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doc [定稿]五年级下册品德与社会教案1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:19

《[定稿]五年级下册品德与社会教案1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而愿意自觉地遵守规则社会生活有规则是在前面活动的基础上,循序渐进地将存在规则的范畴扩展到更广阔的社会领域,帮助学生理解社会规则的意义,理解没有规则的制约,就没有社会秩序,也就没有社会的正常运转最后别不良生活习惯和生活方式宣布会每个学生都有不良的生活习惯和生活方式,让学生把自己的不良的生活习惯和生活方式写在小纸条上,并说明这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。班内让学生做宣誓。这样做,既可以帮助学生改掉不良的生活习惯和生活方式,又可以使其他同学认识到这种不良的生活习惯和生活方式的危害性。第二课时拒绝罂粟花活动目标了解毒品的危害,知道吸毒是违法行为,远离毒品。活动准备活动过程远离毒品向学生介绍毒品是指鸦片海洛因大麻可卡因吗啡以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,其危害令人触目惊心,通过让学生看课本吸毒者的惨状吸毒者被毒品折磨得惨不忍睹,骨瘦如柴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在众多的体育项目中,他最喜欢游泳。每次外出巡视,她总是抽空到江河或水库劈波斩浪番,北戴河长江珠江钱塘江湘江以及韶山水库庐山水库都留下了他搏击风浪的身姿。毛泽东年在三次畅游长江后,兴奋得写下了水调歌头信步不管风吹浪打,胜似闲庭信步。让学生看课本齐白石爷爷的故事。让学生说通过这两个故事自己明白了什么。积极引导学生体会进行体育锻炼的重要性。让学生介绍自己知道的关于健康的故事。让学生说要有健康的身体除了进行体育锻炼外,还有哪些因素。积极引导学生说出更多的身体健康的因素。二健康情报向学生介绍健康生活的八少八多。少肉多菜少盐多醋少衣多浴少糖多果少食多嚼少车多步少有多眠少愤多笑向学生讲解萝卜的重要营养价值。让学生看课本关于吃的学问。让学生说自己身边不讲卫生不合理的习惯。向学生讲解关于预防乙型肝炎的知识。见教学光盘三制定健康计划每位同学根据自己的具体情况制定健康计划。可以从均衡饮食坚持锻炼生活有规律等方面入手......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教学中可以让学生起欣赏带来的照片,注意启发学生成长的快乐和父母家人的呵护分不开也可以要求学生将收集的资料整理成本成长日记成长的路上肯定会有烦恼在这环节,教师可根据学生的情况做个调查,归类总结烦恼的种类,如学习中的烦恼生活中的烦恼和朋友交往中的烦恼身体的秘密等结合教科书中提示的三种解决烦恼的途径,教师可以充当知心姐姐,解答学生学习,生活中的烦恼,明白有了问题要沟通,不能憋在心里,变成真正的烦恼也可以让学生充当小医生,相互解决值得注意的是,教科书中没有出现关于学生心理,生理发展变化的具体个案,教师可以根据具体问题具体分析,根据学生的实际情况给予指导,男孩女孩男孩女孩这活动涉及两方面的内容,是男女性别角色问题,二是男女同学如何交往的问题首先以两幅对比画是男孩欺负,捉弄人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也可让学生说说以前观看禁毒展览时看到的事例青少年是易受毒品侵害的高危人群,接下来利用教材中不该发生的故事,着重介绍青少年吸毒的原因并进行分析,比如好奇心驱使,毒贩诱惑,误将吸毒视为时髦,受挫后逃避现实,不正常的逆反心理以及来自周围环境的不良影响等等这些活动可以以资料,故事等形式,从理性上了解毒品的危害,有条件的学校也可以组织参观,调查,让学生有更感性的认识健康加油站这环节,可从个小活动入手,通过学生的调查,观察生活,激发他们关心健康,关爱生命的信念,让他们懂得运动是生命之水,乐观是健康良药例如开展征服感冒别动队活动,了解感冒发病原因,改正引起不良生活习惯注意选题要来源于生活,让学生亲自参与,感受才会更深刻,才会明白健康的重要意义第二单元规矩与方圆本单元三个活动主题体现了层层递进的关系校园红绿灯以学校生活为主,引导学生通过游戏规则和学校纪律,认识到规则的重要性,懂得规则就是通过约束我们的行为,为我们的生活......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....大会结束时,与会代表致建议,将每年的月日定为国际禁毒日。同年召开的第届联合国大会通过决议,正式确定每年的月日为反麻醉毒品的滥用和非法贩运国际日。宪法规定,每个公民对吸毒贩毒制毒等违法犯罪活动,有检举揭发的义务。