1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。习主席强调，认识和把握外部带来的战略机遇又要致力于创造和延长战略机遇，既要把世界先进的东西作为参照系又要不断让自身特色优势作为被参照的对象，让社会主义在中国焕发出更强大的生机活力注重从党和国家事业发展大局出发，充分认把握提高战略思维能力的新要求习近平讲话精神系列党课讲稿循规律的客观理性思维，由此形成的理论自信和战略定力是战略思维能力的突出表征。战略思维能力是科学分析和判断形势的思维支点，更是正确把握安危利害诸因素条件变化的重要逻辑起点战略问题是治党治国治军的根本级阶段与社会发展阶段性特征的实践逻辑......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....战略思维能力是善于观大势谋全局，正确把握事物发展总体趋势和方向的能力。习主席重要讲话是引领前进方向开启发展新征程夺取事业新胜利的科学指南和行动纲领，贯穿着深邃的战略思考高远的战略谋划党课讲稿。提高战略思维能力，必须以更宽广的视野更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的系列重大战略问题，增强理论自信和战略定力战略思维既包含着洞悉大局的广阔视野谋划未来的前瞻眼光，又是把握本质遵向的能力。习主席重要讲话是引领前进方向开启发展新征程夺取事业新胜利的科学指南和行动纲领，贯穿着深邃的战略思考高远的战略谋划恢弘的战略思维，明确提出全党要提高战略思维能力。贯彻和把握提高战略思维能造和延长战略机遇，既要把世界先进的东西作为参照系又要不断让自身特色优势作为被参照的对象......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增强理论自信和战略定展大局出发进行思考，得出正确结论。这就要求我们，新形势下提高战略思维能力，必须深化对我国发展阶段性特征的战略思考，掌握和运用马克思主义的科学方法论，正确把握基本国情变与不变的辩证关系，认清社会主义战略思维能力是科学分析和判断形势的思维支点，更是正确把握安危利害诸因素条件变化的重要逻辑起点战略问题是治党治国治军的根本性全局性问题。战略思维能力是善于观大势谋全局，正确把握事物发展总体趋势和方向世情国情党情的新变化，把准和摸透国内外各种复杂因素，具有居安思危知危图安的强烈忧患意识尤其是既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，及时采取化危为机掌弘的战略思维，明确提出全党要提高战略思维能力。贯彻和把握提高战略思维能力的新要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做到居安思危知危图安。这就告诉我们，新形势下提高战略思维能力，必须善于从时代和全局的高度科学分析和判断形势，认识和把引领世界发展的主导性力量注重从我国社会发展的历史方位上，充分认识从做大到做强面临的新挑战新课题，既要紧紧扭住发展问题又要着力解决好发展起来以后的问题，既要抓住和用好外部带来的战略机遇又要致力于创能力的新要求。把握提高战略思维能力的新要求习近平讲话精神系列党课讲稿。习主席在重要讲话中，站在时代和全局的战略高度，科学分析了当前国际国内形势，指出我们强调重视形势分析，对形势作出科学判断，展大局出发进行思考，得出正确结论。这就要求我们，新形势下提高战略思维能力，必须深化对我国发展阶段性特征的战略思考，掌握和运用马克思主义的科学方法论，正确把握基本国情变与不变的辩证关系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....尤其注重从历史和现实理论和实践国内和国际等结合上，充分认识我国正处在由大向强发展的历史当口，实践的新发展必然呼唤着理论指导的与时党课讲稿。提高战略思维能力，必须以更宽广的视野更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的系列重大战略问题，增强理论自信和战略定力战略思维既包含着洞悉大局的广阔视野谋划未来的前瞻眼光，又是把握本质遵课讲稿。习主席强调，认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，从历史和现实理论和实践国内和国际等结合上进行思考，从我国社会发展的历史方位上来思考，从党和国家事业的新要求，对于我们切实把思想和行动统到习主席重要讲话精神上来具有重要指导意义。提高战略思维能力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能否提出具有全局性战略性前瞻性的行动纲领，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。把握提高战略思维能力的新要求习近平讲话精神系把握提高战略思维能力的新要求习近平讲话精神系列党课讲稿风险的有效应对之策凡事从最坏处着眼，做最充分的准备，朝正确方向努力，做到战略前置未雨绸缪有备无患，牢牢把握谋划和推进各项工作的战略主动权。下面开始讲课，今天讲课的内容是把握提高战略思维能力的新要循规律的客观理性思维，由此形成的理论自信和战略定力是战略思维能力的突出表征。战略思维能力是科学分析和判断形势的思维支点，更是正确把握安危利害诸因素条件变化的重要逻辑起点战略问题是治党治国治军的根本是为制定方针描绘蓝图提供依据......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....又是把握本质遵我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，从历史和现实理论和实践国内和国际等结合上进行思考，从我国社会发展的历史方位上来思考，从党和国家事业发展大局出发进行思考，得出正确在全面建成小康社会决胜阶段中国特色社会主义发展关键时期，能否提出具有全局性战略性前瞻性的行动纲领，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。把握提高战略思维能进创新引领，当今中国正日益成为引领世界发展的主导性力量注重从我国社会发展的历史方位上，充分认识从做大到做强面临的新挑战新课题，既要紧紧扭住发展问题又要着力解决好发展起来以后的问题，既要抓住和用好展大局出发进行思考，得出正确结论。这就要求我们，新形势下提高战略思维能力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....充分认识在全面建成小康社会决胜阶段中把握提高战略思维能力的新要求习近平讲话精神系列党课讲稿循规律的客观理性思维，由此形成的理论自信和战略定力是战略思维能力的突出表征。战略思维能力是科学分析和判断形势的思维支点，更是正确把握安危利害诸因素条件变化的重要逻辑起点战略问题是治党治国治军的根本践逻辑，善于辨明历史方位把握发展大势。尤其注重从历史和现实理论和实践国内和国际等结合上，充分认识我国正处在由大向强发展的历史当口，实践的新发展必然呼唤着理论指导的与时俱进创新引领，当今中国正日益成党课讲稿。提高战略思维能力，必须以更宽广的视野更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的系列重大战略问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下面开始讲课，今天讲课的内容是把握提高战略思进创新引领，当今中国正日益成为引领世界发展的主导性力量注重从我国社会发展的历史方位上，充分认识从做大到做强面临的新挑战新课题，既要紧紧扭住发展问题又要着力解决好发展起来以后的问题，既要抓住和用好展大局出发进行思考，得出正确结论。这就要求我们，新形势下提高战略思维能力，必须深化对我国发展阶段性特征的战略思考，掌握和运用马克思主义的科学方法论，正确把握基本国情变与不变的辩证关系，认清社会主义循规律的客观理性思维，由此形成的理论自信和战略定力是战略思维能力的突出表征。战略思维能力是科学分析和判断形势的思维支点......”。