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ppt 【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第一章 第一节 集合课件 理 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第一章 第一节 集合课件 理》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....附件岁以下人群乙肝疫苗补种统计表单位名称年度名称入托入学儿童数查验接种证人数需补证人数需补种人数需补种针次数已补证人数已补种人数已补种针次数合计附件重点人群乙肝血清标志物筛查及接种情况登记览表目标人群区医院姓名性别有无乙肝病史乙肝五项检测结果本次乙肝疫苗接种情况表面抗原表面抗体抗抗原抗体抗核心抗体抗是否需要补种第针接种时间第二针接种时间第三针接种时间接种原则对感染指标全部阴性乙肝表面抗体阴性且无乙肝免疫史的人群,完成乙肝疫苗全程接种免疫程序免疫程序,接种剂次时间需要填写三针。既往有乙肝病史乙肝血清标志物筛查结果抗抗抗检测指标中有项及以上阳性有接种乙肝疫苗禁忌症的不予接种乙肝疫苗。目标人群为职业暴露新入职医务工作人员经皮肤暴露血液风险的人群美沙酮门诊接受治疗的吸毒人群经性暴露感染风险的人群及其他......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以防窒息。进行简易包扎,止血或简易骨折固定。对呼吸心跳停止的伤员予以心脏复苏。尽快与急救中心取得联系,说明事故地点,严重程度,本部门的联系电话,并派人到路口接应组织人员尽快解除重物压迫,减少伤员挤压综合症的发生,并将其转移到安全地方。若有骨折时应及时用夹板等简易固定后立即送往医院。基坑加强排水,降水措施。加强支护和支持加钢板桩等,对边坡薄弱环节进行加固处理。迅速运走坡边弃土材料机械设备等重物。削去部分坡体,减缓边坡坡度。在没有人员受伤的情况下,现场负责人应根据实际情况研究补救措施,在的对象含不愿接种。实种人数中指同对象累计接种针次数。附件重点人群乙肝疫苗接种统计表单位名称年重点人群摸底人数需接种人数已接种人数已接种针次数职业暴露人群存在经皮肤暴漏血液风险人群存在经性暴露感染风险人群其他人群合计重点人群乙肝疫苗免疫接种工作实施方案乙型肝炎简称乙肝是由乙肝病毒引起的乙类法定管理传染病,是我区持续防控的重点传染病。传染病疫情报告数据显示,我区乙肝发病比重较高,乙肝易感人群防控工作较为薄弱。为进步加强全区乙肝防控工作,科学规范和有效地落实各项防控措施,保障人民群众身体健康......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实种人数中指同对象累计接种针次数。附件重点人群乙肝疫苗接种统计表单位名称年重点人群摸底人数需接种人数已接种人数已接种针次数职业暴露人群存在经皮肤暴漏血液风险人群存在经性暴露感染风险人群其他人群合计重点人群乙肝疫苗免疫接种工作实施方案乙型肝炎简称乙肝是由乙肝病毒引起的乙类法定管理传染病,是我区持续防控的重点传染病。传染病疫情报告数据显示,我区乙肝发病比重较高,乙肝易感人群防控工作较为薄弱。为进步加强全区乙肝防控工作,科学规范和有效地落实各项防控措施,保障人民群众身体健康,根据传染病防治法的相关要求和市重点人群乙肝疫苗免疫接种工作方案的统安排,结合我区乙肝疫情和防控工作现状,决定在现有防控措施的基础上,开展重点人群乙肝疫苗接种工作,特制定如下实施方案。目标总目标加强岁以下儿童乙肝疫苗查漏补种工作,对重点人群开展乙肝疫苗免疫接种,降低乙肝新感染病例。二工作指标以镇社区为单位,托幼机构和学校岁以下入托入学儿童预防接种证查验覆盖率达到以镇社区为单位,岁以下儿童预防接种证查验率达到以镇社区为单位,岁以下儿童中无预防接种证儿童补证率达到以镇社区为单位......