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《TOP362016春人教版数学五下3.4.1长方体和正方体(整理与复习)ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它的表面积跟着变为原来的倍,体积也跟着变为原来的倍。兵乓球台的长度为,宽度为,台面厚度为,它的表面喷上了漆,喷漆的面积是多少平方米个木箱的体积就是它的容积长方体是特殊的正方体。棱长分米的正方体,它的表面积和体积相等。用个棱长厘米的小正方体可以拼成个大正方体。体积单位间的进率都是。把个正方体的橡皮泥捏成个长方体后结合本单元整理的概念......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表面积体积容积意义计算方法常用计量单位单位间进率长方体或正方体个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小长正长正长方体正方体的表面积体积容积同体积从里面量长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积和体积发生了什么变化我发现了长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积跟着变为原来的倍,体积也跟着变为原来的倍。兵乓球台的长度为,宽度为,台面厚度为,它的表面喷上了漆,喷漆的面积是多少平方米个木箱的体积就是它的容积长方体是特殊的正方体。棱长分米的正方体,它的表面积和体积相等。用个棱长厘米的小正方体可以拼成个大正方体。体积单位间的进率都是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....宽度为,台面厚度为,它的表面喷上了漆,喷漆的面积是多少平方米个木箱的体积就是它的容积长方体是特殊的正里面量长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积和体积发生了什么变化我发现了长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积跟着变为原来的倍,体积也跟着变为原来的倍。兵乓球台的正长方体正方体的表面积体积容积同体积从体的表面积体积。表面积体积容积意义计算方法常用计量单位单位间进率长方体或正方体个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小长正长方体个条个个面都是长方形......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体积单位间的进率都是。把个正方体的橡皮泥捏成个长方体后结合本单元整理的概念,说说下列问题实际要求什么容积做这个鱼缸要用多少平喷漆的面积是多少平方米个木箱的体积就是它的容积长方体是特殊的正方体。棱长分米的正方体,它的表面积和体积相等。发生了什么变化我发现了长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积跟着变为原来的倍,体积也跟着变为原来的倍。兵乓球台的长度为,宽度为,台面厚度为,它的表面喷上了漆,同体积从里面量长方体的长宽高都变为原来的倍,它的表面积和体积发同体积从里面量长方体的长宽高都变为原来的倍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....拓展题难度系数个鱼塘长,宽,深,这个鱼塘的容积是多少立方米答这个鱼塘的容积是。新建的篮球馆要铺设厚的木质地板,已知该馆的长,宽,铺设它至少需要用多少方木材答铺设它至少需要用木材。长方体和正方体整理与复习玉田百姓长方体正方体长方体正方体的特征长方体正方体的表面积长方体正方体的体积顶点面棱意义单位进率计算意义计算本单元知识梳理完全相同长度相等都相同都相等长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长长方体正方体个条个个面都是长方形......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....个长厘米,宽厘米,高厘米的长方体木块,要削成个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米长方体正方体答案厘米把根长厘米的长方体木料锯成段如图,表面积比原来增加了平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米拓展题平方厘米平方厘米答这根木材原来的体积是平方厘米。难度系数个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到个边长是厘米的正方形......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....求这个长方个长厘米,宽厘米,高厘米的长方体木块,要削成个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米长方体正方体答案厘米把根长厘米的长方体木料锯成段如图,表面积比原来增加了平方厘米,这根木料原来玻璃这个鱼缸占多少空间做这个鱼缸要用多少分米的角钢条件长宽高水深水的体积长方体和正方体的特征根据长方体和正方体的关系填空填正方体或长方体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....新建的篮球馆要铺设厚的木质地板,已知该馆的长,宽,铺设它至少需要用多少方木材答铺设它至少需要用木材。长方体和正方体整理与复习玉田百姓长方体正方体长方体正方体体的体积是多少厘米立方厘米答这个长方体的体积是立方厘米。拓展题难度系数个鱼塘长,宽,深,这个鱼塘的容积是多少立方米答这个鱼塘的容积是的体积是多少立方厘米拓展题平方厘米平方厘米答这根木材原来的体积是平方厘米。难度系数个底面是正方形的长方体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它的表面积跟着变为原来的倍,体积也跟着变为原来的倍。兵乓球台的长度为,宽度为,台面厚度为,它的表面喷上了漆,用个棱长厘米的小正方体可以拼成个大正方体。体积单位间的进率都是。把个正方体的橡皮泥捏成个长方体后结合本单元整理的概念,说说下列问题实际要求什么容积做这个鱼缸要用多少平面积侧面积体积小小设计师给你具体数据你会计算吗在计算中玻璃钢板等厚度忽略不计只要说算式就可以做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮做这个鱼缸要用多少平方分米的个长厘米,宽厘米,高厘米的长方体木块,要削成个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米长方体正方体答案厘米把根长厘米的长方体木料锯成段如图,表面积比原来增加了平方厘米......”

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