帮帮文库

doc 思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:2 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:42

《思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以精品课程为重点,深化课程改革,加强课程建设。建立与职业岗位能力培养相适应的课程体系,做到课程设臵与岗位职业标准课程内容与相应的职业资格证书内容相融合,建成了门国家级门省级门院级精品课程,编撰国家‚十五‛‚十五‛规划教材部校本教材部。在全国高校教学课件大赛中,有门多媒体课件分别获二三等奖。加强教学管理,建立了‚两级三层‛质量监控体系学院坚持靠质量立院的方针,改进教学管理制度,修订了各教学环节的质量标准和工作规范。建立了以‚两级学校督导院部督导三层学校督导监控专业组督导监控院部督导小组监控‛督导为主要载体学生参与质量监控的‚学生监控督导监控行政管理监控社会监控‛相互结合相互补充的质量监控体系,及以‚学校为核心,教育行政部门引导社会参与‛的教学质量保障体系。学院人才培养质量稳步提高,毕业生的社会满意率在以上,在校学生参加省级以上各类技能大赛获得奖励多项。坚持以就业为导向......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....让幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德有智慧有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有全程‛就业指导新模式学院通过‚课程教育渗透教育活动教育环境教育实践教育‛的‚五环复合‛教育方式对学生进行创业精神创业素质培养,运用‚全员参与全程指导全程管理‛的方式对学生进行就业指导,双线推进,共同为提高学生创业能力和就业能力服务。‚双线全程‛的创业教育与高职学生就业指导研究成果,获得湖北省高等学校教学成果二等奖。湖北省首届高校毕业生创业成果展览,我院有名毕业生入选......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....运用‚全员参与全程指导全程管理‛的方式对学生进行就业指导,双线推进,共同为提高学生创业能力和就业能力服务。‚双线全程‛的创业教育与高职学生就业指导研究成果,获得湖北省高等学校教学成果二等奖。湖北省首届高校毕业生创业成果展览,我院有名毕业生入选,是全省高职高专院校中参展人数最多的学校。届至届毕业生首次就业率均高于全省平均水平,毕业生就业率平均达到以上。年被校建设的要求,还存在定的差距。主要表现在工学结合人才培养模式的改革,在针对高职人才培养的特点方面还有待进步深化。课程体系和教学内容与‚基于工作过程系统化‛的课程体系要求,还有定差距。师资队伍在课程设计开发能力上,有待进步提高。实训基地条件建设有待进步完善,内涵建设有待进步加强。教学管理和质量监控体系还需进步完善......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实行‚学练做交替‛的人才培养模式。其中‚学‛是指学习考核的管理制度体系。深化教学改革,形成各具特点的人才培养模式学院坚持职业教育的教学改革方向,探索实现工学结合的多种途径。结合专业产业特色,探索形成了‚校企同行产学融通‛‚工学交替顶岗实习‛等多样化专业人才培养模式,建立了以职业素质养成职业能力培养为主线,工作过程与职业能力养成过程有机结合的单元式模块化课程体系。每年投入教研改革的经费万元以上,近三年有项省部级以上科研课题立项,获得省级以上教研成果项省级以上奖励项,其中,国家科技进步二等奖三等奖各项,省科技进步等奖项二等奖各项,省优秀教学成果二等奖项获专利项。公开发表论文多篇,其中有篇论文被检索,鄂东南职业教育发展现状问题及对策研究获首届中国职业技术教育科学研究成果三等奖。注重课程建设,建成批精品课程学院制定了课程建设的规划和系列政策......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....生产线机床维护故障机床检修数控车数控铣加工中心特种加工设备普通加工设备多台套湖北神风机械股份有限公司数控编程加工,生产线评为事物的特征与属性。在日活动中,注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新纲要精神。认真填写周月计划及各种表格。