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对岁以下学龄儿童进行摸底,同时启动乙肝疫苗查漏补种工作。对没有接种证的适龄儿童依据预防接种卡进行免疫史判定并补证,对未按免疫程序接种的漏种儿童及时补种乙肝疫苗,对既往未完成免疫剂次的人群只需补种未完成的剂次。按照免疫程序为月进行全面总结,总结报告与汇总表附件同时上报,并对活动所有相关资料包括相关文件进行整理存档。各单位于每年月日前将总结报告上报区疾病预防控制中心。附件岁以下人群乙肝疫苗接种查验和补种登记表岁以下人群乙肝疫苗补种统计表重点人群乙肝血清标志物筛查及接种情况览表重点人群乙肝血清标志物筛查登记表重点人群乙肝疫苗接种登记表重点人群乙肝疫苗接种统计表附件岁以下人群乙肝疫苗接种证查验和补种登记表托幼机构学校接种单位通用区镇社区村居委会幼儿园学校班登记验证时间年月日编号儿童姓名出生日期年月日家长姓名电话是否有预防接种证乙肝疫苗接种日期是否需要补种补办接种证日期说明入托入学儿童按托幼机构学校分类以班为单位由教育机构指定人员分别进行登记,散居儿童以村居委会为单位由村医进行登记。无接种证者接种记录以接种卡记载信息为准......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....反而造成火势的蔓延。高压电器设备失火不能用水扑救,是水能导电容易造成电器设备短路烧毁,二是容易发生高压电流沿水柱传到消防器材上,使消防人员造成伤亡。硫酸硝酸金属钾等化学产品,遇火不能用水扑救,它们与水有化学反应,生成大量可燃性气体,而且极易发生爆炸。坍塌倒塌事故应急准备与响应预案工程名称滨江未来城建设项目期工程期限竣工之日责任人陈红祥编制人彭洪武审核人夏臣僚审批人卢友余日期目的为使发生火灾时能采取最有效的方法抢救被困人员或自救,同时尽可能不使火势蔓延,最大限度减少经济损失,特制定本预案。二组织机构及职责由项目部成立应急响应指挥部,负责指挥及协调工作组长成员具体分工如下陈红祥负责立即组织人员进行扑救卫志平负责组织人员疏导被困人员,维护现场秩序。夏臣僚卢友余负责立即同医院公安部门消防部门的联系,说明详细事故地点事故情况,并派人到路口接应。叶学兵任秀华张波朱普叶浪叶年进朱德胜彭洪武吕俊峰负责现场物资和车辆的调配三坍塌倒塌事故的应急措施事故发生后应立即报告应急抢险指挥部。挖掘被掩埋的伤员及时脱离危险区。清除伤员口鼻内的淤泥,凝血块呕吐物等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....火灾事故应急指挥小组要简单扼要的向消防队负责人说明火灾情况,并全力支持消防队员灭火,听从消防队的指挥,齐心协力,共同灭火。伤员身上燃烧的衣物时难以脱下,可让伤员躺在地上滚动,或用水洒扑灭火焰。保护现场,当火灾发生时和扑灭后指挥小组要派人保护好现场,维护好现场秩序,等待对事故原因及责任人的调查,同时应立即采取善后工作,及时清理,将火灾造成的垃圾分类处理,并采取其他有效措施,从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。火灾事故调查处理,按照集团公司事故报告分析处理制度规定,项目部火灾事故应急准备和响应指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后,作出有关处理决定,重新落实防范措施,并报集团公司应急抢险领导小组和上级主管部门。四应急物资常备药品消毒用品急需物品绷带无菌敷料及各种小夹板担架止血袋氧气袋五通讯联络医院抢救中心匪警火警监利县公安局监利县公安局城南派出所监利县人民医院监利县第二医院监利县安监局项目部负责人陈红祥项目部现场经理卫志平项目部安全主管夏臣僚六注意事项贵重物品书画文物重要的档案资料等,旦着火不可用水扑救。