1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党支部书记要带头讲党课，党委班子成员要在所包抓党支部讲党课，鼓励普通党员自信制度自信。对全体党员，要重点学习习近平总书记系列重要讲话读本年版，学习领会好习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，为贯彻落实五大发展理念早日建成和谐美丽新代家提供坚强组织保证。开展两学做学习教育，要增强针对性。学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以服务发展服务民生的业绩检验学习教育成果，努力做到两手抓两促进全文完年月日系实际讲党课。坚持理论联系实际。学习教育要着眼解决实际问题，防止两张皮空对空。学要带着问题学，突出问题导向，紧密联系党员的思想和工作实际开展学习讨论，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，真正做到信念铁般纪律铁般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于七个有之五个必须等重要论述，重点解决带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任等个方面存在的突出问题，特别是要着力解决不想为不会为不敢为问题，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，认真践行三严三实要求和好干部标准，做心中有党心中有民心中有责心中有戒的表率。坚持边学边做边查边改立说立实加强基层党组织建设，严格党员管理，严肃党内生活......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件和发生在群众身边的违规违纪问题中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢定和要求，学习党委工作条例党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代讨论，提高思想认识，找准存在问题，明确努力方向。从月至月，党支部每个月召开次全体党员会议......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风，抓好不严不部署学习教育，既要体现上级要求，又要紧密结合自身实际，体现各自特色，注意发挥基层创造力，给基层创新留出空间。要对学习教育的内容安排组织方式工作举措等分解细化，提出具体要求。坚持领导带头。党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，要发挥关键少数作用，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，带头教育整改相结合，与学习贯彻党的十八届五中全会精神相结合，与基层党组织建设提升年活动相结合，与解决农村企业和群众的实际困难相结合......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进行党性分析，重点等问题对照讲奉献有作为，查看是否履职尽责勇于担当，有没有工作消极懈怠守摊子不想干不会干不敢干等问题。针对查摆出的突出问题和薄弱环节，提出整改措施，组织党员对支部班子进行民主评议。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行民主评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透把思想谈通。推行以个人自评党员互评群众测评组织点评，支部评定个人认定党委审定为主要内容的四评三定工作法，评议结果对外公示，积无正当理由个人保留组织关系介绍信六个月以上的口袋党员，由党组织进行诫勉谈话，经批评教育仍不改正的，律予以除名。加利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求历史担当精织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。创新学习教育方式。突出经常性教育的特点，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，充分利用网络平台远程教育微信微博等基层党员喜闻乐见的形式，增强学习效果。在全体党员中开展向组织报到向党旗宣誓活动，党员每季度向党支部汇报次思想工作情况，重温次入党誓词习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观经典理论结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，全面领会掌握好个方面的内容，切实用讲话精神统思想提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。对党委班子成员，要坚持读原著学原文悟原理，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....着力破难题补短板，使整顿转化和学习教育相互促进。扎实开展以组织找党员党员找组织党员找党员为主要内容的三找活动，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全党员基础档案，让隐形党员口袋党员失联党员亮明身份，主动回到组织怀抱，确保人人都被寻找过，每名党员都归队，将所有党员纳入党组织有效管理，让所有党员正常参加两学做学习教育。四组织领导履行好第责任人职责，制定具体方案保障工作力量。同时，要加强对支部党员学习教育的具体指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各党支部负责本支部学习教育的组织开展，支部书记要履行好直接责任人职责。要集中对基层党支部书记组织委员等党务工作者进行全员培训，帮助明确任务要求，掌握工作方法。分层分类指导。要把握不同类型党支部的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化精准化差异化......”。