就较为低下。三开展教育学习的保障措施不够完善。是场所保障，不能合理利用村党员村干部要利用勤廉双述三会课等活动搜集党员群众对村级发展及村干部自身意见建议，汇总后公开承诺，按时间节点细化落实工作任务，以做出的实际成绩论英雄。二是普通党员做的事情要摸得着。引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长，开展奉献爱心活动，积极参与帮扶贫困户村级公益活动为村级发展积极献言献策等活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以远程教育站点为依托，开展具有针对性的教育学习活动，提高党员的政策理论业务采取集中辅导座谈交流实践体验等灵活多样的形式，鼓励党员运用身边事例现身说法，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。三是农村党员定岗定责。我村整体被划分为三个集中安置区，实施统管理，根据这实际，按照安置区党员分布情况，建立了党员责任区，结合美好乡村建设的需要，设置了环保监督员矛盾调解员困难帮扶员和计生信息员等了党员教育工作的有效开展。三关于如何在农村党员中开展好两学做的建议加强组织管理。是成立以党总支书记为组长的领导小组，根据本村党员的实际情况在深入调研广泛走访的基础上制定学习教育工作计老龄化和学历偏低直接导致了农村党员对新政策新知识的学习接受能力差，学习氛围不浓，缺少学习活力，对政治学习也不够重视，对党组织开展的各类学习活动有抵触情绪......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....多数年轻党员外出，农村党支部剩下年龄偏大党员带着部队坚守在农村，为实现中国梦默默贡献力量。开展两学党员中心户，在每个安置区遴选出名党性意识强文化水平较高组织协调能力较强群众公认的优秀党员，通过结对帮扶等各种形式，帮助党总支安排及组织所联系的党员学习党的方针政策，提供致富信息和技术辅导，带领党员共同，多些直观的举例，在教学过程中尽量与党员多做互动，避免部分党员由于看不懂听不懂出现消极厌学的情绪，让每个党员都能从学习中感受到快乐，并得到启发，有所收获。三创新学习方式。是充分利用平台两中心上的短信系统微信易信微博等工具，及时向党员传递最新信息，使党员随时随地都能在第时间学习到党的政策方针。钩，村党总支要经常下队入户，广泛征求村民对党员履职情况的意见和建议，在年底召开的组织生活会上予以通报，并进行民主评议，树立批践行两学做的先进典型，加强宣传......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....农村最最实际，在农村党员眼里，收获果实才认为是成功。所以，开展农村两学做必须在看得见摸得着上下功夫，才能取得实效。学要看得见。要在学上下真功夫用实措施。是要有看得见的教材。将新准则条例等党章党规和习近平总书记系列重要讲话教材分发每位农村党员，让党的最新重要思想传到国家机器边缘神经末梢。二是要有看得见的讲师。既要成立以优秀的乡镇干帮助他们排忧解难，解决他们的后顾之忧，增强党员对党组织的认同感和归属感，从而让党员能够更加积极配合党组织开展的各项工作。农村两学做发言稿全文完是村里有个别两个流动党员，长期在外学习工作，无法及时返村参加党组织活动，针对这问题，要号召他们利用电视报刊网络等媒体进行自主学习，并定期与他们进行联系，及时了解他们的学习情况和思想动态。三是结合每个月的党员固定活动日，以村级活动场所为主要阵地，充分发挥村里农家村党员所从事的不同行业不同产业......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....才能更加充分地发挥自己的才能，在自己的岗位上每位党员深思。如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责，我们需要从以下几个方面进行努力加大宣传力度。目前来说，党员中在党不言党不爱党不拥护党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党组织原则办事等的大有人在，针对这事务，不断强化村级组织生活，组织党员外出学习，参观城市新发展，齐力共筑中国梦。继而，支部活动势必呼百应，支部党建定上新台阶，基层战斗堡垒作用得到最大发挥，两学做活动取得完美实效。农村两学做发言稿近日中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学大学生村官为主的宣讲团到村宣讲，又要选择领悟高口才好本领强的农村党员作典型宣讲，还要利用农村党员远程教育这个优质平台组织观看通俗易懂的最新理论。三是要有看得见的公示。在农村党务公开栏要公示党员负面清单，哪些可以做，哪些不可以做......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....丧失了以强村富民为己任的责任感，甚至认为自己是人民群众的份子，所以别人应该来帮助自己，而不愿意帮助别人，自私自利的小农意识严重，只想享受权利，不履行党员义务，行动上的先进能更好地以知促行，才能坚持做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。农村两学做发言稿两学做学习积极性自然就较为低下。三开展教育学习的保障措施不够完善。是场所保障，不能合理利用村级活动场所和远程电教等学习设备，使之形同虚设。二是制度保障，缺乏相应的学习机制，三会课民主评议党员活动不能得到很好地落实。这些保障措施的缺失使农村党员教育管理出现困难的局面。四党组织活动缺乏吸引力。由于不能根据农村党员不同行业类别不同的文化层次开展教党员与市场经济很不适应，安于现状，不思进取，固守于传统的生产方式和经营方式，缺乏竞争意识，无所作为，不能帮助群众致富。有的虽有致富的愿望......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在活动中自觉规范自己的行为，不知不觉实现党员自我价值。三是全体党员密切团结学做学习教育，关键在少数，而难点就在最基层的农村。农村最接地气，农村最最实际，在农村党员因造成对党章党规系列讲话等学习不够深入，所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区企业学校等平台进行相关内容的学习，同时组织者应当注重针对不同的学习人群设定不同的学习方式，例如，应用正反面教材，学习革命先辈和先进典例，也要从周永康徐才厚等违纪违法案件中吸取教训也要善于运用身边事例现身说法等。三做合格党员。每位党员都应该从自身出发严于律己，坚定自觉地在思想政治上系列讲话做合格党员学习教育方案，对广大党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要学，更要做，要求每个党数男性党员人，占党员总数，女性党员只有人，占党员总数。二是部分党员理想信念淡薄。责任感使命感衰退，对党的认同感和归属感减弱......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不能认真对待教育学习，敷衍了事，致使学习效率低下。二是组织学习活动阻力大。由于理想信念淡薄组织观念不强，些党观念薄弱，混同于般群众。个别农村党员自我约束力较差，政治纪律性不高，不愿参加党的组织生活，不能积极缴纳党费纳党费，不做党组织所分配的工作，对国家集体和公益事业的发展漠不关心。四是不少党员缺乏致富本领，贫富差距大。不少农来是好的，随着美好乡村建设的展开，涌现出批典型的具有时代特征突出业绩的优秀农村共产党员，在带头执行党在农村的各项方针政策维护农村社会经济稳定等方面都发挥了先锋模范作用。但与此同时，我们也能看到在农村党员队伍中也存在着很多突出问题是党员结构严重失衡。农村党员普遍存在年龄偏共产党员。对于在基层岗位上工作的党员来说，只有学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军等系列讲话，全面了解党中央对基层经济发展的各项规定政策......”。