1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....待反应完全后，将试管冷却称量，得固体物质。求计算制得氧气的质量。固体物质中含有哪些物质各多少克答案三填空碳氢点燃，或等质子数依次增大，甲三种四简答因为所有化学反应过程都是原子重新组合的过程，在切反应中反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，因此反应前后物质的总质量也没有改变，所以原命题成立。镁带燃烧产生大量白烟，白烟是,的固体小颗粒，扩散到了空气中，所以变轻。五实验题试管口加小团棉花其他正确答案也可过滤长颈漏斗的下端没有浸入液面下或带火星木条伸入集气瓶木条复燃氧气铜片表面有气泡放出......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在定条件下充分反应后，测得各物质的质量如下物质反应前质量反应后质量待测已知的相对分子质量为,的相对分子质量为。下列推理中正确的是反应后的质量为反应后生成该化学方程式中与的化学计量数之比为反应中与发生改变的质量之比为在反应中，和的相对分子质量之比为,已知与定量恰好完全反应，生成，则在此反应中和的质量比为由化学方程式,未找到引用源。，可知的值分别是已知反应且与参加反应的质量比为，若反应后生成和质量共，则消耗的反应物为二不定项选择题本题包括小题，每小题分，共分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则碱式碳酸铜的组成是只含有碳氢氧元素定含有碳氢铜元素，可能含有氧元素定含有碳氢氧元素，可能含有铜元素肯定含有碳氢氧铜元素元素周期表是学习和研究化学的重要工具，右图是元素周期表中的氯元素，下列说法不正确的是氯元素符号为氯元素为金属元素氯原子的核内质子数为氯元素的相对原子质量为下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物是↑↑↑④通电↑↑相同质量的下列物质全部分解后......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....根据以上信息完成下列问题物质的化学式为。若选择合适的装置来制取并收集气体，你选择的发生装置是，收集装置是。实验时在发生装置中可以观察到铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有该小组的同学通过查阅资料还得知容易和血红蛋白结合而使人中毒能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散。综合分析和的信息，你得到的启示是化工厂准备生产，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案方案稀↑十方案二，。从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是。从经济效益的角度考虑，选择此方案的另条理由是。请仔细看右图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它属于化学变化钢铁生锈后，铁锈质量比原来的钢铁大，不符合质量守恒定律通电分解水的质量等于生成氢气和氧气的质量之和水结冰后质量没有变化，它符合质量守恒定律化合物燃烧的化学方程式为点燃，则中定含有三种元素定含有两种元素，可能含有氧元素定含有两种元素，可能含有氢元素只含有两种元素根据化学方程式,未找到引用源。，推断是单质纯净物种常见的氧化物由三种元素组成的化合物用表示化合物的化学式，燃烧时发生反应点燃,则下列说法中正确的是仅由两种元素组成的相对分子质量为中的质量分数为反应中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....药品必须放在托盘上纸上玻璃器皿中铁盒上相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是在白磷燃烧前后质量测定的探究活动中，陆红同学在玻璃管上端没有系小气球，下列叙述的是部分五氧化二磷扩散到空气中天平不平衡符合质量守恒定律锥形瓶的瓶塞会被冲出来下列变化不符合质量守恒定律的是镁条燃烧后生成物的质量比镁条大纸条燃烧后，灰烬的质量比纸条质量小湿衣服晾干蜡烛燃烧越来越短在的反应中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....并在露在空气中的端套只气球，系紧。利用太阳光照射或用放大镜聚焦。化学方程式测试题相对原子质量单项选择题本题包括小题，每小题分，共分，每小题只有个正确答案化学反应遵循质量守恒定律的原因是反应前后分子种类不变分子数目不变原子种类和数目没有改变物质种类没有改变化学反应方程式点燃所表示的意义是氢气和氧气在点燃条件下生成水每两个氢分子和个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子氢气氧气水的质量比为根据化学方程式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....应进行溶解洗涤干燥等操作。不选择装置制气体的原因是选用装置可制的气体有至少写两种。同学用装置制取并收集了瓶气体，请你设计实验来检验它是哪种气体，填写下表完成之。检验方法观察到的现象结论机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之是。化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知常温下是种无色难溶于水的气体，它的密度比空气略大常温下能与氧气迅速反应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....用验证质量守恒定律的实验试回答白磷燃烧时可以看到产生浓厚的。白磷左盘锥形瓶在实验前后均要用瓶塞塞紧，这是因为玻璃棒为防止瓶塞被冲开，你能对实验作怎样的改进实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗六计算题本题共小题，共分用氢气还原氧化铜，当氧化铜完全还原时，求参加反应的氢气的质量能制得铜的质量。有种含有水的过氧化氢溶液样品，在二氧化锰的催化作用下，完全分解得到氧气。求含有水的过氧化氢溶液中纯过氧化氢的质量。求该样品中过氧化氢的质量分数。把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物装入大试管中......”。