1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立个基层单位学习教育联系点，每季度听取次分管部门分管领域学习教育情况汇报，每年参加不少于次下级党组织领导班子民主生活会和所在党支部组织生活会，牵头解决学习教育中的批突出问题。以建立健全工委班子成员联系点制度为示范，系统各级党组织负责同志分别确定个联系点，结合开学检查调研月等工作开展次专题调研，指导推动学习教育深入开展。月初参加所在支部学习教育。党员领导干部以普通党员身份认真参加所在支部的学习教育，与支部党员起学习讨论接受教育。月份每季度听取次分管部门分管领域学习教育情况汇报。及时了解掌握学习教育开展情况，有针对性做出指导。全年工委班子成员参加次下级党组织领导班子民主生活会以及所在支部组织生活会。各级党组织负责人参加次所在支部组织生活会。会前深入了解情况，会中加强指导，会后督促抓好整改落实。年月下旬以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行次集中交流研讨。月份以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行次集中交流研讨。月上旬系统基层党支部要围绕教育以及各自学校单位十三五发展规划，联系总书记关于教育工作的重要指示精神，以我为创新富民做什么为主题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则的面积是考点平行四边形的性质平行线的性质三角形的面积三角形内角和定理含度角的直角三角形勾股定理分析根据平行四边形的性质得到求出，根据相似得出根据三角形的面积公式求的面积，即可求出答案解答解四边形是平行四边形∥为中点，⊥，由勾股定理得，∥，∽•，故答案为点评本题主要考查对平行四边形的性质，平行线的性质，勾股定理，含度角的直角三角形，三角形的面积，三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握，能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键如图所示，下列图形都是由面积为的正方形按定的规律组成，其中，第个图形中面积为的正方形有个，第个图形中面积为的正方形有个，第个图形中面积为的正方形有个按此规律则第个图形中面积为的正方形的个数为考点规律型图形的变化类分析第个图形中面积为的正方形有个，第个图形中面积为的图象有个，第个图形中面积为的正方形有个按此规律，第个图形中面积为的正方形有解答解第个图形中面积为的正方形有个，第个图形中面积为的图象有个，第个图形中面积为的正方形有个按此规律，第个图形中面积为的正方形有个故答案为点评此题考查图形的变化规律，找出图形与数字之间的运算规律......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，切实整改党的领导弱化党的建设缺失党的制度执行不力管党治党宽松软等问题党支部按照三查三改查找分析组织生活是否经常认真严肃，党员教育管理监督是否严格规范，团结教育服务群众是否有力到位，切实整改政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺位等问题要求，认真查找存在的突出问题，列出问题清单。对照四个合格要求，列出党员不在组织不像党推广。利用教育党建网教育杂志开设学习专栏，借助党员线通微博微信等新媒体，筹建开通教育党建微信公众号，及时开展网络助学宣传推广先进典型。全年中央省市委对各级党组织和党员开展两学做学习教育常态化制度化工作有新部署新要求的，及时纳入并执行。各市属高校各区教育系统两学做学习教育常态化制度化工作按照市委及所在区委的部署，结合本工作方案相应组织开展。深化落实基层党建项重点任务，健全防止党员失联的长效机制党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则该正多边形的边数为考点多边形内角与外角分析个多边形的每个内角度数都是其外角度数的倍，利用内外角的关系得出等式，即可求得多边形的外角和的度数，依据多边形的外角和公式即可求解解答解设多边形的每个外角为，则其内角为解得，即这个多边形是故答案为点评本题主要考查了多边形的内角与外角的关系以及多边形的外角和定理，注意多边形的外角和不随边数的变化而变化如图，平分，⊥于，⊥于若，则考点角平分线的性质分析根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得，然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解解答解平分，⊥，⊥••即，解得故答案为点评本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，三角形的面积，是基础题，熟记性质是解题的关键如果正方形面积是则这个正方形周长是考点完全平方式分析利用完全平方公式整理，再根据算术平方根的定义求出正方形的边长，然后根据正方形的周长公式解答解答解，正方形的边长为，正方形的周长是故答案为点评本题考查了完全平方式，算术平方根的定义，正方形的周长公式，熟记完全平方公式是解题的关键如图，在▱中过的中点作⊥，垂足为点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....月上旬上好次党课。局工委班子成员结合开展旗帜鲜明讲政治专题学习培训和业务分工，七前，赴分管基层单位或所在支部讲次专题党课。以此为示范，系统各级党组织负责同志赴所在单位基层党支部讲次党课。月日前基层党支部书记结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲次党课，讲清楚中央省市委以及工委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，帮助党员教职工深化思想认识。月下旬二严格对照四个合格，笃行实改开展走千企入万户助发展促富民大走访活动。