1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....琛新闻摄影李洁军外聘杨小彦网络传播导论梁广寒传播研究方法钟智锦视觉与传播杨小彦电视摄像与制作熊迅新闻实习全体教师毕业论文毕业作品全体教师全能全媒体记者实务外聘新闻评论杨席珍国际政治与国际新闻钱克锦外聘中西新闻比较研究王冰新闻专业主义吴飞新媒体文化研究钟智锦梁广寒注辅修须修够学分才能获得辅修资格。双专业选修本专业作为双专业，须达到学分或以上。双学位要求达到学分或以上。传播与设计学院新闻学专......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....熟悉党和国家在新闻传播与出版方面的有关法规方针与政策掌握基本的国际关系的知识具有较为全面的新闻传播专业的基础理论和技能就业适应能力较强观察问题敏锐，分析能力较强掌握门外语，水平较高，能为毕业后用外语进行采写编译等业务活动奠定良好的基础要有健全的体魄与良好的体能......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....别学分数所占比例备注公共必修课公共选修课专业必修课专业选修课毕业总学分实践教学学分课内总学时五专业核心课程大众传媒通论传播理论大众传播伦理与法规多媒体导论新闻与传播专业英语新闻学理论中外新闻传播史新闻采访与写作新闻编辑深度报道视听语言新闻评论。六专业特色课程全能记者实务新媒体与参与式新闻国际政治与国际新闻财经新闻与报道高级财经新闻与报道纪实摄影专题道图片编辑与视觉传达新媒体与参与式新闻英......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....语新闻视听说视觉与传播网络传播新媒体文化研究新媒体与舆情分析等七专业课程设置及教学计划进程表附表八辅修双专业双学位教学进程计划表附表二附表新闻学专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称英文名称总学分总学时开课学期周学时课程负责人专业必修课院级平台课程大众传媒通论论展江杨席珍中外新闻传播史刘根勤新闻采访与写作上曾繁旭陈明洋外聘新闻采访与写作下曾繁旭陈明洋外聘新闻编辑龚周方电视新闻与报道......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....成为能拍能传能编的全能记者。依托本院特色师资，本专业还将辟出两个专门的精尖方向，分别是财经新闻方向和新闻摄影方向。培养能够适应全媒体事业需要的财经新闻采编人才，以及专门的新闻摄影人才。二培养规格和要求本专业要求学生具有较好的人文社科素养和写作基础有比较广博的文学历史哲学法律经济社会学国际政治等社会人文科学的基本知识和定的自然科学知识树立正确的新闻观......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时注入切合时代需要的内容，致力于培养具备人文与社会科学素养专业主义精神和职业采写技能，既了解中华民族的文化传统与当代问题，又具备全球化视野，同时能够熟练运用多重媒体技术从事新闻传播的切合时代需要的人才。本专业培养的人才将不仅仅局限于以纸媒为中心的传统媒体，同时将可以胜任互联网手机和其它新兴媒体平台的采编工作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....语新闻视听说视觉与传播网络传播新媒体文化研究新媒体与舆情分析等七专业课程设置及教学计划进程表附表八辅修双专业双学位教学进程计划表附表二附表新闻学专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称英文名称总学分总学时开课学期周学时课程负责人专业必修课院级平台课程大众传媒通论论展江杨席珍中外新闻传播史刘根勤新闻采访与写作上曾繁旭陈明洋外聘新闻采访与写作下曾繁旭陈明洋外聘新闻编辑龚周方电视新闻与报道......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....语新闻视听说视觉与传播网络传播新媒体文化研究新媒体与舆情分析等七专业课程设置及教学计划进程表附表八辅修双专业双学位教学进程计划表附表二附表新闻学专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称英文名称总学分总学时开课学期周学时课程负责人专业必修课院级平台课程大众传媒通论论展江杨席珍中外新闻传播史刘根勤新闻采访与写作上曾繁旭陈明洋外聘新闻采访与写作下曾繁旭陈明洋外聘新闻编辑龚周方电视新闻与报道......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....六专业特色课程全能记者实务新媒体与参与式新闻国际政治与国际新闻财经新闻与报道高级财经新闻与报道纪实摄影专题道图片编辑与视觉传达新媒体与参与式新闻英语新闻视听说视觉与传播网络传......”。