1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但当通气立管长度大于，空气在管内流动时压力损失增加，为保证排水立管内气压稳定，通气立管管径应与排水立管管径相同结合通气管的管径不宜小于通气立管管径，故在本次设计中的管道都选用管径的同排水立管的管径。东北电力大学本科毕业设计论文总结通过近半年的毕业设计，使我的专业知识有了质的提高，对建筑给排水的方案设计，施工图设计的过程从熟悉上升到掌握，并对新规范的要求和新技术的使用有进步的学习，不仅如此，在与同学的讨论中，和与老师的交流中也增加了彼此的感情。在此次设计中间我还存在许多缺点和漏洞，既要考虑建筑的使用安全，又要顾虑建造的经济性，对于没有经验的我或多或少存在经济上的浪费，同时还存在原则上的，表现在对规范的不熟悉。在设计中的种种将激励我近步深入学习本专业的知识，作名优秀的工程师。东北电力大学本科毕业设计论文致谢在这次设计过程中，我加深了对书本的理解，进步熟悉了规范......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....长春市拟建幢商住楼详见建筑平面图，该建筑属类高层建筑，建筑高度米，地上层，地下层。本项目位于长春市，建筑占地面积平方米，抗震设防烈度为级，耐火等级为级，耐久年限为级。本工程层大厅标高为，相当于国家高程值。设计的具体项目有室内给水系统设计室内排水系统设计室内消火栓系统设计室内自动喷淋系统设计文件及设计资料上级主管部门批准的设计任务书建筑给水排水设计规范建筑设计防火规范高层民用建筑设计防火规范自动喷水灭火系统设计规范建筑设计资料建筑物各层平面图，地下层为设备房非可燃库房自行车库地下贮水池用房。为电梯间顶高度，根据建筑物性质用途及建筑单位要求，室内设有完善的给排水卫生设备，无集中热水供应系统，。该大楼要求消防给水安全可靠，设置的消火栓系统及自动喷水系统，每个消火栓内设按钮，消防时直接启动消防泵。生活水泵采用变频技术及东北电力大学本科毕业设计论文自动化技术......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对老师在我毕业设计完成过程中给予的无私指导和帮助表达最真诚的谢意,已经无法用语言来表达我心中想说的话，我就用行动来证明吧,我会在毕业设计答辩中最好的表现自己，在以后的学习和工作中加倍努力，做出成绩，我想这才是对老师最好的报答,东北电力大学本科毕业设计论文参考文献中国计划出版社，给水排水制图标准，年月，高层建筑给水排水工程，钱维生等著中国建工出版社，建筑给水排水工程，北京，姜乃昌主编，中国建工出版社，给排水设计手册常用资料,北京，建筑给水设计规范中国工程出版社，北京，重庆大学出版社,高层建筑给水工程,重庆，。重庆建筑大学学报,关于高层建筑高位水箱设计的讨论重庆建筑大学学报建筑给排水设计规范建筑设计防火规范高层民用建筑设计防火规范建筑灭火器配置设计规范自动喷水灭火系统设计规范高层民用建筑灭火设计，姜文源编著,上海,清华大学出版社......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....生活区的给水可以用三种方式由增压水泵直接加压供给的下行上给式由高水箱供给的上行下给式有上述两种方式结合的复合给水方式层变频泵组下行上给高水箱上行下给。方案是低区负层利用市政管网水压供水，中区层利用变频泵从生活水池中吸水，高区层利用高位水箱供水。方案二是低区负层利用市政管网水压供水，高区层利用高位水箱供水。在东北电力大学本科毕业设计论文中间设置减压阀进行减压。方案的优点是供水可以随时间变化，水泵的流量由变频控制，自动改变水泵的转速，使水泵经常处于高效状态，能量损耗小。缺点是需要套较贵的变速水泵及其自动控制设备，且维修较复杂。方案二的优点是减压阀不占楼层的房间的面积，使建筑物的面积发挥最大的经济效益，其缺点是减压阀宜损坏，有较大的能量损耗。经方案比较，该建筑有足够的空间设置减压阀，本设计应该采用第二方案。室内给水系统宜采用分区给水方式分为高，低二区......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....城市给水排水资料本建筑位于我国长春市，建筑高度与功能分配及建筑室内外高差详见条件图纸，城市给水网允许从建筑西侧接入条的管道，埋深米城市排水网允许从建筑南面接入条不大于的管道，接口检查井管底相对标高米。