把大走访活动作为两学做学习教育的重要实践并与结对帮扶三访活动紧密结合，组织机关系统党员干部深入联系点和教育教学线，走访困难群众和师生家长，摸清实情，听取意见，帮助解决实际问题。全年开展两教师为主体建立的教师志愿者联盟项目名师公益大讲堂陶老师工作站等教育特色品牌的深度发展。着力完善弹性离校等系列服务便民举措。全年持续推动查找整改问题。系统党员按照五查五改查找分析理想信念是否坚定对党是否忠诚老实大是大非面前是否旗帜鲜明是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致是否充分发挥先锋模范作用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....打造完善书记沙龙研训平台，突出分享研讨和体悟，着力建强各级党组织书记这关键少数。赴井冈山革命老区开展系统基层党务干部专题培训班，开展入党积极分子培训班青年先锋训练营，依托各级各类培训，加大基层支部书记培训力度，打造批支部书记示范工作室。全年逐级建立党内关爱资金，积极探索党员积分管理评星定级等办法，增强党组织的凝聚力号召力。年底发挥先进典型引领和示范作用。围绕庆祝建党周年，开展基层服务型党组织达标认定和示范点创建党建创新案例评比活动，总结提炼批务实管用切实可行的工作方法，并在全系统宣传推广。月底七前后，系统各级党组织结合自身实际，广泛开展我身边的好党员推选工作，选树宣传批扎根基层线立足教学岗位的先进典型。月初常态化开展督促检查。严格对照工委两学做学习教育督导检查工作方案的各项要求，工委常设个督导组，结合工作巡查专项督查日常系统各级党组织书记要认真落实两学做学习教育把手职责任务清单要求，切实履行第责任。全年基层党支部要充分发挥主体作用，认真落实两学做学习教育党支部工作指导手册明确的职责任务。全年发挥领导干部领学促学作用。各级领导班子成员要做到六个制定份年度自学计划......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有针对性做出指导。全年工委班子成员参加次下级党组织领导班子民主生活会以及所在支部组织生活会。各级党组织负责人参加次所在支部组织生活会。会前深入了解情况，会中加强指导，会后督促抓好整改落实。年月下旬以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行次集中交流研讨。月份以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行次集中交流研讨。月上旬系统基层党支部要围绕教育以及各自学校单位十三五发展规划，联系总书记关于教育工作的重要指示精神，以我为创新富民做什么为主题，在系统党员中开展次专题研讨。月上旬上好次党课。局工委班子成员结合开展旗帜鲜明讲政治专题学习培训和业务分工，七前，赴分管基层单位或所在支部讲次专题党课。以此为示范，系统各级党组织负责同志赴所在单位基层党支部讲次党课。月日前基层党支部书记结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲次党课，讲清楚中央省市委以及工委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，帮助党员教职工深化思想认识。月下旬二严格对照四个合格，笃行实改开展走千企入万户助发展促富民大走访活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使结论考点作图复杂作图分析直接作出，再截取，作，进而得出答案解答解如图所示，即为所求点评此题主要考查了复杂作图，正确掌握作角等于已知角的方法是解题关键四解答题分解因式解不等式组考点提公因式法与公式法的综合运用解元次不等式组分析根据提公因式法，可得平方差公式，根据平方差公式，可得答案根据解不等式，可得每个不等式的解集，根据不等式组的解集是不等式解集的公共部分，可得答案解答解原式解，得解，得，不等式组的解集是点评本题考查了不等式的解集，不等式组的解集是同大取大，同小取小，小大大小中间课，建立个基层单位学习教育联系点，每季度听取次分管部门分管领域学习教育情况汇报，每年参加不少于次下级党组织领导班子民主生活会和所在党支部组织生活会，牵头解决学习教育中的批突出问题。以建立健全工委班子成员联系点制度为示范，系统各级党组织负责同志分别确定个联系点，结合开学检查调研月等工作开展次专题调研，指导推动学习教育深入开展。月初参加所在支部学习教育。党员领导干部以普通党员身份认真参加所在支部的学习教育，与支部党员起学习讨论接受教育。月份每季度听取次分管部门分管领域学习教育情况汇报......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....着力推进民办学校党建工作全覆盖。全年着力解决发生在师生群众身边的师德师风不正以及乱作为不作为侵犯师生群众利益等问题。全年三开好年度专题民主组织生活会搞好民主评议党员工作召开年度民主生活会。会前广泛征求意见深入谈心交心，会上严肃开展批评和自我批评，认真查摆问题深刻剖析根源明确整改方向，会后逐整改落实。年底召开专题组织生活会。会前深入搞好思想发动，广泛征求意见，开展谈心谈话，查找突出问题。会上严肃开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。年底开展党员民主评议。教育系统全体党员对照党员标准和五查五改要求，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议，严格稳慎处置不合格党员。年底四加强对两学做学习教育的领导和指导逐级压紧压实责任。系统各级党组织要切实履行主体责任，严格落实工委关于学习教育常态化制度化工作的各项部署，定期研究解决重点问题，集中力量攻坚克难。全年底加强党支部建设。落实基层党支部各项制度。严格落实三会课基本制度，大力推广党支部主题党日活动，完善基层党组织统活动日，加强党员日常教育管理，健全党员记实管理流动党员双向共管......”。