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doc (可行论证)初中校舍改造项目可行性分析研究报告(初步设计报告) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:63 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 05:55

《(可行论证)初中校舍改造项目可行性分析研究报告(初步设计报告)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目前团中学学生宿舍面积平方米,其中初中生面积。由于连队学生居住地与学校距离较远约公里以上,要求住校学生较多,目前解决比例为,人均使用面积为平方米,符合国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定使用面积平方米人标准......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....农林牧渔工交建商文教卫生等事业全面发展国有农场。年末,团总人口户,人,其中汉族人,维吾尔族人,回族人,蒙古族人,其他人。国内生产总值万元,实现利润万元。团中学创办于年月,学校教学覆盖半径公里,覆盖人数万人,现有个教学班,在校生人,教师人。于年通过兵团两基验收。中学学校占地面积平方米,现有初中校舍建筑面积平方米,其中教学及教辅用房平方米,行政办公用房平方米,其它用房平方米,生活服务用房平方米其中厕所平方米年建设,砖木结构......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年人员变化统计表表序号项目年年年年年年年平均团人口数人增长其它单位人口数增长团中学初中生人增长年人员变化测算表表序号项目年年年年团人口数人增长其它单位人口数增长团中学初中生人增长本项目实施后,将增加生活服务设施,创造良好生活环境,满足学生需要,保证学校教育事业全面健康稳定开展。建设规模项目建设考虑在满足现有需求基础上,适当考虑发展需要,在校生按年预测数人考虑生活设施配臵。配臵标准参照国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....低于国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定使用面积平方米人标准。其他现有开水房及浴室面积平方米,属于危房,无法继续使用。厕所两座,其中座平方米,属于危房,无法继续使用,另座面积平方米,为年新建,但不能满足需要。需求依据年到年,团中学服务区域内人口平均增长率及学生平均增长率测算,到年,项目服务区覆盖总人口将达到人,在校生将达到人,学校现有生活服务设施已无法满足需要。因此需要增加宿舍食堂开水房浴室及厕所服务设施,完善服务功能,满足学生需要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....目前初中住校生人,就餐学生人。初中适龄少年均能按时入学,初中毛入学率达到,初中三年保留率达到,初中辍学人数。周岁人口文盲率。项目建设地点与资源条件团中学初中场址位于团团部南侧,场址交通便利,通讯条件良好周边环境状况良好,建设后利于消防环保初中校舍建设可以利用部分现有公用辅助设施,场区可以满足项目平面布臵和发展要求。项目场址总体建设条件较好。公用工程团团部金银川镇兵团建设个重点小城镇之......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....具体如下学生宿舍国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定住宿解决比例为学生总人数,人均使用面积平方米人。目前团中学住宿解决比例维,不能满足需要。项目建设规模按国家标准确定,即住宿解决比例,人均使用面积平方米。学生食堂国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定就餐人数比例为学生总人数,使用面积标准平方米人。团中学现有食堂面积平方米,为师生共用,目前就餐解决比例为左右,不能满足需要。食堂建设在满足学生用餐需要同时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....目前解决比例为,人均使用面积为平方米,低于国家•农村普通中小学校建设标准试行‣规定使用面积平方米人标准。现有开水房及浴室面积平方米,属于危房,无法继续使用。厕所两座,其中座平方米,属于危房,无法继续使用,另座面积平方米,为年新建,但不能满足需要。因此需要增加宿舍食堂开水房浴室及厕所服务设施,完善服务功能,满足学生需要。依据年到年,团中学服务区域内人口平均增长率及学生平均增长率测算,到年,服务区覆盖总人口将达到人,在校生将达到约人......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本项目主要建设校园场区内校舍建筑物需配套部分给排水电暖等设施。需求分析农师团中学校区总占地面积平方米,现有教学及教学辅助用房平方米主要包括教学楼实验楼阶梯教室等生活服务用房平方米包括学生宿舍食堂开水房及浴室卫生室厕所等。现有教学班级个。宿舍目前团中学学生宿舍面积平方米,其中初中生面积平方米。由于连队学生居住地与学校距离较远约公里以上,要求住校学生较多,目前解决比例为。食堂学生食堂面积平方米,目前解决比例为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....初中寄宿学生生活基本达到•农村普通中小学建设标准‣。教育校舍等基础设施基本配套,教育事业得到进步发展校园环境明显改善。年时团初中寄宿学生生均生活服务用房建筑面积基本达到•农村普通中小学建设标准‣。寄宿生生均宿舍建筑面积。在校寄宿率达到,学生在食堂就餐率达到。建设规模根据初中校舍需求及预测分析,到年,团初中部需改造学生生活用房总计,其中生活服务用房平方米包括学生宿舍食堂开水房及浴室卫生室厕所等。现有教学班级个......”

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