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doc 县级领导干部述职述廉报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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《县级领导干部述职述廉报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必须持之以恒地加强政治理论学习,坚持不懈深入基层调查研究,向基层干部学习,向群众学习,学习基层干部群众团结务实干事的优秀品质,加强世界观的改造,树立正确人生观价值观,从思想上筑牢反腐倡廉拒腐防变的堤防。些干部腐化变质的事实说明,牢固树立共产主义信念切实加强理论学习不断改造世界观是名领导干部永恒的要求,越是改革开放不断深入,社会主义市场经济建设不断推进,就越要加强学习,加强世界观的改造。决不能因为地位环境发生了变化,权力增大而放松学习。只有强化学习,而且对马克思主义邓小平理论和三个代表重要思想,要真学真信真行,才能增强党性,才能始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,为正确行使权力打下扎实的思想基础和培养过硬的心理素质,从而更加坚定共产主义的理想和信念。二用权要严,树立正确的权力观地位观利益观从全国来看,多名高级领导干部蜕变为个政治上与党离心离德,经济上贪得无厌,生活上腐化堕落的腐败分子,最根本的原因就是其放松了世界观改造,背弃了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....时时自觉追究,事事严于律已,才能保住思想道德的纯洁。县级领导干部述职述廉报告年县级领导干部述廉评议工作提高认识,进步明确开展述廉评议工作的必要性和紧迫性首先,开展领导干部述廉评议测评工作,是实践三个代表重要思想的具体体现,是加强党风廉政建设,提高领导干部执政能力和完善监督制约机制的有效措施。加强党的执政能力建设,提高各级领导干部的领导水平和执政水平,是党的十六届四中全会对新形势下干部队伍建设提出的新要求。如果我们的领导干部不能做到勤政为民廉洁自律,方面会逐步丧失理想和信念,甚至滑向腐败的深渊,提高本领增长才干胜利执政就将无从谈起另方面也会损害党和政府在人民群众中的形象,所以说,领导干部的勤政廉政是关系到人心向背关系党的执政地位能否巩固的大问题。第二开展领导干部述廉评议测评工作,是营造良好环境,加快全县经济发展的有力保障。勤政廉洁出凝聚力勤政廉洁出战斗力勤政廉洁出生产力。随着社会主义市场化程度的越来越高......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无则加勉。述廉要实事求是,对成绩的估价应恰如其分,对存在的问题和缺点不文过饰非,不要把集体的成绩记在个人帐上,也不要把个人的问题说成集体的责任。搞好领导干部述廉评议测评工作,离不开干部群众的参与和支持,干部群众既要积极参与监督,也要实事求是,客观公正地对述廉对象进行评议,不能凭个人好恶或搞打击报复。严格按照规定程序进行。要认真写好述廉自检自查报告,这阶段各位领导干部都做了。二要认真搞好述廉评议和测评,按照方案的规定,明确述廉评议范围,保证参评人数,接受干部和群众的评议,并做好测评结果反馈工作。三要认真进行总结整改,要针对述廉评议中检查出来的问题,群众测评的结果,召开专题民主生活会,认真开展批评和自我批评,并制定切实可行的整改措施进行整改。二勤奋学习,不断提高领导干部思想素质和业务素质在学习认识上,既要增强紧迫性,又要增强自觉性。要有种对自己本领恐慌的忧患意识和紧迫感,增强与时俱进的学习意识,把学习当作种责任种素质种觉悟种修养......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....敢抓敢管敢负责。权力并非私有财产,要用好人权,排除官本位用好财权,决不以权谋私用好事权,杜绝吃拿卡要。真正做到用权不滥,理财不贪,见色不迷,廉洁从政,永葆共产党人的公仆本色。学习要严,端正学风,增强理想信念。加强学习是防止和反对腐败的个最基础的方法。中央明确要求,大力弘扬理论联系实际的学风,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力,是加强和改进党的作风建设的项基础性工作。无数事实表明,是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。些领导干部从成功走向毁灭,正是从放松学习忽视自我改造开始的,这些从成功走向毁灭干部都有个共性,就是过去的段时期里也曾好学上进,兢兢业业,但在取得定地位后,就觉得不需要再下苦功学习了。平时,以工作多应酬多为托辞,很少挤时间学习理论和研究问题,即使学点东西,也是为了武装嘴巴和用做手电照别人,学风不正,口是心非,理论与实际工作脱节,最后走向自我毁灭。前车之覆,后车之鉴,我们作为名领导干部,这些教训值得记起。正党风必须先正学风......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....思进创新,有所作为,为民谋利益。要对利益问题保持健康心态和正确标准,不以物喜,不以己悲,淡泊明志,抛开名缰利索的束缚决不为个人的蜗角虚名蝇头小利而丧失党的原则,丧失自我义务。树立正确的权力观,树立人民利益高于切的利益观。