1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....井下用便拆装式带式输送中，机头架机尾架做成结构紧凑便于移置的构件。中间架则是便于拆装的结构，有钢丝绳机架无螺栓连接的型钢机架两种。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文改向滚筒用于改变输送带的运行方向或真假输送带与传送带间的包角改向滚筒按承受能力分为轻型,中型和重型,分档直径分别为,及,结构型式与传动滚筒致。改向滚筒用于改变输送带的方向运行方向。由于度该向时般放在尾部或垂直拉紧装置处。度该向放在垂直拉紧装置地上方,正面滚筒般用于小于或等于度放入场合改向滚筒覆面油裸露光钢面和平滑交面两种。改向滚筒与传动滚筒直径匹配表见，表河南理工大学万方科技学院本科毕业论文改向滚筒具体结构如下驱动装置架查,根据电动机和减速器选取驱动装置架......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也是检验学生在踏入工作岗位之前是否具备综合运用所学专业知识进行工程实践能力的个重要环节,可以说是毕业生综合能力的次锻炼给机遇。通过本次毕业设计，加深了我对所学的基本理论和专业知识的理解，培养了我进行机械设计的能力通过设计使我掌握了般机械的设计方法设计步骤，熟悉了运用机械标准规范手册图册和查阅有关资料的能力，同时，也培养了我丝不苟严谨认真团结协作不怕吃苦的精神，为我以后走上工作岗位打下基础，为以后进步从事科学研究工作和设计工作奠定知识基础和精神基础。在这次毕业设计过程中，我的指导教师王老师对我进行了认真细致的指导和帮助，为我解决了许多设计过程中的困难。王老师这种认真严谨的学风激励我能够顺利完成这次毕业设计，非常感谢王老师的悉心指导！学校的各个相关部门也为我们提供了许多便利条件，提供相应的参考书籍和教室等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成为物料搬运系统机械化和自动化不可缺少的组成部分。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文皮带运输机基本结构皮带运输机的组成如图所示，基本组成部分输送带托辊驱动装置电动机减速机软起动装置制动器联轴器逆止器传动滚筒拉紧装置清扫装置机架安全保护装置以及电气控制系统等组成。头部漏斗机架头部扫清器传动滚筒安全保护装置输送带承载托辊缓冲托辊导料槽改向滚筒拉紧装置尾架空段扫清器回程托辊中间架电动机液力偶合器制动器减速器联轴器图皮带运输机组成示意图输送带绕经传动滚筒和机尾换向滚筒形成个无极的环形带。输送带的上下两部分都支承在托辊上。拉紧装置给输送带以正常运转所需要的拉紧力。工作时，传动滚筒通过它和输送带之间的摩擦力带动输送带运行。物料从装载点装到输送带上，形成连续运动的物流，在卸载点卸载。般物料是装载到上带承载段的上面，在机头滚筒卸载......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在尾部改向滚筒前的回空输送带上，应采用空段清扫器犁式刮板清扫器，用以清扫输送带非工作面上的物料。机架机架是用于支撑滚筒及承受输送带张力的装置，它包括机头架机尾架和中间架等，各种类型的机架结构不同。带式输送机机架有落地式和绳架吊挂式两种结构。落地式机架又有固定式和移动式两种。地面上般都用落地式机架。固定带式输送机的机架是用角钢和槽钢焊接而成的结构件。按照机架的用途，可分为头架尾架中间架和驱动装置架。头架用来安装驱动滚筒和改向滚筒，其侧面与驱动装置架组装在起。尾架用以安装尾部滚筒，尾架的结构与所采用的拉紧装置有关，所以应当根据所采用的拉紧装置来选择尾架。中间架用以安装上下托辊，它是由节节的组装而成。标准设计中，中间架有标准和非标准两种规格，标准中间架长为，非标准中间架长为。中间架的两端与头架和尾架相接。中间架宽度约比输送带宽......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....各项准备工作就绪后，绘图。在这毕业设计过程中，使我对问题的提出分析和解决能力有了进步的提高，为将来的学习工作打下坚实的基础。