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ppt 人教版数学八上课件11.1.3三角形的稳定性(共18张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:15

《人教版数学八上课件11.1.3三角形的稳定性(共18张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为什么要这样做呢思考观察下面的图片,有什么共同点观察上面这些图片,你发现了什么讨论这说明三角形有它所独有的性质,是什么呢我们通过实验来探讨三角形的特性。发现这些物体都用到了三角形,为什么呢探究用三根木条用钉子钉成个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗不会用四根木条用钉子钉成个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗会在四边形的木架上再钉根木条,将它的对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗不会探究三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其形状和大小就确定了”。四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢如果有,你能举出实例吗想想练习下列图形中哪些具有稳定性复习回顾三角形的定义三角形的三边关系三角形的高中线与角平分线已知两边,求第三边的范围已知三条线段,判断该三条线段能否构成三角形如图,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉根木条,为什么要这样做呢思考观察下面的图片,有什么共同点观察上面这些图片,你发现了什么讨论这说明三角形有它所独有的性质......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。现在你知道为什么窗框未安装好之前,要先在窗框上斜钉根木条了吗理解“稳定性”“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动拉不动”的问题,其实质应是“三角形边长确定,其形状和大小就确定了”。四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢如果有......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动拉不动”的问题,其实质应是“三角形边长确定,其形状和大小就确定了”。四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢如果有,你能举出实例吗想想练习下列图形中哪些具有稳定性复习回顾三角形的定义三角形的三边关系三角形的高中线与角平分线已知两边,求第三边的范围已知三条线段,判断该三条线段能否构成三角形如图,盖房子时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其形状和大小就确定了”。四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢如果有,你能举出实例吗想想练习下列图形中哪些具有稳定性呢答斜钉根木条后,四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。现在你知道为什么窗框未安装好之前,要先在窗框上斜钉根木条了吗理解“稳定性”“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动拉不动”的问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....四边形没有稳定性。从上面实验过程你能得出什么结论与同学交流。还有什么发现还可以发现,斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。这是为什么呢答斜钉根木条后,四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。现在你知道为什么窗框未安装好之前,要先在窗框上斜钉根木条了吗理解“稳定性”“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动拉不动”的问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....然后扭动它,它的形状会改变吗会在四边形的木架上再钉根木条,将它的对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗不会探究三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。从上面实验过程你能得出什么结论与同学交流。还有什么发现还可以发现,斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。这是为什么呢答斜钉根木条后,四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变。现在你知道为什么窗框未安装好之前......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....求第三边的范围已知三条线段,判断该三条线段能否构成三角形如图,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉根木条,为什么要这样做呢思考观察下面的图片,有什么共同点观察上面这些图片,你发现了什么讨论这说明三角形有它所独有的性质,是什么呢我们通过实验来探讨三角形的特性。发现这些物体都用到了三角形,为什么呢探究用三根木条用钉子钉成个三角形木架,然后扭动它......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....发现这些物体都用到了三角形,为什么呢探究用三根木条用钉子钉成个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗不会用四根木条用钉子钉成个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗会在四边形的木架上再钉根木条,将它的对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗不会探究三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。从上面实验过程你能得出什么结论与同学交流。还有什么发现还可以发现,斜钉根木条的四边形木架的形状不会改变......”

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