增强拒腐防变的能力,用自己的模范实践回答好参加革命为什么现在当干部应该做什么将来身后留点什么的问题,经提起诱惑,守得住清贫,为人民掌好权,用好权,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。三自律要严,克己奉公,率先垂范。物必自腐,而后虫生。掌握这哲理,对于领导干部增强党性修养,严格自律,十分重要。自律是党性修养的种境界,也是以德从政的基本途径。品德是通过修养和实践形成的,程维高李嘉廷王怀忠等就是缺乏应有的自我约束力,交友过滥,对自己的配偶子女和身边的人管教不严不能正确处理好社交圈生活圈娱乐圈的关系,不能保持平静的心态,不甘于平淡的生活,刚愎自用骄横跋扈,缺乏做人的品德,才从名高级领导干部堕落成为严重的腐败分子,沦为国家历史和人民的罪人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....放纵私欲,把党和人民赋予的权力当作为个人及其家属子女谋取私利的工具。因此作为领导干部,如果象田凤山李嘉廷刘方仁等等腐败分子样,但权力观利益观地位观发生了倾斜,随之而生的就是与民争利,以权谋私,奢侈挥霍突出自己,好大喜功,谋人不谋事盲目攀比,不甘于奉献,最终成为党和国家的蛀虫,人民的公敌,走向自我毁灭。全心全意为人民服务是共产党员应当具备的人生观。坚持党的根本宗旨,是树立正确的权力观利益观和地位观的重要基础,是真正解决好为谁掌权怎样用权等问题的根本途径。因此作为领导干部要把执政为民落实在行动上,用权出公心,符合民心,懂得权力与责任的关系把人民的根本利益作为最高标准,知职图进,知责思为,代表人民掌好权用好权。做到位尊不忘公仆心,权重不移为民志,绝不能把手里的权力私有化商品化绝不能把权力当作个人捞取好处的资本,搞权力寻租绝不能滥用权力,欺压群众,做官当老爷。领导干部定要始终保持清醒头脑,保持高度警惕,以如履薄冰如临深渊的警惕性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学习切反映当今世界文明进步的新知识,又要根据本职工作的需要,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,当前尤其要深入学习加快发展区域经济加入世贸组织推进政治文明建设等知识,做到博与专相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人能力全面提高。在学习效果上,既要增强实用性,又要增强创造性。不仅要认真读书,努力掌握理论的精神实质和科学体系,而且要在学用致与自己思想和工作实际结合上下功夫不仅要使科学理论成为改造主观世界的有力武器,而且要使之成为改造客观世界的行动指南不仅要反对理论与实际相脱节主观与客观相分离切从本本出发的教条主义,而且要反对因循守旧切从直观经验出发的狭隘经验主义不仅要把马克思主义的立场观点方法作为分析形势观察事物判断是非的科学依据,而且要使之成须要用更高的标准来要求自己,尤其是要在遵守法律党纪和道德操守方面为干部群众作出表率,要求别人做到的,自己必须首先做到禁止别人做的,自己坚决不做有些群众可以做的事情,自己不能做。要光明磊落......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚持学中干干中学,坚持向书本学向实践学向群众学向切有先进经验的地方学,把提升自己的学习能力放在首位,以适应千变万化的新情况,应对错综复杂的新挑战。在学习态度上,既要增强刻苦性,又要增强持久性。要树立惜时如金的意识,减少应酬,排除干扰,合理安排时间,刻苦学习,并结合实践思考些问题,做到学习和工作两不误两促进。要具有锲而不舍的精神,不仅拓展知的广度,还要挖掘思的深度,钻得进去,学得明白。要树立终身学习的理念,养成乐于学习勤奋学习的好习惯,把学习看作是工作和生活中不可缺少的部分,坚持不懈持之以恒全面系统地学,不断提高素质,加强修养,成为知识渊博精通业务能力过硬的领导干部。在学习内容上,既要增强系统性,又要增强针对性。要系统地而不是零碎地全面地而不是片面地深入地而不是肤浅地融会贯通地而不是相互割裂地学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,特别是三个代表重要思想,要在掌握基本原理领会精髓实质上下功夫。要加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济政治文化法律科技管理历史等基本知识的学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....经济和社会势必因此会得到持续快速健康发展,由此可见,通过述廉评议推进党风廉政建设,也是推进发展这个党执政兴国第要务的客观要求。第三,开展领导干部述廉评议测评工作,是密切党群干群关系,增强各级领导班子凝聚力战斗力的必然要求。近几年来,我县四大班子团结协作,带领全县广大干部群众奋发向上,使全县经济和各项社会事业取得了长足发展。同时也要看到,我们在工作中还存在不足。实践三个代表重要思想,调动方方面面的积极性和创造性,推进我县的进步发展,向全面建设小康社会宏伟目标迈进,恰恰需要各级领导班子更强的凝聚力战斗力来作保证。二述廉评议测评的对象,参评人员范围及内容要求根据州委州纪委的要求,今年的述廉评议测评的对象是四班子县处级领导干部县法院院长县检察院检察长县公安局局长和政委,参加评议测评人员的范围是县处级领导干部,县级各部门党政主要领导,人大各工委会主任,政协各专委会主任,各乡镇党委书记乡镇人大主席乡镇长乡镇纪委书记,无论是述廉评议测评的对象......”

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