及时教育学生遇到吸毒贩毒制毒人员要积极地进行揭发第三课时健康加油站活动目标懂得健康的重要意义,初步培养积极锻炼身体均衡营养等良好的习惯。活动准备多媒体教学光盘搜集名人锻炼身体的故事活动过程积极锻炼身体向学生说明进行体育锻炼的必要性。生命在于运动,良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。为了促进身体的正常发育,保证充足的学习经历,我们每天必须进行适当的体育锻炼。向学生说明进行体育锻炼可以选择自己喜欢的适合自己的运动项目。让学生以小组为单位讨论,怎样坚持进行体育锻炼。小组推选代表怎样坚持进行体育锻炼。向学生介绍名人毛泽东进行体育锻炼的故事......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....毒品是人类的杀手,沾上它,会让人无所有。我们必须远离毒品,拒绝毒品。向学生介绍导致少年吸毒的诱因。无知好奇。有的人因为觉得好玩,感到比较好奇,这种东西有这么大的魅力吗,抱着试试看的态度,成了瘾君子。上当受骗。有的人上了毒贩得当,毒贩让他们吸上毒,然后让他们贩毒。盲目追求享乐与来自同伴的不良影响。学习生活受挫,逃避现实。逆反心理。有的学生由于与家长闹别扭,家长不让我结识社会上的人,我偏于他们在起。通过介绍这五种诱发青少年吸毒的原因。及时地对学生进行教育,在现实生活中不论遇到什么问题什么挫折,都不要因为时冲动而犯下大错。让学生看课本关于陈清的故事,让学生讨论通过这个故事对自己有什么启迪,有什么感想,引导学生定不要受别人的诱导,定要远离毒品。二吸毒是违法行为向学生讲解吸毒是违法行为。早在年月日,全国人大常委会就通过了关于禁毒的决定。„„向学生介绍国际禁毒日的由来。年月日至日......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过用财富智慧健康友谊知识排列顺序的活动,让学生深刻理解健康的重要性,拥有健康才是切的基础,没有健康,其它切就失去了意义既然健康如此重要,那么怎样才能保持身体健康教科书页作了说明首先是要拒绝不良生活习惯和生活方式书上举了两个例子电视迷,游戏迷,左下角的小资料是以权威的数字,进步引导学生认识到生活方式和生活习惯对于健康的重要性我们在教学中,可以先设计调查表格,了解学生中具体存在哪些不良生活习惯针对现在青少年的具体情况,重点引导学生认识吸烟喝酒,喜欢高热量的快餐,沉迷网络游戏等不良生活方式的危害,帮助学生树立正确的健康观,改变存在于他们头脑中的不正确想法毒品是危害人类健康和社会安定的大敌,尤其威胁着青少年的健康成长和未来的人生幸福拒绝毒品从毒品危害和如何拒绝毒品两个方面,引导青少年提高警惕,远离毒品可先利用图片,音像资料分析吸毒的危害危害个人,毁灭家庭......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教师要引导学生建立男孩女孩的角色概念,刻画出大家心目中最棒的男孩女孩的形象,将自己的认识在成长日记塑像篇中记下来实际上,这也可以给学生个参考如何完善自己什么样的男孩女孩是最好的,没有固定的模式,但诸如诚实,正直,善良等品质应该是男孩女孩的共同标准关于男孩女孩的问题,教科书在页呈现了学生的些看法,试图引导学生正确认识男孩,女孩的差异性,学会相互欣赏,相互包容,平等交往我们既可以像教科书中中提示的那样分别开展活动,也可以在合作中让男女同学取长补短如布置教室男孩子摆桌椅,女孩子装饰墙壁等,分工不同,但是各自发挥了长处我们也可以举办男孩女孩友谊擂台赛活动,让男女学生各自展示自己的长处,开展些小比赛男孩女孩如何相处的问题,教科书上选了个大刚和梅梅的故事,正是很多五年级学生心态的写照对于男女同学怎样交往更合适的问题,我们要注意事先了解学生的具体情况,再加以指导......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....校园红绿灯活动目标让学生体会规则的重要意义,认识到集体生活需要规则的制约培养学生自觉遵守活动规则和学校纪律的习惯。活动过程活动体验老师宣布规则男女同学进行夹气球接力比赛,两人组,用脖子夹住气球传给对面的另组同学,不能用手触摸,气球掉落后返回起点,重新开始。轮流往返,最县完成者获胜。补充规则人数必须相同,多出的女生挑选出来当裁判。游戏结束后就进行讨论有什么问题和感想二讨论交流刚才你玩得开心吗为什么开心交流你最喜欢看的体育竞赛是什么阅读教科书页关于足球的故事。三活动拓展讨论你认为那些规范对我们的成长影响大为什么四校园调查品德与社会五年级下册全册教案含教材分析品德与社会五年级下册教材分析,教材说明品德与社会是在小学中高年级开设的门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程课程主要目标是培养品德良好,乐于探究......”

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