1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....种意义上说是各种符号系统通过传播而构筑的社会现实。人类社会的媒体也可以分为三个时期书写时代印刷时代视听时代。根据这个分类，第个时代是语言统治时代第二个是书写统治时代第三个是视图统治的时代。在第和第二个时代语言和文字符号占了主要地位，但是由于人类长期以来使用的都是二维的形象，因此在对抽象事物的的理解能力已经在无意识中发展到很高的水平，当电视电脑的发明，电子出版物和互联网这些新事物的出现大大的改变了视觉信息在当代传播中的地位自然的进入第三个时代也就是视觉统治时代。在这个时代个蹒跚学步的孩子就已经会“读”画册或电视上的图像，这项基本技能就像走路说话和吃饭样是自动获得的。每个人都会有已经构成生命中部分的视觉形象父亲母亲那关切的笑脸第次骑自行车是放在车把上的手上学时最喜欢的位老师的身影恋人意味深长的瞥。这些视觉形象多年来存在于你的记忆中，在瞬间转换为永恒。这些视觉的片断是在现代社会中，流通最为普遍的图像信息之，还有许多经典的，著名的图像，他们所传递的视觉信息是如此的强大......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现代符号学根据这三种方式把符号区分为图像符号指索符号和象征符号。首先来看图像符号的表征方式，是使符号形体与它所表征的符号之间的肖似性。肖似性应是符形与对象之间共有特性的外在表现，而这关系特征的确立与识别，则要受到符号使用者直觉系统和符号使用情景的制约。直觉系统，包括了符号使用者的身份思想性格修养处境心情和信仰等，是符号使用者的主观因素的总合。成千上万的人就有成千上万种人生经历，成千上万种生活习惯知识背景心理基础等，这些都影响着对肖似性的确立与识别。例如当在纸上画个圆，饥饿的人会认为那是个饼画饼充饥，口渴的人会认为那是个梅子望梅止渴，这些都是中国古代流传下来的。不同的知识的积累专业方向也会影响肖似性的确立与识别。有次我朋友小孩过两岁生日，我送了个小毛驴的布偶给她，她拿到的时候就骑在小毛驴身上叫到“马马！”“马马！”这是为什么呢因为在她的知觉系统中只有关于马的知觉经验，没有关于毛驴的。当她看到毛驴时，认为毛驴的外型和马具有肖似性，因此，她就把毛驴当成了马的图像符号......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而显现着现代文化特征的社会，种意义上说是各种图像符号通过传播而构筑的社会现实。由于数字化图像技术的发展与运用，使现代社会进入了个读图的时代，图像成为了主要信息载体，它在说服性传播过程中发挥了主要作用。图像的传播不仅仅加快了信息的交流沟通，还引导了社会的潮流和引领了人们新的生活方式。这正体现了在视觉传播过程中图像传媒的感染力及说服力所发挥的传媒作用。符号已经成为现代社会生活中必不可缺的部分。如果张图片中包含着多数人都能够理解的符号，它就显得有兴趣，而且容易被记住。研究视觉传播中的图像说服实际上就是研究图像符号图像本身具有的多义性，从符号学的角度讲，图像作为符号的能指，却潜在着所指的不确定性，就像种浮动的意指链条......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而真理，却反而被认为是非神圣的。是的，神圣性正随着真理之减少和幻想之增加而上升，所以，最高级的幻想也就是最高级的神圣。”由于图像在传播过程中的不确定性，才会产生受众的差异性与选择性。而显现着现代文化特征的社会，流通最为普遍就是图像信息，图像的传播不仅仅加快了信息的交流沟通，还引导了社会的潮流和引领了人们新的生活方式。这正体现了图像传媒的感染力及说服力所发挥的传媒作用。研究视觉传播中的图像说服实际上就是研究图像符号表达的准确性探讨图像传播过程中对受众产生的视觉感受和心理作用，以及怎样产生潜移默化的影响，是本论文研究的重点。研究视觉传播中的图像说服，其学术价值在于梳理出图像说服的般和特殊规律，以便在视觉传播中更好的运用图像说服的原理，对于指导视觉传播中的图像设计具有应用的意义。四川美术学院硕士学位论文第章当代视觉传播的基本理论及背景第章当代视觉传播的基本理论及背景人类社会生活的环境是由三类环境总体构成的自然环境社会体制环境符号环境。可见符号在人类社会中的重要性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....符号学的基本理论与应用符号已经成为现代社会生活中必不可缺的部分。如果张图片中包含着多数人都能够理解的符号，它就显得有趣，而且容易被记住。古希腊哲学家和语言学家奥古斯丁第次提出了研究符号，他认识到广泛理解的符号可以促进非语言形式的传播活动。符号是代表事物的另事物，它既是物质对象也是心理效果。现代符号学的奠基人之索绪尔也指出，符号是种二元关系，包括能指与所指两个要素，而符号能指与所指之间的关系是通过意指方式结合的。在符号中还存在着另外组关系，就是符号形体能指和符号对象之间的表征关系。