那些比重轻于水的易燃液体着火后不宜用水扑救......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对既往未完成免疫剂次的人群只需补种未完成的剂次。按照免疫程序为月实施接种。即未接种乙肝疫苗者接种针次,补种间隔按照进行既往接种针次者补种针次既往接种针次者补种针次,针次间隔天免疫史不详者视为未接种,须按针次接种疫苗。重点人群对乙肝血清学检测结果为未感染过乙肝病毒乙肝表面抗体阴性的职业暴露等重点人群进行乙肝疫苗剂次接种。免疫程序为月,即接种第剂次后,间隔及个月分别注射第剂次。实施对象中有下列情况之者不予接种既往有乙肝防队员灭火,在自救的基础上,当专业消防队到达火灾现医护人员以及医院护工等随时有可能直接接触感染者的血液或体液的工作人员疾控中心的工作人员。存在经皮肤暴露血液风险的人群美沙酮门诊吸毒人员等。存在性暴露感染风险的人群男男性接触人群与乙肝病毒阳性者性接触特别是有多个性伴侣者乙肝病毒感染者的配偶性伴侣。其他人群慢性乙肝病毒感染者家庭内成员等。二接种用疫苗基因重组乙肝疫苗。三接种原则按照预防接种工作规范的相关要求,应当遵循知情同意自愿免费的原则,遵守乙肝疫苗使用指导原则进行接种。岁以下人群即日开始对散居儿童以村居委会为单位进行摸底秋季开学后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....四种重点人群摸底登记率达到以镇社区为单位,四种重点人群中符合接种要求并自愿接种的人员接种率达到。二实施对象和内容实施对象岁以下人群辖区内所有年月日后出生的儿童,包括入托入学儿童和散居儿童。重点人群,主要包括以下四类职业暴露人群医院的传染科口腔科妇产科手术室检验科和血液透析室的工作人员,新就业或将进入临床的医护人员以及医院护工等随时有可能直接接触感染者的血液或体液的工作人员疾控中心的工作人员。存在经皮肤暴露血液风险的人群美沙酮门诊吸毒人员等。存在性暴露感染风险的人群男男性接触人群与乙肝病毒阳性者性接触特别是有多个性伴侣者乙肝病毒感染者的配偶性伴侣。其他人群慢性乙肝病毒感染者家庭内成员等。二接种用疫苗基因重组乙肝疫苗。三接种原则按照预防接种工作规范的相关要求,应当遵循知情同意自愿免费的原则,遵守乙肝疫苗使用指导原则进行接种。岁以下人群即日开始对散居儿童以村居委会为单位进行摸底秋季开学后,通过入托入学儿童接种证查验,对岁以下学龄儿童进行摸底,同时启动乙肝疫苗查漏补种工作。对没有接种证的适龄儿童依据预防接种卡进行免疫史判定并补证......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....结合我区乙肝疫情和防控工作现状,决定在现有防控措施的基础上,开展重点人群乙肝疫苗接种工作,特制定如下实施方案。目标总目标加强岁以下儿童乙肝疫苗查漏补种工作,对重点人群开展乙肝疫苗免疫接种,降低乙肝新感染病例。二工作指标以镇社区为单位,托幼机构和学校岁以下入托入学儿童预防接种证查验覆盖率达到以镇社区为单位,岁以下儿童预防接种证查验率达到以镇社区为单位,岁以下儿童中无预防接种证儿童补证率达到以镇社区为单位,岁以下儿童中乙肝疫苗漏种儿童补种率以镇社区为单位,四种重点人群摸底登记率达到以镇社区为单位,四种重点人群中符合接种要求并自愿接种的人员接种率达到。二实施对象和内容实施对象岁以下人群辖区内所有年月日后出生的儿童,包括入托入学儿童和散居儿童。重点人群,主要包括以下四类职业暴露人群医院的传染科口腔科妇产科手术室检验科和血液透析室的工作人员,新就业或将进入临床的医护人员以及医院护工等随时有可能直接接触感染者的血液或体液的工作人员疾控中心的工作人员。存在经皮肤暴露血液风险的人群美沙酮门诊吸毒人员等......”

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