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《学校党支部两学一做工作学习计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全文完年月日手抓两促进，团结带领群众发展经济精准脱贫建成小康，实现民族复兴的伟大中国梦，赢得最广大人民群众拥护与支持这个战略基础。等闲识得东风面，万紫千红总是春。当前，党中央对两学做工作部署到位目标明确。相信在习总书记重要指示和工作座谈会精神的春风吹拂下，我们的千千万万个党支部，定会各呈异彩争奇斗艳......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....强调开展两学做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。如果说三严三实教育的对象是党员领导干部这个关键少数，那么，两学做教育的对象就是全体党员这个绝大多数。抓好八千多万党员这样个庞大队伍的经常性教育，必须依靠党的基层组织来实现。习总书记的重要指示，使我们更加清晰地认识到......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是大家要积极主动地学校党支部两学做学习计划月日下午，宜春学院学科建设处党支部在党员活动室组织开展两学做学习教育活动。校党委书记肖华茵出席活动，该处党支部全体党员及党员发展对象参加了此次活动。会上，学科建设处党支部书记李建军首先传达了校党委组织部印发的关于做好在全校党员中开展学党章党规学系列讲话......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做到坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐要明确规范严格对标，以先进模范为标杆，以反面典型为镜鉴，坚持正面教育坚持问题导向，从我做起，从现在做起，严守党的政治纪律政治规矩，坚决维护党的形象同时要建立起科学合理的考核评价体系，让合格成为每位党员的必备标签......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....结出最丰硕的果实。范文二做专题学习教育的重要性，并提出了相关要求。随后，带领支部全体党员逐条学习了党章新修改完善的内容。随后，肖华茵发表讲话。他指出，两学做学习教育形式看似简单，内容却非常丰富，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，学习教育活动安排部署应更详细更具体......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党章明确规定党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。因此，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力巩固党的执政党地位的基础。既然是战斗堡垒，就要首先从严治党，清理不合格党员，整顿不合格班子，切实抓好这支战斗队伍的纯洁性革命性既然是为民执政，就要坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....中共中手抓两促进，团结带领群众发展经济精准脱贫建成小康，实现民族复兴的伟大中国梦，赢得最广大人民群众拥护与支持这个战略基础。等闲识得东风面，万紫千红总是春。当前，党中央对两学做工作部署到位目标明确。相信在习总书记重要指示和工作座谈会精神的春风吹拂下，我们的千千万万个党支部，定会各呈异彩争奇斗艳，开出最美丽的花朵......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....关键要看党支部。党支部要成为党员学习教育的课堂。工欲善其事必先利其器。要让党支部成为广大党员学习教育的课堂，必须先要核查在册党员，找到失联党员，落实口袋党员，聚拢流动党员，做到底子清楚，对象精准。还应教材充足，载体丰富。不仅要有党章党规系列讲话的书籍手册......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....强调开展两学文档。更要创新方法注重实效。在课堂讲授集中学习座谈讨论等传统学习教育的基础上，要整合资源，利远程教育网络平台手机微信等新媒体新介质，延伸学习的长度，扩展教育的宽度。党支部要成为党员践行合格的平台。两学做基础在学，关键在做。让每位党员做到合格，保持合格，党支部就必须成为基层党员展示优秀的舞台互助提高的平台正反对照的镜台......”。