1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....参与风险评估和应急预案制修订。突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情群体性不明原因疾病重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。二传染病和突发公共卫生事件的发现登记。乡镇卫生院村卫生室和社区卫生服务中心站应规范填写门诊日志入出院登记本线检查和实验室检测结果登记本,疾病名称书写要规范,杜绝用症状代替疾病名称。首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人及疑似病人后,按要求填写中华人民共和国传染病报告卡如发现或怀疑为突发公共卫生事件时,按要求填写突发公共卫生事件相关信息报告卡。三传染病和突发公共卫生事件相关信息报告。责任报告单位及报告人。各级各类医疗机构疾病预防控制机构采供血机构卫生检疫机构均为责任报告单位其执行职务的人员和乡村医生个体开业医生均为责任疫情报告人。报告内容法定传染病......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....使其血药浓度降低,如普萘洛尔,丙米嗪,喷他佐辛等提高茶碱的血浆清除率影响些药物在体内的分布。饮酒亦可诱导肝酶药,加快些药物的代谢速率,如戊巴比妥,华法林,甲苯磺丁脲还可与许多药物发生相互作用。例如可增强阿司匹林引起肠道出血的不良反应等。饮茶铁剂抗精神病药氟奋乃近,氟哌利雨茶共饮可形成沉淀不易吸收。注意提高用药的依从性,尽可能简化用药方案,尽量减少用药次数及不必要的合并用药,耐心向病人讲清用药目的,剂量用法和疗程,必须长期用药者应在相关人员的监控下用药。第三项高血压患者健康管理♦高血压可分为原发性及继发性两大类。在绝大多数患者中,高血压的病因不明,称之为原发性高血压,占总高血压的以上在不足患者中,血压升高是些疾病的种临床表现,本身有明确而的病因,称为继发性高血压。原发性高血压,又称高血压病,患者除了可引起高血压本身有关的症状以外,长期高血压还可成为多种心脑血管疾病的重要危险因素......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注规范管理指按照规范要求,至少提供次面对面随访和次健康体检患者数管理人群血压控制率最近次随访血压达标人数已管理的高血压人数。注血压达标指收缩压且舒张压的高血压患者。管理人群遵医状况构成分析最近次随访遵医良好般差人数已管理的高血压人数。管理人群规律服药状况构成分析最近次随访服药规律间断不服药人数已管理的高血压人数。第四项糖尿病患者健康管理♦糖尿病是由遗传因素免疫功能紊乱微生物感染及其毒素自由基毒素精神因素等各种致病因子作用于三角肌下缘附着处皮下注射疫苗接种对象月年龄接种剂次接种部位接种途径接种剂量剂次备注流脑月龄上臂外侧三角肌附着处皮下注射第剂次间隔个月流脑周岁,周岁上臂外侧三角肌附着处皮下注射剂次间隔年第剂次与群流脑疫苗第剂次间隔个月甲肝减毒月龄上臂外侧三角肌附着处皮下注射甲肝灭活疫苗月龄......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在小时内填写疑似预防接种异常反应个案报告卡或群体性疑似预防接种异常反应登记表,以电话等最快方式向受种者所在地的县级疾病预防控制机构报告。四国家免疫规划疫苗针对传染病监测。发现急性弛缓性麻痹病例和麻疹病例含疑似病例后,城市应于小时内农村应于小时内以最快方式报告到当地疾病预防控制机构。发现其它免疫规划疫苗针对传染病病人及疑似病人,应于小时内报告到当地疾病预防控制机构。三考核指标建卡证率建卡证率年度辖区内建立预防接种卡证人数年度辖区内应建立预防接种卡证人数二疫苗接种率种疫苗接种率年度辖区内种疫苗年度实际接种人数种疫苗年度应接种人数三疫苗损耗系数达到工作规范要求四疑似预防接种异常反应监测指标达到国家要求。第十项传染病管理及突发公共卫生事件相关信息报告对象辖区内服务人口。二内容传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理。在疾病预防控制机构和其他专业机构指导下......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....报告时限。发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽传染性非典型肺炎脊髓灰质炎人感染高致病性禽流感病人或疑似病人,或发现其他传染必须长期服药者,应请家属或亲友协助监督,并定期检查肝功能。