1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但使用范围有所不同。“终身”般用于比较切身的事情。“终生”般读写拓展背景助读相关链接知识梳理辨近义收集搜集辨析两者都有把东西集合起来的意思,但“收集”只是使聚集在起,而“搜集”还有到处寻找搜罗的过程,然后才聚集在起。废品公司读写拓展背景助读相关链接知识梳理辨近义收集搜集辨析两者都有把东西集合起来的意思,但“收集”只是使聚集在起,而“搜集”还有到处寻找搜罗的过程,然后才聚集在起。废品公司收集了大量的废旧物品,大搞综合利用。为了了解敌情,须从政治经济军事等各方面搜集情报。终身终生辨析两者都指辈子生,但使用范围有所不同。“终身”般用于比较切身的事情。“终生”般用于事业。婚姻是个人的终身大事。他已做好了为革命事业奋斗终生的准备。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标分析小说情节,把握小说结构整体感知课文,说说本文的故事大意。提示罗汉大爷只是普通的农民,日本人来了,打破了他惯常的生活。被抓去当苦力被监工打骂,他想跑看见别人跑了,他也跑了跑了又挂念两头大黑骡......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作者这样写有什么用意提示小说的文本和“县志”也是作者虚构的,哪个叙述的是“事实”呢作者当然偏向文本的“事实”。“县志”的陈述,是对革命战争以及其中人物传统的“定义”,是历史教科书似的“事实”。而作者却要颠覆这样的“事实”,颠覆以往对“战争”“英雄”的定义,从战争的微观舞台民间的视角,建构自己的叙述与评价体系,还“战争”“英雄”本来的面目当然,这样的“面目”也是作者自己的判断。这也算是对历史的种思考吧。在小说红高粱中,所有生命的勃发或者消失的场景都在具有浓郁的高密特色的高粱地里发生并进行着,根据你的理解,说说“红高粱”主要象征什么。提示方面,“红高粱”是人与自然的契合的象征,红高粱是千万生命的化身,千万生命又是红高粱的外观另方面,“红高粱”是历史与现实的契合的象征,象征坚韧不屈苦难复仇,象征英雄主义,象征纯朴而狂放的道德,象征伟大民族的血脉灵魂和精神......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将永远伴随着我,激励着我。首页新知导学重难探究读写拓展美文品读素材开发在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到块豆饼,群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说“嘴巴就是个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是样的,何必为了块豆饼而学狗叫呢人应该有骨气!”他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不样!但我也感到了他们的话里有种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的些方面。我的父母祖父母和许多像他们样的人,为我树立了光辉的榜样......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....听到在河南岸,有个不安生的骡子嘶哑地叫日本侵略者的仇恨也爆发出来。本文用了什么样的手法开头有何好处提示倒叙手法。好处借用老太太的口吻重新回顾那段如火的历史,是增强故事的真实性可信度二是制造悬念,等待英雄们出场,增强了故事的趣又挂念两头大黑骡,又回来拉骡子,可是骡子竟然不认他,踢他,这让罗汉大爷“心头火起”“竟然不认主人啦”“好两个畜生!”“你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西!你这个里通外国的狗杂种!”至此,罗汉大爷对解技法鉴赏目标分析小说情节,把握小说结构整体感知课文,说说本文的故事大意。提示罗汉大爷只是普通的农民,日本人来了,打破了他惯常的生活。被抓去当苦力被监工打骂,他想跑看见别人跑了,他也跑了跑了用于事业。婚姻是个人的终身大事。他已做好了为革命事业奋斗终生的准备。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图司收集了大量的废旧物品,大搞综合利用。为了了解敌情,须从政治经济军事等各方面搜集情报......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....与下文骡子对罗汉大爷的陌生形成对比,从而激起罗汉大爷的愤怒。交代了骡子的位置,使罗汉大爷回去牵东家的骡子成为可能。与前面几处的描写呼应,预示着罗汉大爷的命运,也制造悬念吸引读者。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二分析人物形象,把握人物性格罗汉大爷具有什么样的性格特点试举例分析。提示忠厚老实,为了自由尊严敢于抗争的农民形象。如当伪军骂他打他威胁他时,“罗汉大爷蹲在地上,气不吭”来到鬼子的工地上,生命随时受到威胁,他产生了强烈的逃跑欲望,并且付诸行动“英雄为他开辟了道路,跑吧!