该地区冬季冻土深度米，地下水位深度米。设计成果毕业设计说明书附计算书毕业设计说明书，计算书般为页，约万万字应包括目录，前言，正文，小结，及参考文献等，学生必须用外语书写毕业设计摘要。在设计过程中学生必须运用计算机进行部分设计运算。具体设计说明书的书写格式参见毕业设计指导书。毕业设计图纸毕业设计图纸的数量不得少于张，图面应布置合理，正确清晰，用工程字注文，符合制图标准及有关规定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....王继明著,工程建设标准规范条文说明汇编建筑给排水设计部分建筑给水排水实用新技术给排水与卫生设备建筑给水排水常用设计规范详解手册简明给水设计手册武汉市建筑工程施工图设计文件审查要点生活消防水泵产品总汇建筑给排水实用新技术摘要本设计的建筑为二十三层的办公综合楼，给排水工程设计包括了室内生活给水系统设计，室内排水系统设计，室内消防给水系统设计，以及雨水系统设计。生活给水系统分为两个区地下室至三层为低区，采用市政给水管网直接供水四层至二十三层为高区，利用屋顶高位水箱给系统供水。消防给水系统分为消火栓给水系统和自动喷淋灭火系统，本建筑为类民用建筑，而其建筑高度，按高层民用建筑防火设计规范规定，室内消火栓用水量和室外消火栓用水量分别取和，自动喷淋系统计算用水量为，自动喷淋系统在屋顶设增压设备。排水系统采用污废合流制，排水系统采用特殊的伸顶通气单立管排水系统，通气冒高出屋顶......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其中也发现了自己些不足之处，有待在以后的学习和工作中进步提高。在设计过程中，我学到了很多东西，这些都使我受益匪浅。从设计刚开始老师们就对我严格要求，悉心指导，使我学会了很多事情的处理方式，我不仅学到了很多专业方面的知识，也学到了很多事情的处理方式和做人的道理。请允许我对老师们近段时间来对我的毕业设计给予的耐心的指导真诚的表示感谢,有老师们对我无私的指导是我的荣幸,老师们的教导给了我莫大的鼓舞,感谢老师,在我完成设计的过程中,老师总是定时检查我的进程情况,及时的指出我设计中出现的问题,并耐心的给我讲解如何去解决这些问题。老师对学生是那么的负责任，而且是那样的平易近人，有了老师的指导我的毕业设计才得以按时按质的完成。老师对自己的工作是那样的丝不苟，对学生的学业是那样的关心和负责，这让我在深受感动的同时也有了几分的自责。因为这毕竟花费了老师休息的时间，毕竟消耗了老师的精力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在外部管网水压不能满足整个建筑或建筑小区的用水要求时，则建筑物的下层或地势较低的建筑，应尽量利用外管网的水压直接供水，上层或地势较高的建筑设置加压和流量调节装置供水。由设计资料可知市政管网水压为水柱，本建筑物的高度为米，因城市管网常年可资用水头远不能满足用水要求，故考虑二次加压，所以必须分区。给水系统划分的原则高层建筑生活给水系统的竖向分区，应根据使用要求，设备材料性能，维护管理条件，建筑层数和室外给水管网水压等，合理而定。般最低卫生器具给水配件处的静水压力宜控制在以下范围内旅馆﹑饭店﹑公寓﹑住宅﹑医院和功能类似相似的其它建筑,其它的建筑。因下面几层供水压力将超过，容易造成接口损坏，且未能有效利用市政管网水压，浪费能量，同时，屋顶水箱容积过大，增加建筑负荷和投资费用。室外常年可资用水头为，可考虑直接向较低的几层供水。初步拟定分二区低区是负层，高区是层......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....高位水箱给水方式供水原理图如图变频给水方式供水原理图如图高位水箱的不足是增加了建筑物的负荷，平时应加强管理，防止生活用水受到第二次污染同管,承插粘接,室外排水管采用钢筋混凝土排水立管在垂直方向转弯处，采用两个弯头连接排水立管穿越楼板应预留孔洞，安装时应设金属防水套管④立管沿墙敷设时，其轴线与墙面距离不得小于小述规定设备层明装排水铸铁管刷防锈漆两道,面涂白色调合漆道排水检查井中心线与建筑物外墙距不小与检查口隔层设置个，离地面。污水立管和通气立管隔层设置坡向污水立管的连通管。排水管道的坡度排水管道的坡度般采用标准坡度,在条件比较差时,可采用最小坡度排水管道横管与横管，横管与立管的连接，应采用三通或四通和斜三通或四通。立管与排出管的连接，采用两个的弯头......”。