应掌握用药最佳时间为避免有些药物引起消化道的刺激般应饭后服,如四环素,铁剂等有些药物,如健胃药,利胆药,抗酸药,解痉药,驱肠虫药应饭前服有些药物的作用会因药动学的昼夜节律改变而发生相应的节律性变化,应遵循这变化,掌握最佳用药时间以提高疗效,减少不良反应。如糖尿病患者在上午点给胰岛素比下午给药效果好注意饮食的调整服用抗癌化疗药亟须注意补充营养,以提高老年人对药物的耐受力。老年糖尿病患者必须控制饮食,才能使降血糖药获得满意疗效。药使降压药获得较好疗效须控制钠盐的摄入。④使用保钾利尿药,应限制富含钾盐的食物。食用富含维生素的食物可避免或减少饮酒老年患者维生素缺乏。控制嗜好吸烟可诱导肝药酶......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....乙类传染病种传染性非典型肺炎艾滋病病毒性肝炎脊髓灰质炎人感染高致病性禽流感甲型流感麻疹流行性出血热狂犬病流行性乙型脑炎登革热炭疽痢疾肺结核伤寒和副伤寒流行性脑脊髓膜炎百日咳白喉新生儿破伤风猩红热布鲁氏菌病淋病梅毒钩端螺旋体病血吸虫病疟疾。丙类传染病种流行性感冒流行性腮腺炎风疹急性出血性结膜炎麻风病流行性和地方性斑疹伤寒黑热病包虫病丝虫病手足口病,除霍乱细菌性和阿米巴性痢疾伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。非法定传染病。卫生部决定列入乙类丙类传染病管理的其它传染病非淋菌性尿道炎尖锐湿疣生殖器疱疹水痘肝吸虫病生殖道沙眼衣原体感染恙虫病森林脑炎结核性胸膜炎人感染猪链球菌病人粒细胞无形体病。自治区人民政府决定按照乙类丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发流行或原因不明的传染病。不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....报告范围。疑似预防接种异常反应报告范围按照发生时限分为以下情形小时内过敏性休克不伴休克的过敏反应荨麻疹斑丘疹喉头水肿等中毒性休克综合征晕厥癔症等。天内发热腋温血管性水肿全身化脓性感染毒血症败血症脓毒血症接种部位发生的红肿直径硬结直径局部化脓性感染局部脓肿淋巴管炎和淋巴结炎蜂窝组织炎等。天内麻疹样或猩红热样皮疹过敏性紫癜局部过敏坏死反应反应热性惊厥癫痫多发性神经炎脑病脑炎和脑膜炎等。周内血小板减少性紫癜格林巴利综合征疫苗相关麻痹型脊髓灰质炎等。个月内臂丛神经炎接种部位发生的无菌性脓肿等。接种卡介苗后个月淋巴结炎或淋巴管炎骨髓炎全身播散性卡介苗感染等。怀疑与预防接种有关的其他严重疑似预防接种异常反应。报告程序。发现疑似预防接种异常反应后小时内填写疑似预防接种异常反应个案报告卡,向受种者所在地的县级疾病预防控制机构报告......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....未收入药典的疫苗,其接种部位途径和剂量参见疫苗使用说明书。预防接种实施。接种前的工作。根据免疫程序确定应种对象,通知儿童家长或其监护人接种疫苗的种类时间地点和相关要求,并准备好注射器材疫苗和急救药品等。接种时的工作。在接种登记时要核实应种对象,接种前告知和健康状况询问操作前再次核对受种者姓名预防接种证接种凭证和本次接种的疫苗品种,无误后予以接种做好接种卡证记录和预约受种者在接种疫苗后需留在接种现场观察分钟。接种后的工作。及时清理接种器材和药品,清理核对接种信息并及时统计上报。安全注射要求。务必要三查七对,三查即接种前检查接种时核查和接种后复查,七对即对姓名疫苗名称疫苗颜色疫苗剂量接种时间和针次注射部位接种方法。接种信息统计上报。每月日前将上个月的接种信息汇总到免疫规划疫苗常规接种情况报表并上报到县级疾病预防控制中心......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....最终可导致这些器官的功能衰竭。我们主要针对管理的为原发性高血压。♦降压药物治疗利尿降压剂氢氯噻嗪环戊甲噻嗪速尿等。中枢神经和交感神经抑制剂利血平降压灵盐酸可乐定。肾上腺素能受体组滞剂阻滞剂如心得安氨酰心安和美多心安等阻滞剂如苯苄胺阻滞剂如柳氨苄心安。酶抑制剂如血管紧张素转换酶抑制剂如卡托普利依那普利等。钙离子拮抗剂如硝苯地平氨氯地平等。血管扩张剂如肼苯哒嗪长压定哌唑嗪呱氰啶等。神经节和节后交感神经抑制剂如呱乙啶酒石酸五甲呱啶等。羟色胺受体拮抗剂如酮色林等。复方制剂如复方利血平片复方罗布麻片。♦高血压生活方式指导休息与活动保证充足的睡眠,晨起时勿立即坐起。根据年龄,病情选择慢跑,快走,打太极,气功等运动。若出现心慌气急时应就地休息,避免竞技性和力量型运动。饮食指导减轻体重低盐,低脂,少量含胆固醇的食物,如动物脂肪,蛋黄,燕麦,黑木耳,大蒜,洋葱等。多食含,的食物......”。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。