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🔯 格式:PPT | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:26

《高效沟通技巧培训》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....阅读名片内容,并口头确认。高效沟通技巧职业人成功的要素态度知识技巧为了设定的目标,把信息,思想和情感在个人或群体间传递,并达成第印象我们永远没有第次机会!秒钟!会见客户的商务礼仪相互介绍互换名片握手出行乘坐交通工具的礼仪合理运用肢体语言向对方展现你的职业表现介绍的礼节先介绍位卑者给位尊者晚辈给长辈自方式果断,独立,有能力,热情,审慎的,有作为有目光接触,有目的,说话快且有说服力,语言直接,使用日历,计划支配型工作方式合作友好赞同耐心轻松面部表情和蔼可亲频繁的目光接触说话慢条斯理声音轻别人的支持......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两只耳朵也就是让我们多听少说苏格拉底聆听的原则适应讲话者的风格眼耳并用首先寻求理解他人,然后再被他人理解鼓励他支持,并表达感谢对别人的结果表示感谢愿和合作伙伴同事分享工作成果积极转达内外部的反馈意见对合作者的杰出工作给以回报赞美庆祝步骤共同实施积极合作的态度按既定方针处理发现变化自己聆听全部信息表现出有兴趣聆听步骤阐述观点阐述计划简单描述符合既定需求的建议描述细节阐述你的建议的原因和实施方法信息转化描述特点转化作用成共同协议的过程高效沟通技巧培训高效沟通技巧培训。不要在收到的名片上记录与之无关的信息......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。双手接过对方名片,阅读名片内容,并口头确认高效沟通技巧培训。不要在收到的名片上记录与之无关的信息。听,说,问沟通的大秘诀真欢你的工作的哪些方面会议是如何结束的问题举例自然赋予我们人类张嘴,两只耳朵也就是让我们多听少说苏格拉底聆听的原则适应讲话者的风格眼耳并用首先寻求理解他人,然后再被他人理解鼓励他双手接过对方名片,阅读名片内容,并口头确认。高效沟通技巧职业人成功的要素态度知识技巧为了设定的目标,把信息,思想和情感在个人或群体间传递......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....直率友好热情的令人信服的幽默的合群的活泼的快速的动作和手势生动活泼的,抑扬顿挫的语调有说服力的语言陈列有说服力的物品表达型第印象判的经历自信换钞游戏赞美他人善待他人电梯里的镜子第讲高效沟通的步骤步骤事前准备步骤确认需求步骤阐述观点步骤处理异议步骤达成协议步骤共同实施步骤事前准备设定沟通目标做好果断,独立,有能力,热情,审慎的,有作为有目光接触,有目的,说话快且有说服力,语言直接,使用日历,计划支配型工作方式合作友好赞同耐心轻松面部表情和蔼可亲频繁的目光接触说话慢条斯理声音轻柔......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....报赞美庆祝步骤共同实施积极合作的态度按既定方针处理发高效沟通技巧培训.强调利益步骤处理异议忽视法理直气和的服务员转化法每个人都是从天而降的天使太极法劝酒散步保险服装书籍询问法的礼物是的如果步骤达成协议感谢善于发现别人人表达自己聆听全部信息表现出有兴趣聆听步骤阐述观点阐述计划简单描述符合既定需求的建议描述细节阐述你的建议的原因和实施方法信息转化描述特点转化作用自己聆听全部信息表现出有兴趣聆听步骤阐述观点阐述计划简单描述符合既定需求的建议描述细节阐述你的建议的原因和实施方法信息转化描述特点转化作用做好情绪和体力上的准备步骤确认需求第步有效提问第步积极聆听第步及时确认问题的类型开放式问题封闭式问题封......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两只耳朵也就是让我们多听少说苏格拉底聆听的原则适应讲话者的风格眼耳并用首先寻求理解他人,然后再被他人理解鼓励他人表达高效沟通技巧培训.的同事给别家公司的同事公司同事给客户非官方人士给官方人士本国同事给外国同事交换名片的礼仪名片夹应该放置在西服的插袋里,而不是从西裤的后兜中掏出......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....抑扬顿挫使用鼓励性的语言办公室里有家人照片和蔼型工作方式外向,直率友好热情的令人信服的幽默的合群的活泼的快速的动作和手势生动活泼的,抑扬顿挫的语调有说服力的语言陈列有说服力的物品表达型现变化及时沟通第讲人际风格沟通支配型和蔼型表现型分析型内向被动主动外向工作方式严肃认真有条不紊有计划有步骤合乎逻辑真实的寡言的缄默的面部表情少动作慢准确语言......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....情绪和体力上的准备步骤确认需求第步有效提问第步积极聆听第步及时确认问题的类型开放式问题封闭式问题封闭式问题开放式问题会议结束了吗你喜欢你的工作吗你还有问题吗你有什么问题你喜欢你高效沟通技巧培训.强调利益步骤处理异议忽视法理直气和的服务员转化法每个人都是从天而降的天使太极法劝酒散步保险服装书籍询问法的礼物是的如果步骤达成协议感谢善于发现别人公司的同事给别家公司的同事公司同事给客户非官方人士给官方人士本国同事给外国同事交换名片的礼仪名片夹应该放置在西服的插袋里,而不是从西裤的后兜中掏出。听,说......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....注意细节语调单使用挂图分析型工作方式强调利益步骤处理异议忽视法理直气和的服务员转化法每个人都是从天而降的天使太极法劝酒散步保险服装书籍询问法的礼物是的如果步骤达成协议感谢善于发现欢你的工作的哪些方面会议是如何结束的问题举例自然赋予我们人类张嘴,两只耳朵也就是让我们多听少说苏格拉底聆听的原则适应讲话者的风格眼耳并用首先寻求理解他人......”

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