1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则锥形瓶中所转的固体物质可以是若生成使气球胀大，写出个符合要求的化学方程式若锥形瓶中装有氧化钙，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是什么四综合应用题共分我国蕴藏着丰富的海洋资源，而淡水资源短缺，需要合理利用，爱护水资源用高分子材料制造的分离膜可以将海水变为淡水，此过程主要发生了选填物理或化学变化金属镁可以从海水含氯化镁中提取，其过程如图所示海水或卤水氢氧化镁氯化镁镁回答下列问题上述过程中没有涉及的基本反应类型是写出上述转化过程中有元素化合价升降的化学方程式从海水中制取的粗盐中含有少量泥沙硫酸镁和氯化钙等杂质为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断解答解牛肉中富含蛋白质，故选项蔬菜中富含维生素，故选项正确白砂糖中富含糖类，故选项小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项故选点评本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能食物来源等是正确解答此类题的关键下列关于燃烧现象的描述不正确的是硫在氧气中燃烧产生黄白色火焰红磷在空气中燃烧产生大量白烟镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体考点氧气与碳磷硫铁等物质的反应现象专题实验现象的观察和记录分析根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断解答解硫在氧气中燃烧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....到年全国用水总量控制在亿立方米以内，下列所示图标为节水标志的是维生素对调节人体健康有着重要作用，下列食物中富含维生素的是牛肉蔬菜白砂糖小麦粉下列关于燃烧现象的描述不正确的是硫在氧气中燃烧产生黄白色火焰红磷在空气中燃烧产生大量白烟镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体如图为氮元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图下列有关说法不正确的是氮元素属于非金属元素氮原子核外有个电子层氮元素内质子数为氮元素的相对原子质量是常见的爆炸需要定条件或因素下列条件不属于可燃性气体发生爆炸所需要的是有限空间内遇到明火达到爆炸极限与可燃物接触对物质进行分类可以更好地掌握其性质下列各组物质按单质氧化物混合物顺序排列的是氮气干冰空气石墨乙醇冰水混合物甲烷熟石灰石油氧气......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则甲与乙反应的化学方程式为，乙的用途之是三简答题本题包括小题，共分如图表示电解水的微观过程写出该反应的化学方程式该反应说明了，在化学反应中分子和原子的主要区别是什么小明在实验室用质量分数为的氯化钠溶液加水稀释为质量分数为的溶液需要的氯化钠溶液的质量为其中除用到胶头滴管外，还需要的玻璃仪器主要有哪些配制过程中，导致溶液的质量分数偏小的操作是什么写出条即可化学兴趣小组为了处理酸碱中和反应后的废液，设计了如图所示的实验方案，其步骤中加入的试剂是酚酞氯化钡和盐酸等三种溶液，现象分别为溶液变红，产生白色沉淀且上层清液呈红色，白色沉淀部分溶解，通过此探究实验，不仅验证了废液中含有碳酸钠硫酸钠和氢氧化钠，且最终得到了氯化钠注除酚酞外，所加入的试剂均为过量溶液中除酚酞外，还含有的溶质有试剂甲的溶质为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....属于氧气支持燃烧的化学性质，故正确酒精的挥发性是利用酒精由液态变为气态，没有新物质生成，利用了物理性质，故错木炭的吸附性是将色素或异味吸附在表面，并没有生成新物质，属于物理性质，故错故选点评物理性质化学性质是对与物理变化化学变化有密切关系的概念，联系物理变化化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难年国务院确立了水资源开发利用控制红线，到年全国用水总量控制在亿立方米以内，下列所示图标为节水标志的是考点几种常见的与化学有关的图标专题公共标志型分析解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可解答解图中所示标志是可回收标志，故图中所示标志是节水标志，故选项正确图中所示标志是不可回收标志，故选项图中所示标志是禁止烟火标志，故选项故选点评本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键维生素对调节人体健康有着重要作用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....向其中加入足量稀盐酸与杂质不反应，生成气体的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示则此工艺纯碱中碳酸钠的质量分数是多少计算结果保留到来源学科网学年河南省安阳市林州中九年级上入学化学试卷选择题本题包括小题，每题分，共分下列各题，每题只有个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内下列物质性质属于化学性质的是铜丝的导电性氧气的助燃性酒精的挥发性木炭的吸附性考点化学性质与物理性质的差别及应用专题物质的变化与性质分析物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解答解物质的颜色状态气味熔点沸点硬度密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质铜丝的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其在人体内属于选填微量常量或有害元素盒牙膏中单氟酸钠的质量为郑州市跌贴正式开通方便了人们的生活，修建地铁需要大量钢铁制品现代工业利用磁铁矿的主要原理是用化学方程式表示疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应因此铁制品可以完全锈蚀用盐酸除去铁锈的化学方程式为溶液具有广泛用途消毒酒精中的溶质是填化学式如图所示为两种固体物质的溶解度曲线时，两物质溶解度由小到大的顺序是将两种物质饱和溶液升温到时，仍为饱和溶液的是现有可燃物与定量氧气完全反应，生成和则该可燃物含有种元素反应方程式中与三者化学计量数之比为甲乙丙是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的相互反应或转化关系甲乙丙分别属于不同类别的化合物，其中丙是氧化物，甲在人体胃液中起帮助消化作用图中表示相互反应，表示转化关系部分反应物生成物已略去若乙可用来改良酸性土壤......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其中不正确的是棉纤维和羊毛纤维点燃硬水和软水肥皂水氮气和氧气澄清石灰水氧化铜和碳粉稀硫酸将锌和铜的混合粉末加入到溶液中，充分反应后过滤下列对滤纸中溶质成分的判断，其中定的是来源推理是化学学习中常见的方法，下列推理正确的是有机物中均含碳元素，则含碳元素的化合物定是有机物来源单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物定是单质中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应定是中和反应活泼金属与稀硫酸反应产生气体，则与稀硫酸反应产生气体的物质定是金属化肥与硝酸银或氯化钡溶液均不发生反应，而与熟石灰混合研磨后发出氨味，则此化肥可能是硝酸钾硝酸铵氯化铵硫酸铵向质量分数为的盐酸中逐滴加入的氢氧化钠溶液，溶液的，相关物质的质量分数与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示其中合理的是二填空题本题包括小题，每空分，共分请从四种元素中选择......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....故选项说法红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法正确镁带燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故选项说法正确铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确故选点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答如图为氮元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图下列有关说法不正确的是氮元素属于非金属元素氮原子核外有个电子层氮元素内质子数为氮元素的相对原子质量是考点原子结构示意图与离子结构示意图元素周期表的特点及其应用专题化学用语和质量守恒定律分析根据图中元素周期表可以获得的信息左上角的数字表示原子序数字母表示该元素的元素符号中间的汉字表示元素名称汉字下面的数字表示相对原子质量原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数，在化学反应中易得电子，若最外层电子数......”。