1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使其裂解死亡，错误免疫增强剂促进细胞增殖将导致效应细胞数目增多，继而加重病情，错误。答案浙江，下列有关艾滋病的叙述，正确的是些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病艾滋病主要是通过唾液食物和昆虫传播的的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响解析艾滋病病毒属于逆转录病毒，需要逆转录酶将逆转录成，然后插入到宿主细胞的染色体的上，所以可用些逆转录酶抑制剂来治疗艾滋病，正确艾滋病病毒的主要传播途径是血液传播母婴传播和性接触传播，不是通过唾液食物或昆虫传播，错误的遗传物质是，宿主细胞的遗传物质是，不能直接整合到宿主细胞的染色体上，必须通过逆转录酶将逆转录成，然后插入到宿主细胞的染色体上，错误艾滋病病毒主要寄生在辅助性淋巴细胞中，辅助性淋巴细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，所以患者的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响，错误。答案技法提炼快速界定三类免疫失调病免疫错误错将“正常组织”作为免疫对象，则免疫失调......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....细胞识别抗原增殖分化为。细胞识别抗原分泌，刺激细胞增殖分化增殖分化为。浆细胞分泌。效应细胞识别，使之裂解。记忆细胞识别抗原分化为效应细胞。浆细胞记忆细胞淋巴因子效应细胞记忆细胞靶细胞抗体关注记忆细胞和二次免疫反应的特点记忆细胞的特点寿命长，对抗原敏感，能记住入侵的抗原。二次免疫的特点比初次反应，能在抗原侵入尚未患病之前将它们消灭，大大降低患病程度。长期快强把握两种效应细胞各自产生的三大途径浆细胞的产生吞噬细胞处理传递抗原细胞产生细胞浆细胞......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还存在于细胞免疫过程中。答案海南，人体对病原菌具有定的防御功能，下列叙述错误的是唾液中的溶菌酶可杀死病原菌口腔黏膜对病原菌有定的屏障作用吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫解析唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，正确口腔黏膜对病原菌有定的屏障作用，正确吞噬细胞不具有特异性识别作用，对多种病原菌具有吞噬作用，正确细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，错误。技法提炼看抗原的去向。如果大部分抗原需要细胞呈递才能刺激相关细胞，则为体液免疫。看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫。如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。看抗原的种类。如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫，而病毒类如进入人体细胞中，清除它们的过程主要是细胞免疫，器官移植中的排斥反应也主要是细胞免疫......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是基因选择性表达的结果，有特定的合成，正确相应的浆细胞通过分泌抗体与病毒结合，能抑制其增殖，错误康复者再次接触该病毒时，记应主要是体液免疫，属于特异性免疫，并且能产生记忆细胞，故正确机体初次接触青霉素后，活化的细胞分泌淋巴因子，故错误已免疫的机体再次接触青霉素后可能会发生过敏反应，不是自身免疫反应，故错误。答案福建，有种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内种细胞过度激活为效应细胞后，选择性地与胰岛细胞密切接触，导致胰岛细胞死亡而发病。下列叙述正确的是这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平效应细胞将抗原传递给胰岛细胞致其死亡促进细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析由于免疫系统异常敏感反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病属于自身免疫病，依据题意可知，患者体内过度激活的效应细胞与胰岛细胞密切接触导致胰岛细胞死亡而发病应属于自身免疫病，正确胰岛细胞受损，胰岛素分泌减少，患者的胰岛素水平应低于正常水平......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不针对类特定病原体，而是对多种病原体都有定的防御作用。答案机体生来就有，不针对类特定病原体，而是对多种病原体都有定的防御作用研究还发现实验组小鼠的细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这结果说明该草药可能通过提高小鼠的细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应细胞的作用是。解析经过抗原的刺激后，细胞分化形成效应细胞，效应细胞可以识别并与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡在特异性免疫中，细胞可产生因子，受到抗原刺激的细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生，参与体液免疫过程。解析在体液免疫中，抗原可刺激细胞产生淋巴因子，使受抗原刺激的细胞开始系列的增殖和分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，参与体液免疫过程，而小部分形成记忆细胞......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....免疫缺陷免疫功能先天或后天缺失免疫缺陷病。下图所示实验能够说明题组五免疫的实验分析与探究病毒抗原诱导细胞分化的作用浆细胞产生抗体的作用病毒刺激淋巴细胞增殖的作用效应细胞的作用解析从图示实验的操作可得知，只有被病毒感染的小鼠细胞发生破裂，才会释放细胞内的标记物，该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应细胞发挥了细胞免疫的结果，而与体液免疫关系不大，正确，错误病毒是作为抗原物质刺激小鼠，使其体内的细胞发生增殖分化，形成相应的效应细胞和记忆细胞，强调的是分化出效应细胞，错。答案新课标Ⅱ，为了探究种复方草药对种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组草药灌胃空白对照组蒸馏水灌胃和阳性对照组免疫增强剂灌胃，并检测免疫指标。回答下列问题研究发现实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是。解析机体的第道防线和第二道防线属于非特异性免疫......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....错误在选择过程中，变异是不定向的，是本来就存在的，而选择是定向的，第次注射前，鸡中本来就存在抗性个体和非抗性个体，注射鸡霍乱病原菌后选择了抗性的个体，故抗性个体并非鸡霍乱病原菌诱导产生，错误第次注射后，在抗原的刺激下，鸡体内产生了与抗原特异性结合的抗体及记忆细胞，记忆细胞能长期记忆抗原特征，当第二次注射后，记忆细胞迅速增殖分化形成效应细胞，并产生抗体，正确第二次注射时，注射的鸡霍乱病原菌相当于抗原，会引起鸡体内发生特异性免疫反应，只是死亡的鸡免疫能力弱，没有清除鸡霍乱病原菌，错误。答案在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述，正确的是细胞受病毒刺激后有特定的合成相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗解析埃博拉病毒进入人体后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下列叙述错误的是段各淋巴细胞的含量不完全相同时间是再次接种引发的免疫反应产生甲乙抗体的细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达甲乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异解析段发生了免疫反应，会出现淋巴细胞的增殖分化现象，正确时间注射的是与时间不同的疫苗，是初次免疫反应，错误产生甲乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达，正确据图可知，甲乙两种抗体在体内存留时间的长短有较大的差异，正确。答案天津，鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。年，巴斯德用久臵的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进步调查发现，存活鸡均接受过第次注射。下列分析正确的是第次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体第次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应解析鸡霍乱病原菌能引起鸡产生特异性免疫过程，所以第次注射时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....抗原记忆细胞浆细胞。效应细胞的产生吞噬细胞处理细胞效应细胞抗原直接刺激细胞效应细胞。抗原记忆细胞效应细胞。淋巴因子判断下列叙述人体内的巨噬吞噬细胞只参与非特异性免疫过程江苏，细胞对病原体的免疫应答属于细胞免疫海南，细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖大纲全国，题组免疫调节的相关判断题组突破血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞江苏，特异性免疫过程中，只有细胞产生记忆细胞广东，细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应细胞江苏，动物体内的细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖分化为浆细胞大纲全国，改编医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用重庆，无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能江苏，乙肝疫苗的接种需在定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞浙江，下列关于免疫的叙述，正确的是吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与浆细胞与效应细胞中的遗传信息有明显差异“先天性胸腺发育不全”的患者......”。