1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现计划种植植被,如果按长方形种植，它们长与宽分别如下图单位讨论请你说出四个点纵坐标和横坐标满足怎样函数关系为控制沙漠化蔓延，我们在些地区种植抗沙漠化植被，现计划种植植被,如果按长方形种植，它们长与宽分别如下图单位讨论请你说出四个点纵坐标和横坐标满足怎样函数关系思维拓展如下图，点在反比例函数图象上，且点横坐标分别为，⊥轴，垂足为点，且面积为。求该反比例函数解析式若点，在该反比例函数图象上，试比较与大小回顾与思考作反比例函数图象基本步骤是反比例函数图象是由组成，通常称为，当时位于当时，在每个象限内，值随值增大而当时，在每个象限内，值随值增大而......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据图象回答下列问题图象另支在哪个象限常数取值范围是什么如上图图象上任取点,和点,如果,那么和有怎样大小关系函数图象上有三点则函数值大小关系是在反比例函数图象上有三点若则函数值大小关系是你吃过拉面吗实际上做拉面过程中就渗透着数学知识定体积面团做成拉面，面条总长度单位是面条粗细横截面积单位反比例函数，其图象如图所示。确定与之间函数关系式求面条粗单位，面条总长度是多少,有什么关系为什么反比例函数为控制沙漠化蔓延，我们在些地区种植抗沙漠化植被，现计划种植植被,如果按长方形种植......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....面条总长度是多少,有什么关系为什么反比例函数为控制沙漠化蔓延，我们在些地区种植抗沙漠化植被，现计划种植植被,如果按长方形种植，它们长与宽分别如下图单位讨论请你说出四个点纵坐标和横坐标满足怎样函数关系为控制沙漠化蔓延，我们在些地区种植抗沙漠化植被，现计划种植植被,如果按长方形种植，它们长与宽分别如下图单位讨论请你说出四个点纵坐标和横坐标满足怎样函数关系思维拓展如下图，点在反比例函数图象上，且点横坐标分别为，⊥轴，垂足为点，且面积为。求该反比例函数解析式若点，在该反比例函数图象上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....。这个函数图象分布在象限在图象每个分支上，随增大而。点，点，点，在这个函数图象上有。例如下图是反比例函数图象支，根据图象回答下列问题图象另支在哪个象限常数取值范围是什么如上图图象上任取点,和点,如果,那么和有怎样大小关系函数图象上有三点则函数值大小关系是在反比例函数图象上有三点若则函数值大小关系是你吃过拉面吗实际上做拉面过程中就渗透着数学知识定体积面团做成拉面，面条总长度单位是面条粗细横截面积单位反比例函数，其图象如图所示。确定与之间函数关系式求面条粗单位，面条总长度是多少,有什么关系为什么反比例函数为控制沙漠化蔓延......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....自变量逐步增大时，值则随着逐渐增大。图象两个分支都无限接近于轴和轴，但不会与轴和轴相交。,为什么图象吗你知道哪个是图象和下图给出了反比例函数学会了吗试试说说,当你看到下面图象时,你能从中知道些什么反比例函数和次函数在同个直角坐标系中图象是填空反比例函数图象分布在二四象限，则取值范围若反比例函数图象在三象限，则直线不经过第象限二例题已知反比例函数图象经过点，。这个函数图象分布在哪些象限随增大如何变化点和，是否在这个函数图象上已知个反比例函数图象经过点，。这个函数图象分布在象限在图象每个分支上，随增大而。点，点，点，在这个函数图象上有......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....回答下列问题函数图象分别位于哪几个象限内在每个象限内，随着值增大，值怎样变化并且不同两个象限内值大小关系怎样如果,那么图象有又什么共同特征函数图象分别位于哪几个象限内在每个象限内，随着值增大，值怎样变化并且不同两个象限内值大小关系怎样反比例函数图象性质当时，函数图象两个分支分别在第三象限内，在每个象限内，自变量逐步增大时，值则随着逐渐减少。当时，函数图象两个分支分别在第二四象限内......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在每个象限内，自变量逐步增大时，值则随着逐渐减少。当时，函数图象两个分支分别在第二四象限内，在每个象限内，自变量逐步增大时，值则随着逐渐增大。图象两个分支都无限接近于轴和轴，但不会与轴和轴相交。,为什么图象吗你知道哪个是图象和下图给出了反比例函数学会了吗试试说说,当你看到下面图象时,你能从中知道些什么反比例函数和次函数在同个直角坐标系中图象是填空反比例函数图象分布在二四象限，则取值范围若反比例函数图象在三象限，则直线不经过第象限二例题已知反比例函数图象经过点，。这个函数图象分布在哪些象限随增大如何变化点和......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....通常称为，当时位于当时，在每个象限内，值随值增大而当时，在每个象限内，值随值增大而。第十七章反比例函数图象和性质怎样学函数函数性质函数定义图像函数应用列表描点连线怎样画函数图像你能根据反比例函数图象得到反比例函数性质吗思考探究观察反比例函数图象，回答下列问题函数图象分别位于哪几个象限内在每个象限内，随着值增大，值怎样变化并且不同两个象限内值大小关系怎样如果,那么图象有又什么共同特征函数图象分别位于哪几个象限内在每个象限内，随着值增大，值怎样变化并且不同两个象限内值大小关系怎样反比例函数图象性质当时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们在些地区种植抗沙漠化植被，现计划种植植被,如果按长方形种植，它们长与宽分别如下图单位讨论请你说出四个点纵坐标和横坐标满足怎样函数关系思维拓展如下图，点在反比例函数图象上，且点横坐标分别为，⊥轴，垂足为点，且面积为。求该反比例函数解析式若点，在该反比例函数图象上，试比较与大小回顾与思考作反比例函数图象基本步骤是反比例函数图象是由组成，通常称为，当时位于当时，在每个象限内，值随值增大而当时，在每个象限内，值随值增大而。与之间函数关系式求面条粗单位，面条总长度是多少,有什么关系为什么反比例函数为控制沙漠化蔓延......”。