在此次设计中，用到了大学四年所学的知识，当然，也遇到了很多以前没有接触到的问题，在指导教师的指导下，问题得到了很好的解决。所有的设计都不是凭空产生的，都是从实际问题出发，加以借鉴已有的经验，结合生产实践，并在此基础上加以创新，实现满足生产实践的需要，从而提高生产效率。通过毕业设计，使我端正了对设计的态度，懂得了个实际的思维意识。这次毕业设计不能说是十分完美的，只是沿着前人的足迹又向前走了程，但它将起到的作用将十分关键，是经过辛苦的努力工作换来的，其中也由许多不足之处，尚待改进，还需在以后的工作中多加改进。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文致谢紧张而又忙碌的毕业设计已经接近尾声，在设计过程中我感触颇深......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是对我们将来的学习工作最为有力的次锻炼和检测。它使我们所学的理论知识与设计实践的有机结合，使我们感到将理论与实践相结合的契机，并且深深的感到所学的知识用来自我设计的真正的体验。尽管在设计中遇到许多难题与不曾接触过的东西，但在我们刻苦勤奋的努力下都克服，学到了学多不可多的的经验与教训，尽管我们知道我们设计的东西可能还有许多欠缺，但是我们确实在此次设计中懂得了个思维的意识，个从设计的角度去思维，去考虑问题的意识。它将对我们以后的学习与工作作有力的铺垫，也许有些同学认为无聊而乏味，但我确实从中受益非浅。在毕业设计的过程中，在王建平老师指导下，查阅了诸多相关资料。在自己努力下确定了设计的方案，在他们的指导下，认为该设计原理正确，结构合理，能够满足要求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不可能将上面的碎散物料完全卸干净，特别是在输送潮湿物料时更难卸净，如不设法清除这些残余物料，输送带经过改向滚筒或托辊时，由于受到这些物料的挤压而损坏。所以，清扫器对延长输送带的使用寿命具有很大的意义。清扫器的形式很多，下面介绍几种常用的清扫器。单刮板清扫器。用橡胶片制成刮板，用螺栓装在倒形的扁钢上，扁钢的两端与杠杆起装在轴上，轴可以在孔中转动，杠杆的另端装有重砣，使刮板经常压在头部卸料滚筒的输送带上，利用它可以清除输送带工作表面的残余物料。型系列带式输送机所用的弹簧清扫器。这种清扫器的橡胶刮板用弹簧和螺杆压紧在输送带表面上，以清扫残余物料。所以其结构比前者简单。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文当残余物料不易清除时，可以来用较为完善的转刷清扫器。转刷可用尼龙或棕毛等制成。利用滚筒的转铀带动转刷作与输送带运转方向相反的转动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....矿用皮带卸料器装设在输送机两侧轨道上行走的小车上。犁式卸料器结构简单，但对输送带磨损较为严重。因此，只限于应用河南理工大学万方科技学院本科毕业论文在水平或倾角小于的带式输送机上，或者用于运送磨损性较小的细粒物料的输送机上。电动卸料车。装设两个改向滚筒的小车，利用车轮可以在输送机机架两边铺设的导轨上行走。输送带的承载段绕过滚筒时，将物料卸到安在小车上的叉形漏斗中。如果需要端部卸料，可以将叉形漏斗闸门关闭，此时物料可以通过中间的漏斗重新卸回输送带的承载段上。小车的行走是由电动机通过链轮带动车轮来实现的。采用电动卸料车的输送机带速般不宜超过。电动卸料车可避免输送带承受额外的磨损如犁式卸料器，其运转可靠，适宜卸载任何性质的物料。但结构复杂，高度较大。在选煤厂，该卸料装置广泛用在煤仓，可用于将煤炭分配到各个仓格中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....辅导员和系领导也在时时关注我们的毕业设计,不时的给予帮助,非常感谢他们的付出!另外，焦作市神华机械厂也给我们提供了很大的帮助。在我们毕业实习期间，厂里的领导工程师和工人师傅都给予我们很大的帮助，在此表示感谢！总之，在此特向指导教师王建平老师和学校有关部门的同志系领导和辅导员以及所参阅文献的作者和编者们......”。