大爷小心翼翼地从那个洞里爬出去”而当自己的牲畜不认自己的时候,他也毫不客气地给予回击,表现了罗汉大爷的鲜明个性。文章是用什么方法塑造奶奶的形象的提示主要是动作描写。在节选的部分里,对奶奶的描写并不多,但奶奶的形象仍然个性十足。如当鬼子兵端着枪朝奶奶走来时,她用装疯卖傻的举动,巧妙地躲过劫,表现了奶奶的机智,初步显示出奶奶的不凡......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可是骡子竟然不认他,踢他,这让罗汉大爷“心头火起”“竟然不认主人啦”“好两个畜生!”“你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西!你这个里通外国的狗杂种!”至此,罗汉大爷对日本侵略者的仇恨也爆发出来。本文用了什么样的手法开头有何好处提示倒叙手法。好处借用老太太的口吻重新回顾那段如火的历史,是增强故事的真实性可信度二是制造悬念,等待英雄们出场,增强了故事的趣味性。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏“当他走在木桥上时,听到在河南岸,有个不安生的骡子嘶哑地叫了声”,在这之前,节选部分多次写到骡子和骡子的叫声,为什么这样写提示骡子相当于本节小说情节发展的个道具,它影响着情节的发展,从细节上凸显人物的形象。写出了鬼子兵伪军强抓民伕骡马时,骡子强烈的自我保护意识,为下文罗汉大爷怒铲骡子设伏笔。写出了罗汉大爷对东家的忠诚,为下文逃生后回去牵骡子提供可能,同时呼应开头不让伪军牵骡子的叙述。民伕吃饭时,听到骡马的叫声,显出罗汉大爷心里直牵挂着东家的骡子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....提示忠厚老实,为了自由尊严敢于抗争的农民形象。如当伪军骂他打他威胁他时,“罗汉大爷蹲在地上,气不吭”来到鬼子的工地上,生命随时受到威胁,他产生了强烈的逃跑欲,也制造悬念吸引读者。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二分析人物形象,把握人物性格罗汉大爷具的骡子,也写出罗汉大爷对自家骡子的熟悉,与下文骡子对罗汉大爷的陌生形成对比,从而激起罗汉大爷的愤怒。交代了骡子的位置,使罗汉大爷回去牵东家的骡子成为可能。与前面几处的描写呼应,预示着罗汉大爷的命运自我保护意识,为下文罗汉大爷怒铲骡子设伏笔。写出了罗汉大爷对东家的忠诚,为下文逃生后回去牵骡子提供可能,同时呼应开头不让伪军牵骡子的叙述。民伕吃饭时,听到骡马的叫声,显出罗汉大爷心里直牵挂着东家了声”,在这之前,节选部分多次写到骡子和骡子的叫声,为什么这样写提示骡子相当于本节小说情节发展的个道具,它影响着情节的发展,从细节上凸显人物的形象。写出了鬼子兵伪军强抓民伕骡马时,骡子强烈的味性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....颠覆以往对“战争”“英雄”的定义,从战争的微观舞台民间的视角,建构自己的叙述与评价体系,还“战争”“英雄”本来的面目当然,这样的“面目”也是作者自己的判断。这也算是对历史的种思考吧。示小说的文本和“县志”也是作者虚构的,哪个叙述的是“事实”呢作者当然偏向文本的“事实”。“县志”的陈述,是对革命战争以及其中人物传统的“定义”,是历史教科书似的“事实”。而作者却要颠覆这样的“新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏罗汉大爷的事迹与县志县志是作者杜撰的的记载有出入,作者这样写有什么用意提主要是动作描写。在节选的部分里,对奶奶的描写并不多,但奶奶的形象仍然个性十足。如当鬼子兵端着枪朝奶奶走来时,她用装疯卖傻的举动,巧妙地躲过劫,表现了奶奶的机智,初步显示出奶奶的不凡。首页望,并且付诸行动“英雄为他开辟了道路,跑吧!大爷小心翼翼地从那个洞里爬出去”而当自己的牲畜不认自己的时候,他也毫不客气地给予回击,表现了罗汉大爷的鲜明个性......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要写得更为冷静严酷,叙事和对话的成分也多些,但在语言上仍然保持了饱满富于感性和冲击力的特色。写罗汉大爷在烈日和藤条下劳动的场景,会让读者感到“切肤之痛”,仿佛这些也同样在折磨着读者般。更为精彩的是写罗汉大爷夜里逃跑成功来到河堤上的情景,“清冷的掺杂着高粱汁液的自由空气进入他的鼻孔肺叶肠胃”,重获自由的感觉仿佛已然渗入到身体里的每个角落,让读者也感到无比的真切。因为自由不是别的,首先是身体的自由。小说以现代书面语为主,但也大量使用口语方言词文言词城市流行语以及些社会科学的专业术语,使得语言具有很强的表现力。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏罗汉大爷“我”奶奶的奇闻日本人抓丁罗汉大爷和骡子的苦役怒砸自家黑骡子发泄不满首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏红高粱莫言的感官王国“高密东北乡无疑是地球上最美丽最丑陋最超脱最世俗最圣洁最龌龊最英雄好汉最王八蛋最能喝酒最能爱的地方......”。