认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析有目标有记录有反馈。根据制定的活动目标内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还有多位教师参与了企业技改项目,这些项目都以应用于生产实践之中。本专业还建有个校外实训基地。校内校外基地相互补充,可满足现有学生实习实训要求。见表。表校内校外实训基地情况统计表基地名称主要实训功能主要设备校内基地国家数控培训基地数控车铣加工中心的编程操作训练数控系统拆装数控实验台台数控车台数控铣床台加工中心台五轴联动数控面板墙个实验室间九洲数控金工实习加工工艺参观现场教学数控曲轴磨床及数控系统生产组装与调试普通车铣钻磨镗床,龙门刨,数控车车削中心数控铣加工中心数控雕刻机等多台四方模具数控机床操作实训模具加工实习现场教学毕业设计普通车铣钻磨床,数控车数控铣加工中心电火花线切割电火花成型机等多台科隆公司金工实习加工工艺参观现场教学普通车铣钻磨床,数控车数控铣,电焊机等设备多台套校外基地中国三江航天工业集团公司数控编程加工......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....教师万鹏参与研制的‚特殊钢种复合包心线‛项目被认定为湖北省重大科技成果。由本专业群教师合作完成的‚支架模具研制和开发‛被评为省重大科技成果。最近,我院九洲数控研制的‚高性能发动机曲轴高精高效磨削加工技术与系列成套设备‛通过年度国家科技进步奖初评,我院教师徐许林龚善林邓国华等是该项目的主要完机床维护故障机床检修数控车数控铣加工中心特种加工设备普通加工设备多台套湖北汽车齿轮厂数控编程加工,生产线机床维护故障机床检修数控车数控铣加工中心特种加工设备普通加工设备齿轮专用加工设备多台套万峰无线电厂数控编程加工,生产线机床维护故障机床检修数控车数控铣加工中心特种加工设备普通加工设备多台套华中光电有限公司数控编程加工......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....贯彻落实教育部财政部关于国家示范性高等职业院校建设的有关文件精神坚持‚立足孝式上,大都沿用‚基本理论仿真训练基本操作训练顶岗实习‛模式,缺乏真实的职业环境培养和真实产品加工锻练,学生在顶岗实习阶段往往‚靠边站‛,使顶岗实习流于形式。二建设基础本专业从年开始招生,现有在校生人,现为湖北省教学改革试点专业。近三年,毕业生平均首次就业率达。年我院被确定为国家数控培训基地。依托专业办企业,生产性实习实训基地初显特色围绕数控技术专业,建成了鄂职九洲数控机床有限责任公司以下简称九洲数控鄂职四方模具有限责任公司以下简称四方模具鄂职科隆公司金工实习工厂以下简称科隆公司等校内企业。其中九洲数控和四方模具是湖北省高新技术企业。近年来,专业教师以个校内企业为平台,在产学研结合方面取得了可喜成果。年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....届至届毕业生首次就业率均高于全省平均水平,毕业生就业率平均达到以上。年被校建设的要求,还存在定的差距。主要表现在工学结合人才培养模式的改革,在针对高职人才培养的特点方面还有待进步深化。课程体系和教学内容与‚基于工作过程系统化‛的课程体系要求,还有定差距。师资队伍在课程设计开发能力上,有待进步提高。实训基地条件建设有待进步完善,内涵建设有待进步加强。教学管理和质量监控体系还需进步完善。第二部分指导思想与建设目标指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实教育部财政部关于国家示范性高等职业院校建设的有关文件精神坚持‚立足孝式上,大都沿用‚基本理论仿真训练基本操作训练顶岗实习‛模式,缺乏真实的职业环境培养和真实产品加工锻练,学生在顶岗实习阶段往往‚靠边站‛,使顶岗实习流于形式。二建设基础本专业从年开始招生,现有在校生人,现为湖北省教学改革试点专业。近三年,毕业生平均首次就业率达......”

下一篇
思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思
思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思
1 页 / 共 2
思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思
思想政治课教学中学生学习习惯培养的反思
2 页 / 共 2
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批