1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....球从距沙表面高静止下落，球从距沙表面高的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下球在光滑管道中运动的能量损失不计。实验测得两球陷入沙深度分别为和，两球陷入沙深度均为，且。目录上页下页末页本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的。比较两球，发现球陷入沙深度更大，由此可得出结论当下落高度定时，。比较两球，发现球陷入沙深度更大，由此可得出结论当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。比较两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，因此可得出结论物体的重力势能与物体运动的路径选填“有关”或“无关”。小球在下落过程陷入沙面前，将重力势能转化为能，陷入沙中后到小球静止过程中，将机械能转化为能。动铅球陷入沙的深度物体的质量越大，重力势能越大无关内目录上页下页末页机器人做匀速直线运动，因此其推力推力做功推力的功率四综合应用题长沙扫地机器人是智能家用电器的种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是款集自动清扫技术和人工智能设计于体的地面清扫机器人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以竖直向上的拉力不对水桶做功，错误抛出去的铅球不受推力作用，故不存在推力做功，错误用力推汽车没有推动，汽车没有在力的方向上移动距离，推力没有对汽车做功，错误。故选。目录上页下页末页变式训练如图所示的单摆，让小球从点静止释放，小球从点向点摆动的过程中，小球受到的重力对小球功，细绳对小球的拉力功。均选填“做”或“不做”做不做目录上页下页末页典例桂林，如图所示，用的水平拉力拉着物体在内沿水平方向前进了。下列说法正确的是拉力做功为零拉力的功率为零拉力做功为拉力的功率为解析拉力做功，拉力的功率。故选。类型二功和功率的相关计算目录上页下页末页变式训练新建成的牛栏江引水济昆工程，是将水从海拔较低的德泽水库，引到海拔较高的盘龙江上游。每年对昆明提供亿立方米的水，耗电及相关运行费用已近亿元。所以，珍惜水资源是每个市民应尽的责任和义务。此工程是在德泽水库库区建泵站，将水泵入山坡高处的水池后，再自流回昆明。泵站的提水高度约，每秒流过水流横截面的水量是。将的水提高，水泵对水所做的功是......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增大小于目录上页下页末页二选择题名师原创如图所示，同物体在大小相等的力作用下，分别在光滑水平面粗糙水平面粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离，力做的功分别为，则下面选项正确的是目录上页下页末页德州改编年月日，尼泊尔发生里氏级强震，地震发生后，我国快速行动参与救援。救灾过程中，飞机在定高度匀速飞行，向灾区投放物资。关于救灾飞机的说法正确的是动能重力势能均不变动能重力势能均变小动能变小，机械能不变动能不变，机械能变小衡阳改编小明从楼提个普通鸡蛋送给五楼的张奶奶，小明对这些鸡蛋做的功大约为目录上页下页末页盐城改编小姜的体重比小华的大，他们从楼爬到五楼，同时出发，同时到达，此过程中小姜做功多小华做功多小华的功率大他们的功率样大目录上页下页末页三实验探究题长春改编在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同斜面同高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。通过观察甲乙两图的实验现象......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是。木块运动的距离使小球每次在同高度静止释放目录上页下页末页质量和速度谁对动能的影响较大呢小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出的两组数据如表和表二所示。表钢球撞击时的速度为表二钢球质量为分析这两组数据可以得出对物体的动能影响较大。依据是。速度物体的动能与质量成正比，与速度的平方成正比目录上页下页末页填空题安顺如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能，机械能。均选填“增大”“不变”或“减小”呼伦贝尔大石头重，起重机在内将大石头沿竖直方向匀速提升可简化为“抛球腾空击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有球抛出后在空中上升人腾空手击球球落地目录上页下页末页安顺举重是我国的优势体育项目。位身高的运动员和位身高的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示。如果他们对杠铃所做的功分别为和，功率分别为和......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....取，水目录上页下页末页典例巴中，如图所示，物体在拉力的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是物体的动能不变，机械能不变物体的重力势能增大，机械能增大物体的重力势能转化为动能物体的动能转化为重力势能解析物体的动能大小和物体的运动速度与质量有关，重力势能和物体的质量与高度有关。物体在向上匀速运动的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变，又因为物体的高度增加，所以重力势能增大，物体的机械能增大物体在运动过程中没有动能和重力势能的转化。