1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....统登录界面设计 登录界面用户和管理员登录权限界面，即只有有密码的人员方可进入，进行操作。 如图所示 图登录界面 第页共页 系统普通用户主界面的设计 系统普通用户主界面完全是由导航进行操作的。导航由课程查询成绩查询学生详细 信息查询等三部分组成。可方便地实现学生信息课程成绩的查询等。 如图所示 图学生用户主界面 学生课程信息查询界面的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....界面设计 系统普通用户主界面的设计 学生课程信息查询界面的设计 学生成绩查询界面的设计 学生详细信息查询界面的设计 学生用户密码界面的设计 管理员管理主界面的设计 课程管理界面的设计 成绩管理界面的设计 学生信息管理界面的设计 学生信息添加界面的设计 核心算法及说明 结论 参考资料 附录 第页共页 学生信息管理系统 系统分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行 了多次深入沟通，主要用于学校学生日常管理工作，以规范的学生档案为基础，实现了学生 学籍变更学生奖惩考试信息教师考勤等信息管理，实现学校人力资源的优化和学生信 息管理的科学管理而设计的，通过试用本系统......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“..... 其中学号课程编号学号课程号分别为各表的主键......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“..... 图期中成绩查询界面 图期末成绩查询界面第页共页 学生信息管理系统课程设计报告书 专业信息管理与信息系统 学号 姓名 指导教师 完成日期年月日第页共页 目录 系统分析 需求分析 开发工具 系统设计 设计思想 系统业务流程 系统功能结构 数据库设计 各模块具体实现 系统登录......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 如图所示第页共页 图课程查询界面 图公共课信息查询界面第页共页 图专业课查询界面 图选修课查询界面第页共页 学生成绩查询界面的设计 成绩信息查询界面可以使普通学生用户方便地对成绩信息进行查询操作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 这些优点能权限方式。管理员权限以及普通用户权限 数据库设计 数据库设计是根据业务需求信息需求和处理需求，确定信息系统中的数据库结构数 据操作和数据致性约束的过程。数据库设计包括需求分析概念设计逻辑设计和物理设 计四个步骤......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其中包 括学生的基本信息，成绩信息并且具有信息的增加，查询，修改等功能。学生信息管理系统 将会为学校的现代化管理提供个良好的平台。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成 熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作 用。作为计算机应用的部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的 优点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行 了多次深入沟通，主要用于学校学生日常管理工作，以规范的学生档案为基础，实现了学生 学籍变更学生奖惩考试信息教师考勤等信息管理，实现学校人力资源的优化和学生信 息管理的科学管理而设计的，通过试用本系统，可以更加有效的管理学生信息信息，其中包 括学生的基本信息......”。