综上所述，符号的关系可以表示为个三角形，通常称之为“符号三角”。如果我们把人类文化定义为符号表意即释义活动之集合，那么符号学也就成为种人文学科的研究方法论，也就是研究表征和意指的方式的科学。由此可以得出符号学是研究符号本质和发展变化的规律。在符号化的过程中，只有用种事物来表征另事物，才能够形成“能指对象”的结构关系，能指作为信息的载体，使人们获取对象信息成为可能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而且每当他们被再次看到时，都会对观者产生新的意义，这些都反映出图像的传播不仅仅加快了信息的交流沟通，还引导了社会的潮流和引领了人们新的生活方式。尤其是在西方，更是将视觉传播归纳为“视觉中心主义”,并建立了套以视觉为标准的认知制度甚至价值秩序，套用以建构从主体认知到社会控制的系列文化规制的运作准则，形成了个视觉性的实践与生产系统。在新千年的到来，全人类已经进入了个新纪元，即“全球化”纪元。图像在今天已经成为社会生活中的种物质性力量，如同经济和政治力量样。视觉传播不仅仅是“反映”和“沟通”我们所生活的世界，它也在创造这个世界。德国哲学家马丁.海德格尔早在年的世界图像的时代文中就说到“从本质上看来，世界图像并非意指幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了。”世界被把握为图像，即借助各种技术如印刷术摄影术电脑互联网等等，让世界被视觉化了。所以我们生活在个充满视觉形象的社会中，无论你身在何方都不可避免地要面对各种各样的视觉信息......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....关键词图像说服，视觉传达四川美术学院硕士学位论文英文摘要,.。四川美术学院硕士学位论文第章引言第章引言公元前世纪，亚里士多德第次论述了说服的艺术。他把“说服”定义为意在影响听众选择的传播活动。根据亚里士多德的观点，说服包括三个组成部分气质理性情感。气质是指信息提供者的可信度。理性是指说服论证的逻辑。情感是指说服过程中所借用的情感吸引力。亚里士多德认为，如果个讲话的人是可信的，或者表现出了权威性，而且论据确凿，表达合理，又对听众有吸引力，那么他就有可能说服人群。说服是种在生活中被广为接受的改变他人态度的途径。由于数字化图像技术的发展与运用，使现代社会进入了个读图的时代，图像成为了主要信息载体，说服已经由语言上的说服转变成为图像也就是直观的视觉上的说服。但是在视觉传播中的图像具有多义性，从符号学的角度讲，图像作为符号的能指，却潜在着所指的不确定性，就像种浮动的意指链条。费尔巴哈曾说“可以肯定，对于符号胜过实物摹本胜过原本现象胜过本质的现在这个时代......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....探讨图像传媒的传播形式和原理，采取将文字语言符号与图像符号在传播过程中存在的差异性和互补性进行比较研究，得出图像符号的般规律。再通过收集典型案例的研究，分析归纳出图像在传播信息的过程中，在不同的媒介上的传播特征及表现形式，总结出不同媒介中的图像说服的特殊规律。有说服能力的图像不能是简单的结构形式的组合，它还必须是作用于人的感知上的种重构，这也就关联到如何组合视觉传达中的图像要素，如何让它们催生感情，如何让受众视觉愉悦并最终接受说服。研究以说服为目的的图像构成，并以理论研究与案例分析相结合，探讨图像传播过程中对受众产生的视觉感受和心理作用，以及怎样产生潜移默化的影响并说服受众，在此基础上结合图像的视觉表现形式和视觉心理分析，得出图像说服的原理。以此指导视觉传达设计更好的运用图像说服的原理及方法，提高视觉传达设计的效率和效益。发掘图四川美术学院硕士学位论文中文摘要像说服在新时代的新意念，创造出更有意义的设计作品......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是指符号使用者运用符号进行认知和交际活动的客观环境，它包括特定的时间地点场合以及认知对象自身的发展变化等客观因素。符号的使用情境也会影响着肖似性的确立与识别。也就是说，图像符号的符形是用肖似的方式开表征对象的。例如张照片就四川美术学院硕士学位论文第章当代视觉传播的基本理论及背景是个典型的图像符号，它完全是对符号对象的写实与摹仿。中国的希望工程宣传照片中，有张明亮大眼睛的女孩的照片，她那渴望求学的目光与希望工程连在了起，打动了无数热心希望工程事业的人。人们在看到这张照片时，可以根据女孩的衣着来推测她生活的艰辛。通过看到女孩周围的环境感受到学习条件的艰苦。这些都表明，作者通过照片，肖似地表征了符号对象，传达了关于对象的讯息。此外，镜像绘画雕塑模图案等，也都是应用了肖似的表征方式而成为图像符号的。肖似性是图像符号的创建依据和表征方式，根据图像符号中符号形体与符号对象之间的肖似关系表现形式的不同，可以把图像符号分为三个类别形象肖似符号结构肖似符号和主题肖似符号......”。