故选。类型三机械能及其转化目录上页下页末页方法指导判断个物体的动能重力势能是否改变，看该物体的质量速度所处的高度是否改变。变式训练如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是动能减小，重力势能增大动能增大，重力势能减小动能先增大后减小，重力势能增大动能先减小后增大......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....物体的质量越大，动能越大。速度目录上页下页末页此实验用到的科学实验方法有法和法。交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的，减小车辆的惯性和，防止造成重大伤害。甲乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为甲乙，则选填序号。甲乙甲乙甲乙控制变量质量转换动能目录上页下页末页四综合应用题名师原创已知小汽车的总质量为，车轮与地面接触总面积为，该车在高速公路上匀速行驶所用时间为，小汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的倍取。求小汽车空载停放在水平地面时对地面的压强。在内牵引力做功的功率。解小汽车对地面的压强小汽车匀速行驶，因此牵引力牵引力的功率目录上页下页末页目录上页下页末页第十章功和机械能考情分析考点梳理典例精析实验强化过关备战演练目录上页下页末页考情分析考纲要求结合实例认识机械功的概念。理解做功的两个必要因素。能用生活生产中的实例解释机械功的含义。理解功的计算公式，并能进行有关计算。结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。会用公式进行简单计算......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....该机器人在内沿直线匀速清扫的距离为，若它在运动中所受阻力为，问此机器人在清扫地面时运动的速度为多大此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大解机器人的速度目录上页下页末页填空题名师原创小欣在放学回家的公交车上，看到路边的工地正用叉车向上吊起重物，就想此时叉车对重物是功的。小欣到站后在下车时，对其背上的书包是功的。两空均选填“做”或“不做”做做前瞻预测目录上页下页末页江西改编小华同学用的推力推动重的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，内前进了，小华同学对木箱做的功为，功率为。安徽改编物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近受到的重力的，“玉兔号”月球车质量为，若它从月球表面上竖直下落，重力对它做的功为，则月球车下落的高度为。目录上页下页末页杭州改编用手将重为的铁球缓慢放在弹簧上如图，放手后，铁球从位置开始向下运动，到达位置速度达到最大，到达位置小球的速度为零。已知间的高度差为，则从位置到位置铁球的重力做功是在此过程中弹簧的弹性势能选填“增大”“减小”或“不变”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....比较影响动能较大的因素实验结论及其应用实验中，若水平面没有阻力将出现的情况实验探究物体的动能跟哪些因素有关目录上页下页末页典例精讲泸州，物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟哪些因素有关。让同钢球分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断钢球的大小实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能大小跟的关系。钢球沿斜面滚下过程中，重力势能减小，动能选填“增大”“不变”或“减小”若水平面绝对光滑，木块被撞击后将以永远运动下去。动能速度增大匀速目录上页下页末页解析本实验利用转换法，通过观察木块运动的距离来判断钢球动能的大小控制钢球质量不变，是研究动能大小与速度的关系钢球沿斜面滚下时，重力势能转化为动能，所以重力势能减小，动能增大若水平面绝对光滑，则木块在水平方向上不受力的作用，将以匀速永远运动下去。目录上页下页末页强化练习如图所示，是“研究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在同水平面上做匀速直线运动，且甲乙，若不计空气阻力，则它们所受的拉力甲和乙及两拉力在相同时间内所做的功甲和乙之间的关系是甲乙甲乙甲乙甲乙泰安如图，用的水平推力推着重为的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了的功，则在这过程中重力做的功定为物体定受到的摩擦力物体定运动了物体定运动了目录上页下页末页大连如图所示，弹簧的左端固定，右端连接个小球，把它们套在光滑的水平杆上。点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，点是弹簧原长时小球的位置，点是小球到达最右端的位置。则小球由点运动到点的过程中，下列说法正确的是小球在点，弹簧的弹性势能最小小球在点，小球的速度最小从点到点，小球的动能逐渐增大从点到点，弹簧的弹性势能逐渐减小目录上页下页末页三实验探究题衡阳同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到物体的重力势能可能与物体的质量下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验用大小形状相同的四个铅球，其中三球的质量为，球质量为......”。